第一單元 讓青春充滿活力
1 青春期指的是哪一人生階段?
答:是十一、二歲至十七、八歲
2 人生長的兩個高峯期是:一是從出生到兩歲,二是青春期。
3 青春期的生理變化表現在哪些方面?
答:【1】身高迅速增長【2】體重增加很快【3】第二性徵出現【4】內臟肌能不斷增強【5】大腦發育日趨完善
4 青春期的心理髮展變化爲幾個階段?
答:異性疏遠期;異性接近期;戀愛期
5 如何解決青春期的煩惱?
答:【1】通過正確的途徑學習青春期的知識
【2】學習之餘投身於各種文體活動,培養多方面的興趣和愛好
【3】增強自制力,用理智控制自己的情感和行爲
6 閉鎖心理產生的原因是什仫?
答:一方面,我們渴望被人理解和關注;另一方面,我們獨立感增強,又不願意把自己的內心世界輕易地表現出來。
7 如何走出閉鎖心理?
答:【1】學會正確認識自我【2】主動放開自我【3】樂於關心他人【4】調節不良情緒【5】確立生活目標【6】嘗試與父母、老師溝通和交流,向有關心理諮詢機構諮詢
8 男女生正常交往的好處有哪些?
答:【1】有利於心理健康
【2】可以相互取長補短,促進自我完善
【3】往往會激發內在的積極性和創造性,提高學習和活動的效率
9 男女生如何交往?
答:【1】既要活潑開朗,熱情大方,又要保持一定的適當距離,不能過分親近,隨便。
【2】要尊重異性同學
【3】與異性同學相處態度要自然大方,故作姿態和過分羞怯會導致交往障礙。
第二單元 感悟生命,珍愛生命
1 人類生命與其他生命的不同之處表現在哪裏?
答:人類的生命最具有智慧,人可以憑藉自身的智慧過一種創造性的生活。
2 爲什麼說人的生命是寶貴的?
答:【1】生命是寶貴的,每個生命都來之不易,每個生命都在頑強地表現自己,人的生命只有一次,一旦失去就無法復生。【2】人的生命權是人與生俱來最神聖的權利,是一個人所擁有的一切權利的源泉。【3】法律規定保護每個人的生命神聖不可侵犯。
3 爲什麼說珍愛生命是一種義務?
答【1】生命是一種權力,珍愛生命就成了一種義務
【2】生命是可貴的,每個人的生命不僅屬於我們自己,而且屬於一切愛我們和我們愛的人【3】那種放棄生命的行爲,是一種對自我,他人,社會不負責任的表現。
【4】學會愛自己是源於對生命本身的尊重和崇敬。
4 如何創造生命的價值?
答:【1】愛惜時間,充分利用時間,可以最大限度地發掘自我生命的潛力。【2】勇於創造,創造能挖掘人的潛能,展現生命的價值,盡顯生命的魅力。【3】樂於奉獻,向我們周圍的生命奉獻我們力所能及的關愛,我們的生活就會更加美好。
第三單元 關注經濟生活
1 實行改革開放以來,我國從計劃經濟時代邁入了市場經濟時代。
2 新興詞彙有:社會保障;綠色食品;銀行按揭;電子匯兌;互聯網;WTO等
3 經濟生活並非成年人的事,我們青少年也有。
4 爲什麼經濟生活需要法律保障?
答;【1】經濟高速發展,生活迅速變化,我們需要良好的積極秩序,經濟生活離不開法律的保障。
【2】市場經濟越發達,就越需要法律的規範。法制的健全,會使人們得到更充分的保護。每個人都要增強維權意識,認真學習法律,利用法律武器來維護自己的合法權益。
5 個人的財產就是屬於自己的東西或錢財,以及智力成果。【 著作權、專利權、發明權等】
6 財產所有權是指所有者依法對自己的財產享有、佔有、使用,收益和處分的權利。
7 我國遺產繼承的順序如何?
答:依照繼承法的規定,遺產繼承的順序爲:
第一順序:配偶、子女、父母
第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
在法定繼承中,繼承開始後,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。但在遺囑繼承中在法定繼承範圍內,可以不受繼承順序的限制。
8 青少年應當怎樣消費?
答:【1】我們應學會合理消費,在消費的'過程中應多一些理性,少一些盲目。不必要的消費就一定不要盲目消費。
【2】可消費可不消費的儘量不消費。
【3】必要消費的則儘可能的選擇合理消費,消費不要過度。
9 如何做理智的消費者?
答:【1】合理消費 【2】維護權益
10 法律保護消費者的哪些合法權益?
答:【1】消費者的人身,或財產安全不受損害的權利【2】消費者對商品和服務真實情況的知悉權【3】對商品和服務的自主選擇權【4】公平交易權【5】依法求償權【6】人格尊嚴,民族風俗習慣得到尊重的權利
11 消費者的權益損害後,解決途徑是什麼?
答:【1】找商品生產者或經營者要求賠償【2】請求消費者協會調節【3】向工商管理部門投訴【4】向媒體曝光或申請勞動仲裁【5】向人民法院起訴
12 辨析題:法律保護公民的財產所有權,只要是公民的財產就受到法律的保護。
答:這觀點是錯誤的。法律保護公民的財產所有權,非保護公民一切財產。法律只保護公民合法財產的所有權,非法財產不僅不受保護,反而要受到法律的追究和制裁。
第四單元 做負責任的公民
1 責任是怎樣產生的?
答:責任往往產生於人們在交往的過程中的相互幫助和彼此承諾。
2 如何學會負責?
答:【1】增強責任意識【2】積極承擔責任【敢於負責;善於負責】
3 怎樣做到對社會負責?
答:【1】對社會負責,每個人要做好自己的事情,做到忠於職守。
【2】關注社會公共事務,積極參加社會公益活動。
【3】從小培養合作意識,各盡其責,共同協作。
4 辨析題:對自己負責就是對社會負責
答:這個觀點是對的。因爲把自己的事情做好了,就會減輕他人和社會對自己的負擔。把自己培養成爲有用人才,就能爲社會,爲他人服務。
第五單元 生活在法律的保護中
1 專門保護未成年人的法律主要有哪些?
答:《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》
2 法律對未成年人的特殊保護有哪些?
答:家庭保護,學校保護,社會保護和司法保護
3 爲什麼要提高未成年人的自我保護意識和能力?
答:【1】由於自我保護能力特別是自我保護意識的缺乏,未成年人受到傷害的事情仍時有發生。【2】在遭遇突發事件和不法侵害的情況下,學校和家庭保護有時不能及時到位,這就更需要加強自我保護意識和能力。
4 爲什麼未成年人健康成長需要法律特殊保護。
答:作爲未成年人,我們處在長身體,長知識的重要時期,社會經驗相對缺乏,辨別是非能力不強,自我保護能力較弱,自身的合法權利受到不法侵害時往往還意識不到,需要國家法律的特殊保護。
5 家庭保護的重要性是什麼?
答:家庭保護可以使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害,爲未成年人提供健康成長的家庭環境。同時家庭還築起了預防未成年人犯罪的第一防線。
6對未成年人犯罪案件中堅持的原則和方針是什麼?
答:原則是:本着教育爲主,懲罰爲輔的原則 。 方針是:堅持教育,感化,挽救的方針
7 如何提高未成年人的自我保護能力?
答:【1】增強自我保護意識。
【2】學會求助法律,如及時報警,學會請律師,尋求法律援助等。
【3】學會和掌握一定的自我保護技巧和方法。
【4】我們既要敢於又要善於同不法侵害做鬥爭
8 預防侵害的首要原則是依靠法律 自我保護最有效措施就是求助法律。