七年級生物《生物的多樣性》的備考知識歸納

七年級生物備考知識:生物的多樣性

七年級生物《生物的多樣性》的備考知識歸納

一、生物多樣性的內涵:它包括三個層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態系統的多樣性。

生物種類多樣性,基因多樣性,生態系統的多樣性三者關係:

(1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現,是生物多樣性概念的中心。生物種類多樣性影響生態系統多樣性。

(2)基因的多樣性是生物多樣性的內在形式。基因多樣性決定種類多樣性,種類多樣性的實質是基因多樣性。

(3)生態系統的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態系統發生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性。

二、我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次於巴西和哥倫比亞,居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家,被稱爲“裸子植物的故鄉”。

三、生物的各種特徵是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別,同種生物的個體之間,在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個豐富的基因庫。

種類的多樣性實質上是基因的多樣性。

四、我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一,特別是家養動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,爲動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。

五、每種生物都是由一定數量的個體組成的,這些個體的基因組成是有差別的,它們共同構成了一個基因庫,每種生物又生活在一定的生態系統中,並且與他的生物種類相聯繫。

某種生物的數量減少或絕滅,必然會影響它所在的生態系統;當生態系統發生劇烈變化時,也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。

因此,保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。

六、造成生物多樣性面臨威脅的原因:

(1)生態環境的改變和破壞

(2)掠奪式的開發和利用

(3)環境污染

(4)外來物種的影響

七、被稱爲植物中的'“活化石”是銀杉;被稱爲中生代動物的“活化石”的是揚子鱷;中國鴿子樹(珙桐)也是植物界的“活化石”。

八、保護生物多樣性的措施

1、建立自然保護區是保護生物多樣性最爲有效的措施。我國現已建成許多保護生態系統類型的自然保護區和保護珍稀動植物的自然保護區。

自然保護區是“天然基因庫”,能夠保護許多物種和各種類型的生態系統;自然保護區是進行科學研究的“天然實驗室”,爲開發生物科學研究提供了良好的基地;自然保護區是“活的自然博物館”,是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所。

2、人們把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的的保護和管理;建立瀕危物種的種質庫(植物的種子庫、動物的精子庫)以保護珍貴的遺傳資源。

3、爲保護生物多樣性,我國相繼頒佈的法律和文件:

《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》。

我國還是最先加入國際《保護生物多樣性公約》的國家之一。

七年級生物備考知識:動物的主要類羣

一、環節動物

1.身體分節,可以增強運動的靈活性,通過肌肉和剛毛來完成運動。

2.體壁分泌黏液,保持溼潤以保證呼吸。

3.環節動物的特徵:身體由許多相似的體節構成。

4.常見種類:蚯蚓、水蛭等。

二、節肢動物

1.蝗蟲結構:

身體分爲頭部、胸部、腹部三部分,體表堅硬具有外骨骼

運動結構:三對足,兩對翅,後足發達適於跳躍,前翅革質起保護作用,後翅膜質適合飛翔。

感覺結構:一對複眼,三個單眼,觸角分節。

呼吸結構:進出氣體的結構爲氣門。

2.節肢動物的特徵:身體分部,軀體、足和觸角分節,體表具有外骨骼。

3.節肢動物適於陸地生活的原因:體表有外骨骼,運動器官發達等。

三、魚類

1.身體呈梭形,適合游泳

2.體表具有鱗片;背部體色深灰黑色,腹部白色,是一種保護色。

3.用鰓呼吸,用鰭游泳。

4.側線作用:感知水流測定方向。

四、鳥類

1.體形:流線型。

2.飛行器官:前肢特化爲翼。

3.肌肉:胸肌發達。

4.骨骼:具有龍骨突,有的骨中空,有的骨癒合。

5.消化:消化系統發達,直腸極短。

6.呼吸方式:雙重呼吸,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸。

7.體溫:恆定。

五、哺乳動物

1.體表:被毛,保溫有作用。

2.體腔:有膈,將體腔分爲胸腔和腹腔。

3.牙齒:分爲門齒和臼齒,適於切斷、磨碎食物。

4.呼吸:用肺呼吸。

5.體溫:恆定。

6.神經系統:由腦、脊髓和神經組成,大腦發達。