作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的好忙的蜘蛛中班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、逐步理解故事內容，瞭解不同動物和蜘蛛說的話語。
2、樂於大膽交流，懂得做事要堅持的道理。
3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，瞭解故事，感受故事詼諧幽默的情節。
4、通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。
活動準備：
多媒體課件、故事中的幾個小動物圖片、有關小動物的漢字等。
活動過程：
一、導入
1、（出示圖片蜘蛛）師：這是誰，它有什麼特殊的本領？
2、師：我們一起來聽一聽這個故事"好忙的蜘蛛"。
二、欣賞故事
1、完整欣賞故事一遍，初步理解。
提問：故事的名字叫什麼？哪些小動物邀請蜘蛛去玩的？
先是哪隻小動物？按照順序表達。
2、分段欣賞故事，逐步表達小動物與蜘蛛的問話。
（1）逐一呈現動物圖片，依次模仿小動物是怎樣問小蜘蛛的。（集體和個別回答）"兜風"什麼意思？注意量詞的使用。
（2）蜘蛛一直忙着做什麼？
（3）蜘蛛忙着織網，沒有回答，猜猜蜘蛛心裏是怎麼想的？
（心裏想着我要把網編織好了，不能跟你們去玩。堅持到最後他終於編織出了一張漂亮的網。）
（4）蜘蛛是怎樣捉到蒼蠅的？爲什麼說是好忙的一天？
小結：蜘蛛工作時非常專心和認真，沒有跟小動物去玩，最後織出了漂亮的網。
3、幼兒根據相關漢字扮演角色，嘗試進行情景表演。
三、情境表演幼兒分角色進行故事情節表演。
四、總結交流：你們喜歡這隻蜘蛛嗎？爲什麼？
小結：蜘蛛做事情很認真，有始有終，從頭到底把事情完成，然後才能去做別的事情，我們也要向蜘蛛一樣，堅持到底才能做好事情。這樣才能學到更多本領。
教學反思：
在本次活動中也存在着不足：孩子的語言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發言的習慣仍需加強等等。總之在以後的活動中我們會注意這些方面的引導與教育，爭取做得更好。
