認真讀完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《窮人》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《窮人》讀後感 篇1
《窮人》寫的是兩個貧困家庭間發生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持包括5個孩子在內的家庭的艱難生活。然而在這種情況下，當她發現女鄰居因貧困過度而死，只留下兩個孤兒時，經過一番慎重的思考，她將那兩個孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養這兩個孩子。
整個故事沒有什麼華麗的詞語，也沒有半句歌頌似的豪邁語句。然而，有故事中的人物折射出的人性的真、善、美，顯示出人世間最淳樸、美好的感情，忘我的'境界，無處不撞擊着我的心靈，扣動着我的心絃，使我深受感染。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”同學們讓我們每個人都去挖掘內心深處存在的愛的情感吧！你會發現，其實你的心靈也會和桑娜一樣美好。
同學們，請用我們的雙手去創造一個真情滿人間的社會吧！
《窮人》讀後感 篇2
書是人們精神上的乾糧，書是人類的老師，可以說沒有書就沒有新時代，沒有書就沒有人才。我也是一位對書有着神奇渴望的'小書迷，在我看的書這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動，讓我終於明白從前的社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂，拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有着善良、樂觀、樂於助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章裏，也許你會流淚，也許這一切都會停止，讓我們創造一個美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書的感受，在今後的學習生活中，我會做一個像你們一樣有着高尚品德的人。
《窮人》讀後感 篇3
今天，我讀了格林童話裏的一篇《窮人和富人》的故事。
這個故事講的是：上帝到人間找住的地方，首先他去了富人家，而富人卻說："不行，我不能讓你住，我的屋子裏堆滿了草藥和種子，如果凡是敲門的人我全接待的.話，用不了多久，我就得出門要飯了。"於是上帝向窮人家走去，窮人二話沒說，就將上帝請了進去，還讓上帝和他們一起用餐。早上上帝對窮人說："你們是善良的人，你們可以許個願望。"而窮人只要他們以後過得很幸福，天天都有面包吃，還有一棟新房子。上帝幫他實現了願望，富人知道後，就對上帝說："您下次來，我一定讓你住我的房子。"
最後富人什麼也沒得到。
讀了這個故事，我知道了：心存善良的人有好報，心存惡念的人有壞報。
《窮人》讀後感 篇4
今天，我們懷着憐憫的心情學習了俄國作家列夫·托爾斯泰寫的《窮人》一課，它是根據法國著名作家雨果的長詩《貧苦人》改寫的。
這篇文章主要寫了，漁夫和她的妻子桑娜有五個孩子，他們的.生活很貧困，他們夫妻二人辛辛苦苦一整天，也只能勉強填飽肚子，而且他的孩子們沒有鞋穿，東西啊都是光着腳跑來跑去，他們的生活已經很貧困了，但是，他們卻不怕麻煩、不怕苦、不怕累助死去的鄰居西蒙照顧兩個孩子的事，讚揚了他們樂於助人和辛勤勞動的高貴品質。
桑娜和她的丈夫的精神尤其讓我感動，由此我想到了封建沙皇統治的黑暗和資本主義社會勢力的種種罪惡，百姓們流離失所，是誰造成的？本來沒滿的家庭，最後妻離子散、支離破碎，又是誰造成的？……這一切的一切，都是資本主義勢力造成的，我們應該推翻這不合理的社會制度。
讀完這篇文章，一種說不出的感情涌上心頭。
《窮人》讀後感 篇5
“你瞧，他們在這裏啦。”桑娜拉開了賬子。
漁夫說：“桑娜，咱倆想一塊兒去啦！”
“可是——可是我們能養活他們嗎？我們這樣會更辛苦的，你經受得住嗎？”桑娜擔心地說。
“沒關係，爲了孩子們，我再苦都要堅持下去！”
“我們給孩子們取個名字吧！”桑娜說。
“嗯，是要起名字，就叫平平、安安、健健、康康、歡歡、樂樂、天天吧！”漁夫說。
幾年以後，七個孩子已經長大成人，他們非常懂事，而且個個都事業有成，在外面工作，有一天，幾個孩子在電話上主好一起去看父母。在他們在敲門時，無意間聽見父母在歡歡和樂樂的身世，歡歡和樂樂聽到後，就激動地推開門，問爸爸媽媽是不是真的，漁夫見事情瞞不過去了，便把事情全告訴他們了。歡歡樂樂聽後跪下對漁夫和桑娜說“爸，媽！非常感謝你們對我們的.養育之恩！”其它五個孩子都流下了感動眼淚。
從此以後他們過上了更加幸福的生活。而且孩子們更加孝順了。
《窮人》讀後感 篇6
書是人們精神上的乾糧，書是人類的老師，可以說沒有書就沒有新時代，沒有書就沒有人才，窮人讀後感。我也是一位對書有着神奇渴望的小書迷，在我看的書這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動，讓我終於明白從前的社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂，拿走了幸福，讀後感《窮人讀後感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有着善良、樂觀、樂於助人的'高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章裏，也許你會流淚，也許這一切都會停止，讓我們創造一個美好的世界吧！
這就是我讀《窮人》這本書的感受，在今後的學習生活中，我會做一個像你們一樣有着高尚品德的人。
《窮人》讀後感 篇7
前幾天，我讀了格林童話《窮人與富人》的'故事。後來，我想了很久，覺得很有味道，給我很大啓發。
上帝到人間漫遊。天黑了，上帝到富人家借宿，可富人不進房屋，上帝到窮人家借宿，窮人對來人熱情款待。上帝走時滿足窮人3個願望，使窮人夫婦過上心滿意足、平平靜靜的生活。而富人看到窮人得到好處，也趕上上帝向上帝要了三個願望。結果招了許多麻煩、痛苦，遭到了一頓痛罵，失掉了一匹馬外，什麼也沒有得到。
從這件事，使我懂得對人對事要平和，要仁慈，不要看什麼人說不同的話，不貪心，不貪財。平平和和做人，平平和和做事。
《窮人》讀後感 篇8
三年級的下冊，我們讀過一篇課文是托爾斯泰的，叫《七顆鑽石》，暑假裏，我看了托爾斯泰寫的另一本小說《窮人》。
我很喜歡其中《窮人》這一篇文章，看着書裏的內容讓我深刻體會到桑娜一家的貧窮。寒風呼嘯，海邊小屋補着破帆的桑娜，早出晚歸的丈夫，光腳亂跑的孩子們。這些句子中有能看出來，他們生活困苦卻從不抱怨。從中我們也看出他們雖然生活窮苦，但思想上一點也不窮，處處讓人感受到溫暖的愛心。
令我難忘的是主人公桑娜，她是一個很善良、有愛心、高尚的人。她已經有五個孩子了，但是她毫不猶豫地把失去了母親的孩子抱回自己的家，撫養他們。她的'丈夫直爽大度、勤勞善良、辛苦操勞，他是一個真正的男子漢。
那個時候有錢人貪婪地榨取窮人的血汗是多麼的可恥，而窮人他們雖然生活極度貧苦，但他們的道德品格值得我們學習。
《窮人》讀後感 篇9
一個人過得好不好，全靠窮與富來決定。有一件東西，是用金錢買不到的，那就是一個人的品質。一個人即使很有錢，但他的品質不好，也不會有人去愛戴他的；一個人很窮，但他品質高尚，人們會永遠記住他。
《窮人》這一篇課文講 述的是在海邊，住着一戶貧苦的人家，漁夫早上出海打魚，天黑仍未歸來，她便想起了鄰居西蒙，到了西蒙家，桑娜發現西蒙早已死去了，但西蒙的兩個孩子還未死，原來母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜看那兩個孩子實在可憐，就把他們抱回了自己的家裏。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事全告訴了漁夫，並告訴了他那兩個孩子的`事情，就這樣漁夫接受了。
從這篇課文中讓我明白了，不 光桑娜是好心的人，她的丈夫也是，他們寧可自己和受累，也不能讓孩子跟着一起。所以決定的撫養那兩個孩子。因爲他們有善良的心，所以他們人窮志不窮， “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間 。”
《窮人》讀後感 篇10
我在圖書室裏借了一本《窮人》，是列夫 托爾斯泰專集。
它是個產生在非州海灣的小故事。有兩個孩子賽事游水，有一個小孩最先超出了夥伴，但之後又逐漸落伍了。小孩的.爸爸（是一個炮兵）不斷地激勵他，喊到：別瀉氣！加倍努力兒！突然，有些人高喊一聲，大白鯊！殊不知小孩子們卻沒有聽到，直至之後，在其中一個小孩回頭一看，便狂叫着向前遊，炮兵把圓筒掉轉來。便拿手捂着臉。不一會兒海平面上調起一條大白鯊。
全稱：列夫 尼古拉耶維奇 托爾斯泰，俄國作家、教育家，19世紀末20世紀初最傑出的作家，十九世紀俄羅斯傑出的抨擊現代主義文學家，是全球中國文學史上最優秀的文學家之一，他被讚許爲具備 最保持清醒的現代主義 的 超級天才藝術大師 。
關鍵著作有經典小說《戰爭與和平》《安娜 卡列尼娜》《復活》等，也寫作了很多的童話故事，是大部分人所欽佩的目標。
《窮人》讀後感 篇11
昨天我學了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的，我讀過他寫的許多文章，如：《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。
這篇文章主要內容是：在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的'故事。
這兩夫婦窮在從早到晚的幹活也掙不了多少錢，每餐飯只有黑麪包和魚，有時連魚也沒得吃。但他們也有富的一面，他們的富表現在勤勞、善良，對人很關心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。
桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質值得我們學習！
《窮人》讀後感 篇12
今天我讀了一篇童話故事，故事的名字叫做《窮人和富人》，講的是上帝分別到窮人和富人家裏借宿，遭到了窮人的款待、富人的拒絕。讀過這篇故事，我明白了兩個道理：
窮人們雖然很窮，沒有好的東西招待客人，但是他們很熱情，有一顆善良的心。他們把自己不多的食物、僅有的.牀都讓給客人，自己卻捱餓、受苦。他們的好心得到了好的回報。所以我想，“小朋友們對別人要善良”
富人們雖然有很多的錢，什麼都不缺，但是他們沒有允許客人到他們家裏借宿，把客人趕出了家門，即小氣又貪心，看見別人得到一點好處自己也想不勞而獲，結果一無所獲，反而失去了一匹馬。看到富人的教訓，我想“小朋友們不能學富人，太貪心又自私”。(.)
《窮人》讀後感 篇13
我喜歡《窮人》書中“鯊魚”這篇文章。
“鯊魚”這種兇殘的生物，作者爲什麼要以鯊魚爲題呢?這是因爲能體現出文中炮手這個身份——父親，偉大而又深沉的父愛的。
縱觀全文，男孩兒在游泳中遭到了鯊魚的襲擊，而炮手會怎樣呢？他選擇了用炮轟炸鯊魚。
千鈞一髮，煙霧瀰漫，炮手應聲而倒，他害怕自己的孩子死去了，他只能碰運氣，但同時又無能爲力。
可是，沒有，他的一炮正好救了那個孩子。父親非常疼愛孩子，他不想讓孩子受傷，那一炮凸顯了他的`機智，勇敢，但同時又弱小的一面。
他既是一名戰士，也是孩子的父親。那一句“當炮聲響過之後，他倒在炮旁，雙手捂着臉”。他擔心沒有把鯊魚擊退，孩子會被鯊魚吃掉，又擔心孩子被誤傷。這句話爲我們詮釋了父親的含義：
“父愛是偉大的，對孩子的愛是深沉的！”
《窮人》讀後感 篇14
今天我讀了《窮人和富人》這個故事，讓我來給大家講講這個故事吧。
從前有一位窮人和一位富人。有一天，窮人不服氣，去找上帝。窮人說道:這世界太不公平了，我乾的活比富人多，卻比富人要窮得多！上帝便說:那我再給你一次機會，你和富人比賽挖煤山，誰先挖完煤山誰就可以成爲富人。比賽開始了，窮人因爲幹過體力活，所以挖得很快，眼看就要挖完半座煤山了，但他把挖的煤賣了換錢，拿換來的錢給老婆和孩子買吃的穿的用的。買了很多東西，錢都用完了。
富人沒有幹過體力活，所以挖得很慢，他挖了一天才挖了一車煤。他把換來的'錢請了兩個工人幫他挖。時間一天一天的過去，富人請了越來越多的工人，不到兩個月，富人就把整座煤山挖完了。而窮人卻只挖了一半。就這樣，窮人一天比一天貧窮，富人就一天比一天富有。
這個故事告訴我們，做人要懂得動腦筋。而不是有什麼用什麼！不然你一輩子都不會有收穫！
