關於九年級物理知識結構要點

  第一章 機 械 能

一、能的概念:一個物體能夠 ,我們就說它具有能量。能量的 可用做功的多少來量度。能量的單位是 ,用符號 表示。

關於九年級物理知識結構要點

二、機械能:

1、動能:物體由於 而具有的能叫動能,質量越 速度越 ,則物體動能越大。

2、勢能:

(1)重力勢能:物體由於 而具有的能,質量越 舉得越 ,重力勢能越大。

(2)彈性勢能:物體由於 而具有的能,彈性形變越 ,彈性勢能越大。

3、動能和勢能的'相互轉化:動能和重力勢能、彈性勢能,可以相互 。

4、機械能: 和 統稱爲機械能,與整個物體的 情況有關。動能和勢能轉化過程中,若不考慮其它能量損耗,則總機械能不變。 機械能= + 。

  第二章 分子動理論內能

一、分子動理論:1、物質是由大量 組成的;2、分子是在 的作 運動(宏觀表現爲 );3、分子間存在相互作用的 和 。

二、內能:物體的內能是指物體內部所有分子做無規則運動的 和 的總和。物體內能的大小與物體的 有關,所以內能也稱 能,分子的無規則運動也稱爲 。內能與物體內部分子的 和分子間的相互作用情況有關,是不同於機械能的另一種形式的能量,機械能可以爲零,內能始終 。

三、改變內能的兩種方法

1、做功:(1)外界對物體做功(壓縮氣體做功、克服摩擦做功),物體內能 ,此時 能轉化

爲 能。(2)物體對外做功(氣體膨脹),物體內能 ,此時 能轉化爲

能。

2、熱傳遞:是指能量從 物體傳到 物體或者從同一物體的 部分傳到 部分的過程;在熱傳遞過程中,傳遞 的多少叫熱量,單位是 。

做功和熱傳遞對改變物體的內能是 的。

四、比熱容: 某種物質溫度升高(或降低) ℃時,吸收(或放出)的熱量,叫做該種物質的比熱容,用符號 表示。

五、熱量計算

1、在熱傳遞過程中,高溫物體溫度 ,內能 ,它要 熱量,此時放出的熱量

Q放 = ;低溫物體溫度 ,內能 ,它要 熱量,此時吸收的熱量Q吸 = 。如果用△t表示 ,則熱量公式可寫成: 。

2、熱平衡方程:在熱傳遞過程中,熱量總是從 物體傳到 物體,直到兩物體 相同時爲止,即達到熱平衡,在此過程中若沒有(或忽略)內能損失,則高溫物體放出的熱量 低溫物體吸收的熱量,即:Q吸 Q放。

六、能量守恆定律:能量既不會 ,也不會 ;它只會從一種形式 爲其他形式,或者從一個物體 到另一個物體,在轉化和轉移的過程中, 保持不變。