英語初學者必備的發音方法

我們都知道英語學習中英語發音的重要性,但是英語發音卻是我們學英語過程中很大的一個障礙。下面小編給大家帶來的英語初學者必備的發音方法,希望對您有所幫助!

英語初學者必備的發音方法

首先我們來學習一下Ⅰ 字母表英語共有26個字母,大小寫兩種形式。在書寫英文字母時要注意:在下列情況下字母要大寫:

1)句首單詞的第一個字母;

2)書名,標題的所有字母或第一個單詞與其它有實際意義單詞的第一個字母;

3)專有名詞的第一個字母;

4)國家,機構,組織名稱的縮寫詞的所有字母;

下面我們先來複習一下英語的26個字母及其發音:

英語發音技巧

A: 重音(Accent)

英文的單字若是有兩個以上的音節組成,發音時就會產生強弱的現象,這種現象稱爲“重音”(Accent)。在此,所謂的`“音節”(Syllable)指的又是什麼呢?要言之,即“可以一口氣發音者”,比如boy, man等就是一個音節。必須吐兩口氣的單詞如paper, people等,就稱爲兩個音節的單詞;必須吐三口氣的,如potato, difficult等,就稱爲三個音節的單詞。換言之,可說一個母音造成一個音節。

至於兩個音節以上的單詞爲何會產生髮音強弱的現象?原因不外乎以下幾點:

1.與其他類似發音的詞語產生區別。

2.使發音容易進行。

3.強調意義上重要的部分。

由於講英語時,重音是非常重要的,平常若有不懂的地方,必須養成查字典搞清楚的習慣。特別是也有因重音的位置使詞義產生變化的情況,請留心注意。

重音位置落在某個音節上時,在這個音節前加上“’”的符號加以區別。

B: 句子的重讀(Sentence Stress)

正如英語單詞存在發音強弱的現象,一個英語句子裏,也有某一個單詞特別發音的現象,這就稱爲句子的重讀。這隨句子的類型而有不同,但也會因說話人的主觀意識,或者視個別情況而起變化,沒有固定的規律可循。下面提供一些典型例子供參考,希望對讀者在講英語時有所幫助。(斜體的地方重讀)

1.Did Mr. Wang give her a book?

王先生給了她一本書嗎?

No, but Mr. Li did.

沒給,不過李先生給了。

2.id Mr. Wang give her a book?

王先生給了她一本書嗎?

No, but he lent it to her.

沒給,不過他把書借給她了。

3.Did Mr. Wang give her a book?

王先生給了她一本書嗎?

No, but he gave her a pencil.

沒給,不過他給了她一支鉛筆。

4.Did Mr. Wang give her a book yesterday?

王先生昨天給了她一本書嗎?

No, but he did last week.

不,他是上週給的。

5.Are you a student? (疑問句句首)

你是位學生嗎?

6.Who did it? (疑問句句首)

這是誰做的?

C: 語調(Intonation)

什麼是語調?語調有何作用?

語調是指語音的“旋律”,也就是聲調高低的變化。這在一定程度上是由重音控制的,因爲在聲調高低的比較中,重要的變化只出現在重讀音節上。

大體上,說英語時有兩種語調,一種是上升調“Rising tone”,一種是下降調“Falling tone”。上升調隨着句子的終了往上揚,下降調則往下降,分別以[↑]、[↓]的記號作出標誌。一般來講,降調用於肯定的句子,命令以及帶有疑問詞的問句,具有一種完整和結論性的口氣。升調用於其他各種問句,一切表示懷疑的語句,特別是表示保留意義的句子,具有一種非完整性的口氣。

1.可用Yes和No回答的疑問句採用升調。

Are you ready? ↑

準備好了嗎?

2.重複別人的話時採用升調。

A: This is a pen. ↓

這是一支鋼筆。

B: Pen. ↑

鋼筆。

3.請人從二者中選擇其一時,前者用升調,後者用降調。

Are you Chinese↑or Japanese↓?

你是中國人還是日本人?

4.視升調或降調而帶有不同意味的句子。

(a)I beg your pardon. ↓

對不起。

(b)I beg your pardon. ↑

請再講一遍。

5.無法用Yes, No來回答的問句用降調。

What’s your name? ↓

你叫什麼名字?

6.一般的句子採用降調。

I went to the zoo yesterday. ↓

我昨天去了動物園。

7.命令句採用降調。

Take me to the station. ↓

帶我到車站去。

8.感嘆句採用降調。

How wonderful this gift is! ↓

這件禮物真棒!

9.附加問句採用降調。

She is a popular singer, isn’ t she? ↑

她是位很受歡迎的歌手,不是嗎?

10. 談到數種事物時,前面的用升調,最後一種用降調。

I like apple ↑, orange ↑and melon.↓

我喜歡蘋果、桔子和香瓜。