教學目標：
1、 知道學校生活中普遍會發生的安全問題及原因，瞭解有關學校生活安全方面的常識。知道自救自護的方法。
2、初步具有學校生活安全防範能力和自我保護能力。
3、懂得學校生活安全的重要性;樹立學校生活安全防範意識和自我保護意識。
教學重點：使學生了解有關學校生活安全方面的常識。知道自救自護的方法。
教學難點：初步具有學校生活安全防範能力和自我保護能力。
教學方法：討論法、探究式教學法、聯繫學生的實際生活經驗和感受、表演
教學準備：
1.教師準備一些有關學校生活安全的案例。
2.通過網絡等途徑，蒐集一些和學校生活安全相關的素材。
教學過程：
【導入新課】
播放音樂《課間十分鐘》歌曲。(激趣導入)
老師：同學們，多麼動聽的歌曲，多麼快樂的課間，可是有時因爲同學們麻痹大意，沒有高度的安全防範意識，在我們的校園就發生了許多我們不願看到的安全事故。這節課讓我們走進課文，來探討一下學校生活的安全吧!
【講授新課】
一、校園生活的安全(多媒體出示課題)
二、老師：學校是我們幸福生活和成長的地方，在學校生活中，也可能發生危險。大家看課本第五十八頁和第五十九頁，我們看看圖中的同學發生了什麼事情?他們的做法好嗎?大家討論一下，然後說一說。(多媒體)
學生：(略)
老師：圖片主要給我們展示了一些同學在校園生活中發生危險比較多的危險事件如果我們有高度的防範意識，我想：事故就一定會大大減少。下面就讓我們從以下幾方面說一說我們應注意什麼!
學生：(略)
三、校園安全拍手歌
1、老師：下面把同學們在校園生活中容易發生危險的事件編成拍手歌的'形式，請同學們注意校園生活的安全。大家一起來學一學吧!“校園安全拍手歌”歌詞提示如下：(多媒體)
校園安全拍手歌
教室內，不打鬧， 尖銳硬物不亂拋。
上下樓，別擁擠， 先上後下守秩序。
擦拭玻璃別傷手， 預防門框擠手臂。
課間避免室內玩， 安全出口要牢記。
學生：兩人一組做拍手歌。
2、老師：以上是在課間發生的事故，有同學就說在課堂上就一定安全，其實不是這樣的，西面就請同學們看一下圖片，來說說我們學校裏還存在哪些安全隱患嗎?(多媒體)
學生：(略)
3、老師：你的學校裏發生過安全事故嗎?是什麼原因造成的?同學們合作一下，試着給學校和同學們提出建議吧!(多媒體)
學生：(略)
四、全課小結
通過這節課的學習，同學們知道了學校生活中容易出現的安全問題。知道了應怎樣預防這些問題的出現。希望在以後的校園生活中，同學們能提高了學生學校生活安全防範意識和自我保護意識。把安全放在心中，高高興興上學來，平平安安回家去!安全無小事，關係你我他。願同學們在今後的人生旅途中時刻與平安相伴，安全相隨，一帆風順!讓我們一起在《珍愛生命》這首歌中結束這節課吧!
