應用文是我們經常寫的，如何更好地運用它，應用到實際當中去至關重要。以下是小編整理國中語文基礎知識積累的資料，歡迎閱讀參考。
應用文
01、怎樣寫文章開頭?
文章的開頭，就是文章怎樣“提筆”。開頭應該新穎別緻，引人人勝。常見的方法有：
(1)總冒式：文章一下筆就開宗明義，點出全文的中心思想，使讀者對全文中心思想有一個概括瞭解，然後全文圍繞這一中心進行記敘。
(2)開門見山式：文章一下筆就先交待事情發生的時間、地點、原因、人物，然後再敘述主要內容。特點是下筆扣題，點出題目，揭示文章主題，直截了當，既可清楚地展開記敘，又可節省篇幅，全文順勢而下，但開頭要注意語言簡潔、凝練。
(3)介紹式：這種開頭的方式是對所敘述的人物、事件、環境等，先作一些概括的、簡單的介紹，使讀者獲得總的印象，然後引入正文，再作具體的介紹。
(4)提問式：文章開頭提出問題，造成懸念，引起讀者的急切關注或興趣，促使讀者讀下去，而問題的答案就是正文要敘述的內容。
(5)描寫式：這種格式的開頭，從寫景狀物下筆，抓住景物的特徵，起到渲染環境氣氛，烘托文章中心的作用，引出即將出現的人物。
(6)倒敘式：倒敘式開頭，與“開門見山式”開頭恰恰相反，先寫出事情的結果，再回過頭來寫事情的起因和經過。其目的是造成懸念，引人人勝。
02、怎樣寫文章結尾?
文章的結尾，就是到此收筆，結束全文。好的結尾，有深化主題、突出中心或增強文章感染力的作用。文章的結尾與文章的開頭一樣，方式很多。常見的方法有：
(1)首尾照應式：即結尾照應開頭，前有伏筆，後有照應，首尾圓和。不僅使文章結構完整，而且給讀者留下餘味。這種結尾的特點是在開頭段中，對以後將要出現的人物、事件作必要的暗示。而在結尾時，對首段留下的伏筆作必要的迴應。
(2)總結點題式：在寫人敘事文章中，尤其是層次多、內容多的文章裏，結尾往往要對人或事做出評價，即點明全文的中心。它的作用是起到歸納、總結全文、點明事件的意義。
(3)畫龍點睛式：這種結尾方法是在主要內容寫完後，爲了加深讀者的印象，常常採用含義深刻的話來結尾。既點明題意，突出中心思想，又使讀者深受啓發，得到教育。
(4)議論、抒情式：這種結尾，作者直接表明觀點，發表議論，抒發情懷，令讀者思考，餘味無窮。
03、怎樣描寫人物?
記人的記敘文就是對人物的概括介紹，再加上一個或幾個事例來說明這個人在做什麼，或他在怎麼做。從而表現出人的品質和性格特點，形成“人物+事例”的基本方式。記人的記敘文，主要是以人物的描寫爲主。最常見的方法主要有以下幾種：
(1)肖像描寫：肖像描寫就是具體描繪人物的外貌特徵，即外形、音容笑貌、神情姿態、生理特徵、衣着服飾等。目的在於展示人的性格特點和精神面貌。因爲“外形是理解人物的鑰匙”，因此在寫作時要善於抓住最能表現人物富有特徵的外貌特點來寫。同時還要注意人物的年齡、經歷、教養、身份、生活習慣等因素，不能“千人一面”。
(2)動作描寫：動作描寫就是對人物的動作行爲、舉手投足的描寫。是人物描寫的中心環節，因爲人的活動離不開行動，它是人的思想感情和性格最直接、最具體的表現。所以在寫作時，要善於通過人的動作行爲、情態變化來展現其性格特徵和精神風貌。描寫時，要用準確、傳神的動作表現出“他(她)”是怎樣做的，只有這樣才能將紙上的人寫活。
(3)心理描寫：心理描寫就是對人在具體環境思想裏的活動，即內心世界的描寫，描繪出他(她)在想什麼或怎麼想。通過人的喜、怒、哀、樂，表現人物的精神風貌。心理活動是現實生活中的矛盾衝突在人的心靈中的反映，只有揭示人物的內心隱密和心靈衝突，才能夠成功地表現出人物的性格特徵。描寫時要注意人物的身份、職業、年齡、性情和愛好。還要同動作、語言描寫配合使用。常用方法有：①採用第三人稱時，直接描述他(她)在想什麼?②採用第一人稱時，由我自敘或內心獨白來揭示人物的內心世界。③通過環境烘托或夢境等間接手法來表現出人物特殊的心理活動。
(4)語言描寫：語言是思想的衣裳，是人內心活動的直接透露，人的語言總要受自己的思想支配，無論自言自語，還是和別人對話，都是思想的表露。語言描寫就是指對作品裏人物說話的內容、語氣、聲調等給以文字描寫。它包括個人自敘、獨白、兩人對話，以及各種場合、各種人物交往時的`談話等。語言描寫必須描繪出人物獨特的、個性化的語言，才能表現出這個人的精神面貌和心理活動。
04、怎樣記敘事件?
以敘事爲主的記敘文也就是以記事爲主，雖然也是寫人，但不着重對人物的描寫和刻畫。爲把一件事或幾件事、一個場面或一次活動，記敘得具體明白、條理清楚，就是要按記敘文六要素(即時間、地點、人物、事件、經過、結果六方面)去寫。描寫時應注意以下幾點：(1)審明題目，是記一件事還是幾件事。(2)要明確需要記敘的重點是什麼? (3)要認真構思，理清文章思路，按一定的順序(時間順序、空間順序、順敘或倒敘)進行記事。還須寫得有頭有尾，做到文章的結構完整、條理井然有序。(4)要認真選材。根據文章中心需要選取有代表的、有新意的材料。
05、怎樣狀物繪景?
狀物就是對動物、植物、器物、景物作物體上的具體描摹，猶如繪畫中的寫生。主要是記敘描繪物體的形狀、大小、構造、色彩、環境。但應注意，有的文章雖以物品命名，但實際上卻是以記人敘事爲主的文章；或是以託物寄情爲主的文章；或是借物展開聯想，抒發自己的思想感情而已。
(1)怎樣寫動物：動物是能活動並具有感覺功能的獸禽(包括昆蟲、水簇等)。在寫作時要注意描寫它們各自的生活習性、生物特點、動物情態。行文時可採用比喻、擬人等多種手法。
(2)怎樣寫器物：器物一般指生活用品、文具、玩具、工藝品等，描寫器物就是對物體作具體描摹，說明物品大小、形狀、質地、構造、色彩、用途等。
(3)怎樣寫植物：植物的範圍極廣，一般指花草樹木，它是狀物文章記敘的對象；要狀寫好植物，就得觀察、熟悉它的主要特徵、形狀、姿態、生長特性、顏色、氣味及作用、用途等。描寫時，首先要看其整體是什麼樣子。然後再看局部是由哪幾部分構成的，又分別是什麼形狀。即按“根一干一枝一莖一枝一花一果實”或相反的順序去觀察。根據自己觀察的角度(上下左右、遠近俯仰等)去描寫，就像照相取景一樣。但要注意植物生長季節和生長環境，植物無不受到氣候、時令、自然條件的限制和影響。不同的環境和季節，植物就有不同的風貌。同時，個人的思想感情對狀物也起着極大的作用。
(4)怎樣寫景物：景物描寫也就是描寫環境，包括自然風景中的風雷雨電、山川河流、城市村莊；社會環境中的風俗人情、社會風貌。記敘文中的景物描寫有三種，一種是以寫景爲主，把景物作爲描寫對象。描寫方法是按景物的位置，由遠及近、由上而下、由裏到外，或按相反的順序進行記敘。另一種是以寫人爲主的文章，描寫景物是爲人物故事作背景的，也就是說事件發生、發展的自然環境，對襯托人物活動、增強故事的真實性，起着重要作用。
