一、選擇題(每題2分，共30分。每題只有一個選項是正確的，請將答案填入表格中)
1、在裝滿水的杯子裏還能放多少回形針的探究活動中，小翔逐枚輕輕地向杯中放入回形針，數數到水開始溢出時一共放入了多少回形針，這一過程屬於科學探究中的
A.提問 B.猜想 C.實驗 D.得出結論
2、如圖所示，小華將一隻正在發聲的音叉觸及面頰有震感.這個實驗 是用來探究
A.聲音產生的原因 B.決定音調的因素
C.聲音能否在空氣中傳播 D.聲音傳播是否需要時間
3、把一個裝有少量水的高腳酒杯放在桌面上，一隻手按住高腳酒杯的底座，將另一隻手的手指潤溼後沿着杯口邊緣摩擦(手指不要脫離杯口)，使其發出聲音。當高腳杯中的水量增加時，發出聲音的音調變化情況是
A.不變 B.變高 C.變低 D.無法判斷
4、在城市高架道路或高速公路的某些路段兩側設有34m高的透明板牆。安裝這些板牆的作用是
A.在聲源處控制噪聲 B. 以聲消聲
C.在人耳處減弱噪聲 D.在傳播途中控制噪聲
5、昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振動5-6次，蜜蜂每秒振動300-400次，當它們都從你身後飛過時，憑你的聽覺
A.能感到蜜蜂從身後飛過 B. 能感到蝴蝶從身後飛過
C.都能感到它們從身後飛過 D. 都不能感到它們從身後飛過
6、-10℃讀作
A.零下十度 B.零下攝氏十度 C. 攝氏負十度 D. 負十攝氏度
7、加油站都有這樣的提示：禁止抽菸、請熄火等。這是爲了防止火花點燃汽油引起火災，因爲常溫下汽油容易
A.昇華 B.凝華 C.汽化 D.液化
8、炎熱的夏天，小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中，經過一段較長時間後，杯中的冰塊全部變成了液態，下面的圖像能正確反映冰塊物態變化過程的是
9、冬天結了冰的衣服,即使在0℃以下的環境中也會直接變幹，其中發生的物態變化是
A.昇華 B.熔化 C.液化 D.汽化
10、光不僅能使周圍變得明亮、溫暖，還能使膠捲感光所以，光具有能量，這種能量叫做
A.聲能 B.內能 C.機械能 D.光能
11、讓一束太陽光通過三棱鏡，可以將太陽光進行分解，這是光的色散現象，在色散光帶紅光外側存在能使物體發熱的光是
A、可見光 B、不可見光 C、紫外線 D、紅外線
12、如圖所示的現象中不能用光的直線傳播知識解釋的
A B C D
13、如圖所示是在鏡中看到的鐘面指針位置，則實際時刻是
A.9：30 B. 2：30
C. 6：15 D. 12：15
14、下列關於光現象的說法正確的是
A.陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這裏蘊含着光的反射現象
B.光從空氣射入水中，傳播速度不變
C.月食是因爲光的反射而形成的
D.鏡面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
15、 小轎車前的擋風玻璃不豎直安裝的主要原因是
A.爲了造型美觀 B.避免因車廂內景物成像在駕駛員正前方而影響安全行車
C.避免噪聲 D.防止擋風玻璃震碎
二、填空題(每空1分，共30分)
16、爲了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了;小華把正在發聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現象的分析，你能得出的結論是： 。小明和小華實驗過程中,同學們都聽到了聲音,表明聲音可以通過________傳播;正在靜心思考的小平忙用手捂住耳朵，她認爲發出的這些聲音是________(選填樂音或噪聲)。
17、演唱會上，坐在後排的小陳可以清晰地聽到他喜歡的明星的歌聲。因爲歌手發出的聲音經過擴音設備___________大大增強;雖然看不清檯上的歌手，但根據聲音的____ ___，也能辨認出演唱的歌手是誰(選填音調響度音色)。小珠觀察到學校運動會上100米賽跑時，發令員的響的'同時還冒煙，終點的計時員看到冒煙時就開始計時。她認爲，空氣中的光速比聲速快得多，聲音在空氣中的傳播速度是 m/s.(選填340或3108)
18、液體溫度計是利用測溫液體 的性質來測量溫度的。小鳴在燒杯中倒入適量的熱水，用溫度計測量每隔2min熱水下降的溫度，最後用平滑的曲線描繪出了熱水冷卻過程中溫度隨時間變化的圖像。由圖像不僅可以方便地找到某時刻所對應的溫度，還能清楚地看出熱水冷卻過程中溫度變化的規律。圖像法能 地描述物理過程，它是分析和解決物理問題時常用的一種重要方法。根據不同的測量要求，人們製造了各種各樣的溫度計，體溫計是一種特殊的溫度計，它的測量範圍通常
是 ℃(選填35423845)。
19、水循環伴隨着水的物態變化過程。陸地和海洋中的水不斷地 成水蒸氣，高山積雪和冰也會 成爲水蒸氣，水蒸氣隨氣流運動，升入高空後遇冷 成小水滴或 成小冰晶漂浮在空中，形成雲。當雲中的小水滴和小冰晶大到不能被上升的氣流托住時，就會成爲雨水、雪花或冰雹降落到地球表面。(選填熔化、凝固、汽化、液化、昇華、凝華)
20、下圖中氣體打火機中的燃氣是通過 的方法變成液體的(選填降溫壓縮體積下圖中密封的錘形玻璃泡內裝有少量碘顆粒，對玻璃泡 加熱會使固態的碘直接昇華成紫紅色的碘蒸氣。
21、如圖所示是蘋果公司於2015年10月推出的iphone 4s手機，深受消費者青睞。小明打開手機，看到屏幕上顯示的藍色的遊戲圖標，心中一陣高興：我可以玩會兒遊戲放鬆一下。媽媽說你把下面的問題回答正確了纔可以玩它。打開的手機屏幕 光源(選填是不是藍色的圖標是將 光反射進入了人眼引起了視覺(選填紅綠藍手機的表面看上去鋥亮鋥亮的，發生的是 反射(選填漫鏡面)。
22、最早通過實驗研究光的色散現象的是英國物理學家 ;物理學中常用光線來表示一束光.光線表示了光的傳播路徑和 ，而忽略了光的亮度、色彩等其它性質;圖中通過三個小孔能到燭光的條件是 ;能被人看見，但不能在屏幕上呈現的像叫做 像(選填實虛
23、身高1.7m的小萱站在平面鏡前2m處，她看到自己的全身像，那麼她的像高______m，她和像之間的距離爲________m。若她逐漸靠近穿衣鏡，那麼鏡中的像大小將____ __(選填 變大變小或不變)。 兩位同學站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是___________.
24、如圖，早晨的太陽光與水平方向成300角射到一水平放置的平面鏡上，入射角是 0 ，反射角是 0;從早晨到中午，入射角的角度在 (選填增大減小若入射光線方向不變，平面鏡順時針轉過5角，則反射角爲 0。
三、解答題(共40分)
25、(6分)(1)圖中0B是一條反射光線，ON爲法線。請在圖中畫出相應的入射光線，並用字母表示出相應的反射角。
(2)根據平面鏡成像特點 , 在圖中畫出物體 AB 在平面鏡 MN 中所成的虛像A'B'。
26、(9分)噪聲的防治有多種方法，其中隔聲是重要的方法之一。收集各種能阻隔聲音的材料(如衣服、錫箔紙、泡沫塑料)。小華和同學們一起預測這些材料的隔聲性能。老師帶來了可作爲聲源的器材：音叉、手機。
(1)在本實驗中適合作聲源的是____ ;
(2)在老師的指導下，小華們討論後認爲：實驗時，要注意控制某些條件不變，例如： ， ;同時爲保證測試的合理，還必須設計一種確定聲音等級的方式。小華們討論後設想了兩種實驗方案，你認爲最佳的是：( )
A.讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度;
B.讓人一邊聽聲音，一邊向後退，直至聽不見聲音爲止，比較此處距鞋盒的距離.
(3)在老師的引導下，小華們達成一致：選作聲源的器材響度應 ，而環境噪聲應 (選填較大較小)
(4)實驗中必須將得到的現象記入表格中。請按照你所選定的最佳方案在下面的空白處設計一個記錄實驗現象的表格。
27、(9分)電冰箱是與熱現象聯繫比較密切的一種家用電器，當它工作時，其內部可產生一個低溫的小環境，主要用於冷藏或冷凍食品。小忠決定開展一些有趣的實驗研究：
(1)爲了研究電冰箱冷藏室內的溫度分佈情況，小忠將幾支溫度計分別放在冷藏室的上部、中部、下部。幾分鐘後，取出幾支溫度計，小忠看到放在下部的溫度計示數如圖，則冷藏室下部的溫度是 ℃。
觀察幾支溫度計後，小忠認爲電冰箱的冷藏室是 (選填上暖下冷下暖上冷根據這一分佈特點，小忠認爲用冰箱冷藏室存放蔬菜應放在冷藏室的 部較好。
(2)接着小忠想將媽媽早晨剛買的一塊豆腐放入冰箱的冷凍室製成凍豆腐。打開冰箱冷凍室的門，發現冰箱的壓縮機處於冷凍室的 部(選填上下)，並且上面結有一層薄薄的霜，冷凍室內的霜大部分來自電冰箱外空氣中的水汽(水蒸氣)遇冷 而成(選填凝固凝華小忠取出了前幾天放入的豆腐，放入微波爐中解凍後，發現留下了許多小孔。經過思考後小忠認爲：豆腐中的水在冷凍室中 成冰，取出後又 成水(選填凝固熔化凝華液化)。
(3)以上現象激起了小忠探究不同液體凝固情況的興趣。他取出兩個相同的透明杯子，倒入等量的水，一個杯中放入一勺食鹽，標號爲A;另一箇中放入三勺食鹽，標號爲B。同時放入冷凍室中，經過一段時間後取出觀察，發現標號爲A的杯中鹽水已開始結冰，標號B中的鹽水還未結冰。由此小忠總結出，食鹽水的凝固點隨濃度的增大
而 (選填升高降低)。聯想到老師課堂上講過：北方的冬天可以
用 的方法加快道路冰雪的熔化。
28、(6分)在探究平面鏡成像特點的活動中：
(1)實驗室提供瞭如下器材：①厚爲2mm的茶色玻璃②厚爲5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩隻相同的蠟燭⑥火柴。探究活動中應選用的玻璃板是_____(填①②用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，是爲了能確定 __ ;選取兩支相同的蠟燭，目的是爲了 __ .
(2)如圖所示，在探究平面鏡成像的特點實驗中，改變蠟燭A到鏡面的距離，移動鏡後的蠟燭B，發現B總能與A的像完全重合，說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離______(選填有關或無關)。過了一段時間，蠟燭A變短則A的像的大小將________(選填變長或變短)。
(3)爲了探究平面鏡成像的虛實，先移去後面的蠟燭B，並在原位置上放一光屏，直接觀察光屏，發現光屏上_____________(選填有像或無像)，證明平面鏡所成的像是虛像。
29、(4分)在探究光反射的規律的活動中：
(1)讓一束光EO貼着紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF。將紙板沿ON向後折，此時在NOF面上看不到反射光線，如圖乙所示，此實驗現象說明 。
(2)實驗中，小東他們這一組選定入射角的度數分別爲150、300、600，並將實驗得到的數據填入表格中。請你將表格中空缺的數據補充完整。
實驗次數 入射角 反射角
1 150
2 300
3 600
30、(6分)晴天的正午，從樹蔭下走過，你會發現地上有一些光斑，這些光斑形狀不規則，還有一些是圓形的，圓形的光斑比不規則的光斑小且亮度較暗。針對以上現象
小梅認爲：光斑是太陽光透過樹葉間的縫隙照在地面上形成的，所以光斑的形狀與樹葉間縫隙的形狀相同。
小翔認爲：樹葉間有許多縫隙較小且不規則，地上亮度較暗的光斑卻是圓的，這些圓形的光斑應是太陽的像(即小孔成像)。他們決定一起探究：
(1)取孔的大小基本一樣(尺寸約爲1cm)、形狀不同(正方形、三角形、圓形)的卡片，將其置於白紙上方約1m處，正對太陽光，觀察到白紙上光斑的形狀和孔的形狀相似，各光斑亮度幾乎相同。這說明，在孔稍大時，光斑的形狀與孔的形狀 (選填有關無關)。
(2)取孔的大小基本一樣(尺寸約1mm)、形狀不同(正方形、三角形、圓形)的卡片，將其置於白紙上方約1m處，正對太陽光，觀察到白紙上光斑的形狀都是圓形的，各光斑亮度幾乎相同。這說明，在孔較小時，光斑的形狀與孔的形狀 (選填有關無關)。回想起老師課堂上所講的小孔成像，他們一致認爲這是太陽通過小孔所成的像，故是圓形的。
(3)取形狀相同(正方形)、孔大小不同(尺寸分別約爲1cm、1mm)的卡片，將其置於白紙上方約10cm處，正對太陽光，觀察到較小孔的光斑較暗。這說明，光斑的亮度與孔的尺寸 (選填有關無關)。
(4)取形狀相同(正方形)、孔大小相同(尺寸約爲1mm)的兩張卡片，將一張置於白紙上方約1m處，另一張置於白紙上方約10cm處，都要正對太陽光，觀察到距離較遠的光斑較大且較暗。這說明，光斑的亮度與孔到光屏的距離 (選填有關無關小孔所成像的大小與小孔到光屏的距離有關，小孔到光屏的距離變大，所成的像變 (選填大小)。
(5)小孔成像可以用光的 規律來解釋(選填直線傳播反射)。
