大學國家勵志獎學金申請書15篇

在這個高速發展的時代,我們會使用上申請書,利用申請書我們可以表達自己的願望和訴求。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的大學國家勵志獎學金申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學國家勵志獎學金申請書15篇

大學國家勵志獎學金申請書1

尊敬的學校領導:

您好!

我是xx專業xx班的xx,我來自xx縣城,一年前來到xx高校這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感謝xx高校這裏的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在xx這裏我努力學習,來到高校之後我的目光更加的寬敞了,看待事情不會再那麼單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以後工作生活掛鉤的,只有在高校努力的提升自己,駕馭足夠多的專業學問,纔有資格申請這份國家勵志獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我須要足夠的優秀,比別的同學更加的'努力,這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。第一是我的學習方面,在校期間我始終都很主動,面對各種學習,和各種挑戰我都會專心努力的克服,在學習當中我須要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的首要任務,在學習上面我情願花更多的時間,特殊是在專業學問方面,我對自己有足夠的信念,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應當要好好地完善,每次面對這些我都會主動正確的看待,在成果方面我在班上始終都是前三,我也會接着提高自己,同時我是班上的學習委員,我始終覺得作爲一名高校生能夠服務於同學,服務於班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作爲學習委員物品特別清晰自己只有表現好了纔會比別人優秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優秀的自己,才能更好服務班級。其次在爲人處事方面,我尊敬老師,老是師長一日爲師終身爲師,老師對我們的學習總是不遺餘力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發揮自己實力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能爲班級爭光,在班上我特別情願主動地跟同學們相處,對於一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作爲一名班幹部這是很有必要的,平常我性格方面大家情願主動跟我相處,我認爲這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的迴應,這次我申請勵志獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有許多同學比我更加優秀,終歸xx高校這麼大,同學們也特別的主動,也有同學更加須要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會接着努力的。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學國家勵志獎學金申請書2

尊敬的老師:

您好!

感謝您在百忙之中垂閱我的申請書。

我是xx級三年制護理3大班8小班的李x,現在正xx醫院實習。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。兩年來,在老師的幫助下我學到了很多知識,也成長、成熟了許多,非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀、堅強自立、自強不息的精神狀態生活,一直以一個嚴紀律己、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。現將我在這兩年的大學思想、學習取得的成績等彙報如下。

在思想上:我積極進取,樹立了良好的人生觀、世界觀和道德觀,永遠保持與時俱進。正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形式,以及國內外的局勢變化,大學初期就提交了入黨申請書,表現積極,以黨員的標準嚴格要求自己。

在學習上:在校期間勤奮刻苦,表現積極。課堂上認真聽講,積極回答問題;課後認真複習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己,不僅要掌握基本知識、基本理論,更注重培養自己的基本技能。大一暑假曾到河南省胸科醫院見習兩個月,認識到理論聯繫實踐的重要性。大二在學習基礎知識的同時更側重於實踐操作。其中大一獲得校級三等獎學金一次,大二獲得校級三等獎學金兩次,並被評爲“三好學生”。在不影響學習的情況下,通過刻苦努力的學習,順利通過了全國計算機二級、河南計算機文管二級;大學英語四級、全國英語等級考試(PETS)三級、英語A級等。踊躍參加學校社團活動,不斷豐富自我,曾獲得漯河醫專圖管會“讀書節”徵文比賽二等獎、騰躍體育社首屆大學生長跑越野比賽鼓勵獎等。

家庭情況:我生長在農村,家裏經濟狀況不好。爸爸體弱多病,媽媽不得已在外打工。自幼知道身爲農民的'難處,每個農民家庭都不容易。通過不懈的堅持和努力,我考上了大學x能夠真正脫離農村。全家高興不已,但這無疑爲這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦贊下的積蓄,東拼西借才湊夠我的學費,爲此我國中沒畢業的弟弟也輟學了!拿着這“沉甸甸”的學費我百感交集,愧疚之心遠遠大於喜悅之情!我告訴自己到學校一定要好好學習,絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了,我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了5000元的國家助學貸款。還是國家和學校的政策好,在此非常感謝國家和學校及老師的輔助和支持,讓我能夠順利完成我的學業!

我知道農民培養出一位大學生的艱辛,高中老師的肺腑之言讓我記憶猶新:上高中等於把半個家業交給學校,可想而知,那整個家業都託付給了大學!我深知這句話的意思,所以一開始我就下定決心發奮圖強、不負衆望!在校期間我始終要求自己:勤奮、刻苦、努力,我簡樸節約,用剩餘的生活費報考了課外學習項目,並獲得了多個全國級證書,而且也報了自學考試,不斷充實自我。功夫不負有心人,我各方面的學習都不錯,父母感到十分欣慰,再苦再累他們覺得供養得值!我只有不斷的學習、取得好成績纔是對父母的回報!

對我來說這是一次難得的機會,故特寫此申請書。不能親自送上,深表歉意。最後真誠的感謝您的垂閱,祝老師工作順利!

  申請人:

大學國家勵志獎學金申請書3

尊敬的部門領導:

你好!

我是系裏的一個學生。在這一年裏,我一直保持着積極的態度,並且總是爲自己設定高標準。同時,妥善處理好學習與工作的關係,努力實現全面發展。我有資格選拔各方面優秀的學生,所以我提交了這份申請。現將我的基本情況介紹如下,供評教帶頭人蔘考。

一年多的學習生活,是我人生中非常重要的階段。這一年,我各方面都有了很大的進步,綜合素質也有了很大的提高。

在個人學業成績上獲得突出。各方面的表現也得到了師生的認可。

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀;始終與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注黨和國家的發展形勢和形勢的變化國內外,嚴格按照黨員標準要求自己。

在工作中,我始終以“奉獻學院,服務學生”爲宗旨,真正爲學生服務,工作大膽創新,開拓積極,虛心學習,批評和自我批評,改正錯誤。在學習和科學研究方面,要虛心向學生和教師請教。經過自己的努力,他們的.學業成績有了很大的進步,必修課的平均成績達到了優秀。

在生活中,我簡單節儉,開朗,對自己嚴格要求,對別人寬容。平時善於與學生溝通,也願意幫助學生,所以很多學生無論生活或思想上有困難都願意尋求我的幫助。生活中建立了很好的人際關係,得到了大家的尊重和支持。

現在我要申請獎學金了。感謝系領導的大力培養,感謝老師在專業方面的深入指導,感謝同學們在工作和生活中給予的支持和幫助。在此,我要表示特別的感謝!今後,我會更加嚴格地要求自己,以便有更好的表現。

我誠懇地向學校申請國家勵志獎學金,希望能得到它,因爲它不僅是對學生的一種榮譽,而且肯定了我們在北醫學習、生活中所取得的成績和爲學校做出的貢獻,鼓勵我們更加努力地工作,更加執着和充實的在今後的工作乃至一生的奮鬥中充滿激情,也能爲我們的學習和生活提供很大的幫助。

以上是我個人的基本情況,請各位領導老師評議!

此致

敬禮

  申請人:

  x年xx月xx日

大學國家勵志獎學金申請書4

尊敬的學院領導:

您好!

我是機電工程系供電4班的xxx。XX年9月很榮幸的成爲我校的一名新生,滿懷着對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在xx的大專生活,在過去一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,在工作中鍛鍊自己。我認爲在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

從入學開始我在班裏一直是班團幹,第一學期不知道是什麼原因,被輔導員安排去做副團支書,協助團支書工作的同時也爲班級的管理出一份小小的'力量;第二學期被當選爲副班長,爲我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候,我也有一些和同學們衝突的地方,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,在解決各種矛盾的同時,我又一次得到了鍛鍊,得以在鍛鍊中成長。

另外,在社團方面,我現在擔任xx英語協會的副會長職位,社團工作和班級工作有所不同,社團裏都是一羣有共同興趣愛好的朋友,基本上沒有什麼矛盾衝突。在社團建設中我認識到,社團活動是提升成員和決策者素質的重要平臺,我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃,從中得以拓寬知識面,激發創新靈感,開闊視野,活躍思維。

在學習上,我刻苦努力學好各門課程知識,樂於幫助在學習上遇到困難的同學,在學習上遇到了困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年裏,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

在過去這一年裏,我曾獲得學院一等獎學金,以及優秀團幹、優秀青年志願者、宣傳工作先進個人、xx市“三好學生”等榮譽稱號。

生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,在生活中建立了很好的人際關係。雖然家裏的條件不好,但是我絲毫沒有因爲這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

我特別感謝輔導員的大力培養,各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即爲我的基本情況,敬請各位領導來師加以評判審覈!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學國家勵志獎學金申請書5

尊敬的各級領導:

您們好,我是xx醫學院xx級醫學影像學專業的xx。

我申請國家勵志獎學金。

我的家位於xx省xx市xx縣的一個小農村。由於父母年邁,子女衆多,多年的辛勤勞作導致現在的體弱多病。現在父母僅靠種地來維持生計。加上現在我和同胞姐姐同時上大學,又給家裏增加了一筆不小的負擔。哥哥作爲臨時民警,工資微薄僅能維持自己的花銷,必要時需向家裏伸手。父母口中雖然不說生活的艱難,但我們心中十分清楚父母的辛勞。父親年輕時還可以外出打工,幹些力氣活,但以現在的身體狀況,加上年老體衰,幹力氣活已不太現實,而回家種地可暫時緩解窘況,然而甚至連種地,父親現在也似乎難以像以前一樣有力承擔了。父母親現在口頭上雖然不服老,但在他們心中,在我們的眼中,他們也只能接受現實。因此我總能希望自己能爲家裏做些什麼,儘量減少父母的負擔。

9月,我被xx醫學院影像專業錄取。我曾經爲自己的未來畫下藍圖,成爲一名優秀的醫學工作者,爲人們減輕病痛的折磨,爲社會貢獻自己的一份力量。從那時候起,我開始爲自己的理想而努力奮鬥,拼搏進取。終於在去年向自己的理想邁進了一大步。進入大學校園,我開始尋找自己前進的方向,爲了實現自己多年的理想,我一直努力學習,在享受大學豐富多彩的生活的同時,不斷用知識豐富自己的頭腦,作爲一名醫務人員,應該具備一定的素質和深厚的理論知識及實際操作能力。爲成爲一名合格的白衣天使,我應該也必須刻苦學習,開拓進取。在獲得醫學知識的同時,我同時也注重自身素質的培養和思想品德的修養。積極參加學校舉辦的各項活動。注意體、美、勞全面結合。雖然不能做到最好,但我會朝更高的方向追求和努力。

我一直是一個生活、思想比較獨立的一個人,總是希望憑藉自己的力量完成應該自己完成的事。但許多事情不是想怎麼做就能做成的.,現在自己的能力有限,加上週圍環境的限制,許多自己想做的事都不能完成,自己的理想就在前面,可前面的路途卻十分渺茫。所以爲了實現理想,我只能依賴父母,依賴他人。雖然無奈但無可奈何。但這一定是暫時的,通向未來的路就在自己的腳下。現在堅實的邁好每一步,憑藉自己的毅力與決心,努力抓住自己的命運,來自秋天的種子需要在冬天的醞釀,春天的滋潤下開始自己新的輪迴。或許這就是她一生的宿命。今天她開始自己的腳步,明天她收穫自己的旅程。路在何方,路在腳下。收拾好自己的行囊,整理好自己的思緒,邁出屬於自己真正的第一步,憑自己的努力,依靠自己的力量,在路途中欣賞周圍絢麗的風景,在路的終點收穫豐碩的成果,不畏懼艱難,勇往直前,成功就在那燈火闌珊處。

追求夢想是自己的事,但依然需要客觀條件的充分支持,因此我決定申請國家勵志獎學金,以此爲物質基礎,以理想作爲動力不斷追求,不斷奮進,爲自己的人生增添一份繽紛的色彩。大學是我最後一個可以主動犯錯誤的地方,我會珍惜,且充分享受生活,爲自己的人生理想奠定基礎。

希望各級領導監督並考驗我,我會盡一切所能,努力奮進,刻苦拼搏,培養自身素質,實現自己的理想,爲人們,爲社會獻出自己微薄的力量。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  X月X日

大學國家勵志獎學金申請書6

敬重的院領導:

您好!

我是xxx班的學生,20xx年我很榮幸成爲我校的一名學生,在激烈與興奮中不知不覺地起先了高校生活,在這一年裏,我始終保持主動向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥當處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本狀況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

  一、思想狀況

我在思想上主動進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的激勵和幫助身邊的同學主動參與團學活動。於他們一起探究人生的意義,關注國際國內的發展,爲自己的前途和就業鋪好道路。

  二、工作狀況

我身爲班幹部,在工作期間始終以服務同學爲宗旨,爲班級不遺餘力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和接受老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得大家的'敬重和支持。

三、學習狀況

在學習中取得的成果並不能使我滿意,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,許多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主,因此爲了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、探討、學習,經過自己的努力,學習成果有了很大進步。

四、實踐狀況

在高校時間裏,我主動參與一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我熬煉了實力,擴大了視野,進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活狀況

在生活中,我節儉樸實,由於父母均爲農夫無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,許多有困難的同學都情願找尋我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

高校是我人生中極爲重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特殊感謝老師的大力培育和在專業方面的深化指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成果。 以上即本人的基本狀況,敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮!

申請人:XXX

  20xx年xx月xx日

大學國家勵志獎學金申請書7

尊敬的院(系)領導:

您好!

我叫xx,是xx大學財經學院經濟貿易系20xx級市場營銷本科班一名普通的大四學生。

20xx年很榮幸的成爲xx大學的一名新生,懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的`一年裏自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。

1、思想情況

我於20xx年被黨組織確定爲中共預備黨員。在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入黨。積極組織,參加有關黨團活動,保持着積極向上的態度。

2、工作情況

大一期間,系學生會公開招聘學生幹部,在衆多選手中我脫穎而出,最終成爲學習部的一名幹事,在一年的工作中自己不斷得到鍛鍊。在經濟貿易系第六屆學生會換屆選舉中榮幸的當選了經濟貿易系學習部部長一職,由於各個方面表現突出,於20xx年起擔任原經濟貿易系學生會副主席。由於自己各個方面的表現較好,在大二時由班主任委任爲班級的學習委員。在工作期間:我始終以“服務老師,聯繫同學”爲宗旨,真正做到爲同學們服務,積極幫助同學們呢的學習,位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益爲重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動,並參與了20xx年經濟貿易系暑期社會實踐活動並取得了院級的表彰和獎勵。

3、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業爲主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分82分,居於班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分爲85分,成績名列前茅,大三的成績平均分爲86分。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先後通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

4、獲獎情況

在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先後獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班幹部,並且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成爲過去,但它能實施激勵着自己不斷進步,勇往直前。

此致

敬禮

  申請人:

  xx年xx月xx日

大學國家勵志獎學金申請書8

尊敬的領導:

您好!

我是xxx,我是xxxx學院的一名學生,來自xx。20xx年xx月,我懷揣着夢想來到了嚮往已久的xxxx學院。在邁進大學校門的那刻,我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了,我已經長大了!來到xxxx學院繼續學習,不僅僅是爲了我個人的前途着想,更滿含父母對自己的期望!

我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。原本不富裕的家庭,要供養兩個孩子生活、讀書。對於面朝土地,背朝天的父母來說,他們肩上的.擔子可想而知。日子再難也要過,就這樣,我們一家開始了艱苦的生活,但我們很幸福。來自農村的我,從小就感受了農村文化的特別之處那就是家境貧困,會受人歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起,我就告訴自己學習纔是的出路。自己的付出終歸得到了回報,看到父母欣慰的笑容,我更加高興。

父親年輕時家裏窮困,常年的辛苦勞動是他積勞成疾,從此落下了腰間盤突出、高血壓等疾病。隨着年齡的增長,他的身體越來越差,而母親也體弱多病,時常出入醫院與診所。病魔使這個家庭的生活更加困難。多年清貧的生活,使我變得更加堅強,我相信自己能有一個充實的大學生活。

進入學校開始大學生活,我努力學習從不缺課,在第一學期取得了年級第一名的成績,下學期開始我認識到與人交流的重要性,於是,在xxx老師和xx老師的組織下參與組建了xx學院第x屆學生會,從副主席到主席,我身邊不停地有質疑聲,但我從不畏懼,不管是來自老師還是同學,我覺得認真做好自己,對得起自己就好了!能夠了解到同學們真正的需要什麼,什麼對他們來說容易接受又有益身心。也許,纔是對於一個體育的學生最重要的吧!

除了工作和學習,我還在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和價值觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,並在黨組織的嚴格考覈下成爲了入黨積極分子。去年十月成功轉正成爲預備黨員,在這一年的時間裏我堅持自己的人生觀,價值觀,積極參加黨組織的各項活動,並且爭取在今年十月份成爲正式黨員,把黨的信條傳遞下去!

我大二一學年智育成績xx,綜合測評xx,班級第x名。我相信這些成績會貫穿我大學生活的始終,都會是我人生中一個個重要的經歷,它同我在學生會經歷一樣,對我的人生起到至關重要的作用,讓我學到了真知識、真本事。對於家境貧寒的我需要國家的扶持,學院的幫助,特此,向學院提出國家勵志獎學金的申請,望領導、老師批准爲謝!

此致

敬禮!

xxx

  x年xx月xx日

大學國家勵志獎學金申請書9

尊敬的院領導:

您好!

我是xx級xx班的學生,我很榮幸成爲我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,爲自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身爲班幹部,在工作期間始終以服務同學爲宗旨,爲班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主,因此爲了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

四、實踐情況

在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步爲今後的'發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中,我節儉樸素,由於父母均爲農民無固定收入,兄妹xx人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團xx。在學長學姐的帶領下,我們每週去xx的xx國小義教。在這個以農民工子弟爲主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因爲經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作爲一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會xx米賽跑賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第名和課件大賽等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的xx獎學金。

希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

大學國家勵志獎學金申請書10

尊敬的.學院領導:

我是20xx級民航機務系應用電子技術專業的學生,父母在家靠務農維持家庭經濟,父親是四級殘疾,還患有高血糖,家庭負擔重。我在學習上勤奮努力,成績優異,態度端正,遵守學校校紀校規。思想上積極健康向上,熱愛祖國,勇於承擔,尊敬師長,團結同學。生活上勤儉節約,積極找各種兼職以減少家庭負擔,並且豐富自己的生活閱歷。工作上在系學生會擔任生活部副部長,曾獲優秀工作者等榮譽。特申請20xx-20xx學年學院優秀學生獎學金,望批准!

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

大學國家勵志獎學金申請書11

敬重的校領導:

感謝你們給了我們申請獎學金的機會! 沒有經驗高校就早早走上社會,我想是許多人都是迫於無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期,緣由在哪裏呢?是因爲自己不夠努力嗎?細緻想一下,一、因爲自己學歷低,二、學問基礎匱乏。中間也有走過捷徑,但效果不志向。該怎麼辦呢?老弟提示我去報夜大,其實以前也有過報夜大的想法,但由於自己不自信放棄了,最終老弟幫我複習了一下中學學問,通過入學考試最終勝利報名。 很膽怯自己邊上班邊上課,學習進度跟不上,所以自己制定有效的學習安排。通過預習、聽課、做筆記、課後練習及閱讀電大的多媒體課件,我每天都須要將學到的學問點進行歸納、總結和提煉。因爲數學基礎比較差,看到作業時都理不出頭緒,不知該怎樣解題,所以不懂之處都剛好向老師請教或與同學探討。在這裏要特殊感謝數學宋老師,她很細心的爲我講解所提出的問題,甚至有時還要打攪到她的休息時間,但是宋老師總是不厭其煩告知我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校供應網上學習環境,這促進老師與學生之間的互動與溝通,解決教學疑難問題,培育學生的網上學習實力,提高教學質量,網上各種學習與溝通方式運用敏捷便捷、內容豐富有效。網上教學活動行之有效的提高學生進行網上學習的主動性,真正發揮網上教學的優勢。因爲離校多年很怕考試,結果怕什麼來什麼,第一學期有兩科不及格,其他課雖然過了,但成果不是很志向。其次學期總結出自己的學習方式所存在的問題在哪裏,重新修改學習安排,並順當通過了上學期未過的學科。

我始終認爲,既然是學生,那就學習爲主,所以,爲了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、老師請教、探討,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成果較之以前有了明顯的進步,嚴格要求自己的'同時,也會幫助的同學;同時在工作中也取得的不錯的成果,但這並沒有使我滿意,我知道自己離優秀學生的距離還很遠,許多方面還須要進一步完善。 經過兩年的學習,使我在提高自身素養的同時駕馭了會計的專業學問,並學會了會計電算化操作技能等。 在學校學習期間,有苦惱與挫折,也有勝利與喜悅。在這裏老師的博學,上課的環境,使我終身難忘;同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。 人的一生在於取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成進步步、豐富學問。勝利之路,貴在堅持。我從社會重新踏入校內的緣由很簡潔,學學問,拿文憑,讓自己的生活比以前更好一點。在這裏我感謝電大給我這樣一個平臺,同時也感謝電大全部的老師和幫助過我的同學。祝全部的電高校生順當的完成自己的學業!

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年xx月xx日

大學國家勵志獎學金申請書12

尊敬的院系領導:

你們好!

我是xx級新聞採編與製作專業二班的學生張橋,在大二這一學年裏,我始終保持着積極向上的心態,時時以較高的標準來嚴格要求自己,妥善處理好學習、工作和生活三者之間的關係,努力做到去全方面發展。聽聞學校設有國家勵志獎學金的項目,在經過和自身條件的比較,做好充分準備得情況下,向學校提出該份申請。現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導、老師的評審參考。

我出生在豫西南的一個貧窮落後的小山村裏,家庭經濟狀況不好,十分清貧。祖母年老多病,常年臥病在牀,醫藥不斷;母親由於車禍殘疾,喪失勞動能力;家中數口借住在三間破舊的小平房裏,收入僅靠年邁的父親種植家裏的一畝三分地,由於祖母與母親昂貴的醫藥花銷和高昂的學費,家中欠外債九萬多元,所以我上大學的所有費用都是靠借貸而來。

進入大學後,經過近兩年的辛勤努力,有了較大的進步,各方面的綜合素質都得到了很大的提高。在工作方面:作爲一班之長,我始終堅持以“爲同學服務”爲宗旨,密切老師和同學之間的聯繫,做好橋樑的作用。在這兩年的班級管理過程中,不但鍛鍊了自己的組織協調能力,而且積累了豐厚的經驗和人際關係,使老師和同學有良好的`相處環境。爲了豐富同學們的課餘生活,定期爲同學們組織各種比賽和活動,並在此過程中幫助部分同學發覺自己的興趣特長,以便他們更好的規劃將來。同時,在日常班級的各項工作中,勇於創新,銳意前進,定期與老師、同學進行交流溝通,將自己的建議有效提出;對於不懂和有疑惑的地方,虛心向別人求教學習,以便於及時改正自己的缺點和不足。由於個人的良好表現和工作方面的優異成績,先後獲得“軍訓先進個人”、“優秀標兵”、“優秀班幹”、“校慶先進個人”及“校運會先進個人“等一系列榮譽證書和光榮稱號。

在學習方面:工作上獲得的成績,並沒有讓自己滿足,離自己的要求還很遠,很多方面仍需要進一步完善。學生始終應以學業爲主,從入學的第一天起,我就從未放鬆對本專業知識的學習。每學期開學之初,我就制定科學的學習計劃,並堅持實施到學期之末。在上課前,預習好老師所要講的內容,標註出自己有疑問的地方,以便及時向老師解惑;在與教材有不同見解的地方,把自己的見解寫下來,便於課下與老師交流;在課堂上,認真聽講,有選擇性的做好筆記,積極回答老師的提問,與老師形成互動;在課堂下,複習好課堂上的筆記,將自己的不同見解和疑惑之處與老師有效的交流。考前兩個月,依據自己的科目薄弱情況,制定科學合理的複習計劃,及時有效的做好複習環節。經過辛勤的付出,個人學習成績方面有了極大的提高,由第一學年的班級第五名進步到現在的班級第一名,受到了老師和同學們的一致好評。爲了提升自己的專業和技能水平,在學習和工作之餘,有選擇性的參加一些輔導班,先後取得了計算機中級辦公軟件自動化證書、英語B級證書及普通話等相關的技能證書。

在思想方面:端正自己思想動機,樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想,實事求是,與時俱進,時刻關注國家大事,關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流,以便提升自己的思想境界到更高的臺階。在學習與工作之餘,幫助鼓勵周圍的同學積極入黨,帶領他們每週定期對黨務進行學習,積極參加黨內的各項組織活動,定期向組織彙報自己的思想生活、學習工作,與老師、同學交流一些新型的思想和意見,虛心向別人學習,進行批評和自我批評,做到有錯就改。

在生活方面:本人樸素節儉,性格開朗、嚴於律己、寬以待人。平時善於和老師同學溝通,樂於幫助同學,周圍很多的同學和朋友,無論生活還是思想方面,有了困難或矛盾,都願意來尋求我的幫助,所以,生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。由於家庭經濟困難,在學習和工作之餘,我還外出做兼職,不但鍛鍊了自己的能力,也減輕了父母的負擔。剛開始時,由於累和苦,曾堅持不下去,尤其是在發單或在街邊做促銷,面對許多人不理睬的目光和輕蔑的話語時,我明白這是我做的不夠好,這點累,這點苦,不算什麼,和烈日暴曬下在田地裏務農的父親相比,這樣的環境要幸運的多。

大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難,還需要自己認真面對,面對社會者所沒有圍牆的大學,我一定不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮鬥不止“才能存在於今後的學習、工作和生活中,所以要不斷完善自己,提升各方面的素質水平,使自己可以創造出新的輝煌。

以上即爲本人的基本情況,敬請各位領導、老師加以評判審覈。

此致

敬禮

  申請人:

大學國家勵志獎學金申請書13

尊敬的院系領導:

你好!

我是網絡班的學生xxx,誕生在農村,家中有爸爸、媽媽還有我,姐姐已經出嫁。媽媽體弱,自從我誕生後就始終在家,沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐着。

不知不覺在學校已有一年了,在這一年裏我在各方面都取得巨大的進步,綜合素養得到了很大的提高。學習成果優秀,各方面表現也獲得老師和同學的確定。在思想上,始終保持着主動向上的心態,時時以高標準要求自己,樹立良好的人生觀和道德觀。在工作中,我始終以“奉獻學院,一心一意爲同學服務”爲宗旨,工作中細心,大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,常常進行指責與自我指責,做到有錯就改。我始終在系學生會工作,在上學期中還榮幸成爲兩代會委員,並由宣揚部幹事提升爲辦公室副主任。在學習上,虛心向同學、老師請教,考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成果都在70分以上,經過自己的努力學習成果有了很大的進步。在生活中,本人樸實節儉,性格開朗,嚴以律己、寬以待人。常常與同學溝通,樂於助人,不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都情願來尋求我的幫助。因此,我建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊敬和支持。我要特殊感謝系領導老師的大力支持培育,以及同學們給我們的支持和幫助,今後會更加嚴格的要求自我,求得更好的'表現。

我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得,他將代表着一種對於學生來說莫大的榮譽,激勵我們在今後及整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執着和充溢激情,也能對我們在學習生活中供應很大的幫助。以上即爲我個人的基本狀況,敬請各位領導老師加以評判審覈!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學國家勵志獎學金申請書14

尊敬的領導:

您好!

我是xx學院xx管理專業xx班的一名大二學生xx。在過去的一年中,我在各方面都取得了極大的進步,在班級中各方面均名列前茅,所以此次我主動向校方提出國家勵志獎學金的申請。在大一的一年了我始終保持着積極向上的心態,認真好好學習,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審。

我在思想上積極進取,認真學習中國的精神,班級裏舉辦的活動沒有一次缺席,並且積極參與。做過很多的志願者服務,迎接大一新生、愛心募捐、整理圖書館、呵護校園的湖。還有無償獻血400ml,在以後我會依舊的。在生活中不斷幫助需要幫助的同學。在學習上和朋友們一起組成學習小組,在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和帶動身邊的同學積極參加學院組織的活動,和他們一起學習和研究,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓,爲自己早日加入中國做好準備,爲自己的前途做好準備和爲祖國獻身做好準備。

在學習中取得的成績不能使我滿足。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,主動,在上課時間不發呆,不當面老師睡覺,認真學習,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業,多去自習室和圖書館。這個學期我沒有掛科,平均成績也在81分以上,從沒有缺席點到,在班級裏面的綜合素質總分中拿了第x名,獲得院級x等獎學金。但是我不會以此爲驕傲,因爲我的主要科目不是很強,我還會繼續努力,把我自己變得更好,成爲很優秀的學生。不僅如此,我還要與同學共同進取,堅決不讓他們逃課,盡我所能帶動他們做到一個好學生的標準,因爲所有的所有都只是暫時的。

我家是在很遙遠的山區,在村裏面讀書的人不是很多。我家是五口之家,爺爺、爸爸、媽媽、我和妹妹。爺爺快80歲了,在家裏休息因爲太老了不能去農田裏幹活,需要我的爸爸照顧,雖然我爸有兄弟姐妹,但他們的生活都與我家不相上下,特別是我的叔叔更是,所以我爸必須承擔。爸爸和媽媽有時去外地打工,有時在家種田,無固定崗位。而爸爸的`身體又不是很好,時常會生病。我現在在xxx大學讀書。妹妹現也在xx讀大學,學費也是向親戚借的,因爲我家已經貸款快x萬元了。在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬

師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極爲重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,

在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間,食堂裏面到過飯。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認爲它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、爲人處世的能力。在學校期間,雖然我是貧困生,但是這只是客觀的條件,這絲毫不會影響我,我會依然積極樂觀。因爲我相信我會改變。鑑於我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認爲自己符合此次國家勵志獎學金的條件,特在此提出申請。

現我將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現來報答各位我身邊的關心我的人。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

大學國家勵志獎學金申請書15

尊敬的領導:

您好!

本人來自xx市偏遠的村莊,家裏世代以務農爲生,家境貧寒,家鄉交通閉塞,經濟落後。

在高中三年裏,自己的英語有了極大地提高,有全年級xx名的記錄,而且在理科班名列前茅;語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄。現在大學裏,大一我以xxx分順利通過了英語四級等級考試,大二又順利通過了六級的考試。

如今,雖然學校還沒有開設單片機的課程,但自己已經開始了自學單片機的相關課程,以及經常接觸嵌入式系和雲計算等知識。因爲明年我要到xxxx區的一個軟件方案公司實習深造。

一直以來,父親的失去令自己過早失去父愛的同時,也培養了自己獨立自強,在苦難中不氣餒,不放棄的奮鬥精神,我從來沒放棄過爲理想而奮鬥的魄力,我不僅承擔着作爲家庭支柱的重任,一如既往地關愛弟弟妹妹的健康成長,而且承受着爲夢想的實現而艱苦求學的壓力。我希望通過自己堅持不懈的努力,成就自己的事業,以實現自身的生命價值去更好地回報一直關愛我的恩人們。

因爲我明白,我能榮幸得到別人的支持和關愛,我應有多一份責任:儘自己的能力去關愛有需要幫助的人們,把別人給予我的關愛傳遞下去!從九年級,到高三,再到大一,還有今年暑假,我在xx同一家電子製品廠做過四個暑假的暑期工。所以,從SMT貼片技術的製作工藝,到裝配生產流程,再到塑膠部門產品的的生產流程,我都嫺熟於心底,並且我掌握了操作貼片機,注塑機等技能。因爲我懂得:自己未有敢於吃苦耐勞,不怕勞累,勇於實踐,虛心請教,才能獲得寶貴的工作經驗。

在大一我負責做過給學院人事部門運送飲用桶裝水的勤工儉學的工作,在大二到現在,我在圖書館工作,並且積極培養師弟的工作技能。同時,從到大學到現在,我堅持每年的秋季給鎮裏的母校的七年級新生寫信。將自己所獲得積累的學校學習心得,社會上工作實踐領悟,還有爲人處世之道都一一與七年級新生分享,希望自己的行動能給師弟師妹們帶來希望的曙光和爲夢想而奮鬥的淵源動力!

因爲高中三年缺乏鍛鍊,導致現在的.腎結石,還得每月都必須面對慢性咽喉炎復發的折磨,我都無能爲力進行徹底的治療,並且一直以來在家人面前保密,僅僅因爲我忘不了來大學時立下的信條:唯有學業有所成,才能不辜負母親和姐姐的期望!

現在,面對大學高昂的學費,加上母親面對失業下崗的壓力,妹妹正讀高二,而弟弟不堪學業高昂的費用,今年讀九年級的他在年初開學初私自輟學到深圳打工,以分擔妹妹的學費負擔。家裏還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此,我懇求學院領導和老師們給予我不懈努力的動力,期望領導和老師們對我一如既往的支持,我接受學院對我的考驗,並且我會堅持不斷提高學業成績,同學我會更加積極實踐社會工作經驗,以獲取更多更寶貴的工作經驗,以彙報學院老師們對我一直的栽培之恩!

此致

敬禮!

  申請人:

  xx月xx日