學習並不等於就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法，以下是四年級暑假日記500字我的暑假我做主，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
201X月X日 星期X 晴
昨天晚上，我睡得比較晚，躺在牀上，翻來覆去就是睡不着。突然，一道路白光照在了我身上，還沒等我反應過來，就被吸進了一個古怪的瓶子裏。
一陣眩暈過後，我發現自己來到了一個美食星球。這裏所有的建築物、動物、植物都是食物做成的。你瞧，那五彩繽紛的花兒是五顏六色的蛋卷做成的，江河湖泊裏流淌的都是上百年的老酒，高樓大廈呢，有的是漢堡，有的是奶油蛋糕，有的是蔬菜，有的是水果，還有的是……我隨便走進一個房間，地板是巧克力，瓷磚是紅糖或白糖，傢俱是三明治。真讓人垂涎三尺。太棒了!我吞着口水讚歎着。
更讓我吃驚的是，這裏的白雲簡直伸手可摸，我隨手撈起一片放進嘴巴嚐了嚐，呀，味道和棉花糖的味道一模一樣!我的眼睛往四周一掃，映入眼簾的盡是美味佳餚。就這麼邊吃過走，肚子一下子變成了一個冰箱，塞滿各種各樣的食物。
忽然，天上下起了彩虹雨，五顏六色的，真好看。我又忍不住嚐了嚐，嗯，粉紅的是桃子汁，紫色的是葡萄汁，大紅的是蘋果汁，橙色的是橘子汁，黃色的是檸檬汁，棕色的是可樂……
喝得正過癮時，媽媽那富有穿透力的尖叫把我拉回了現實：“暘暘，你怎麼還不起牀，快八點了……”
四年級學生暑假日記500字篇二201X月X日 星期X 晴
今天，我們玩了一個有趣的遊戲：“老師和同學”，這使我感受到了當老師的.辛苦。
在院子裏，我是要上五年級的，而其他大多數都是要上四年級的。因爲沒發書，所以只好拜我爲師。
我從家裏拿來四年級的教科書，帶着幾個小夥伴來到一間空教室，讓小夥伴們坐在凳子上，自己一本正經，大步流星地跨上講臺，清了清嗓子，喊：“上課!”“老師好!”我的“學生”們喊。我繼續說：“今天我們學習第十五課《小獅子愛爾莎》，我先讀一遍課文……”“同學”們都認真聽。
我該提問了，便說：“孟靜，‘他一刻也離不開我’說明了什麼?”她說：“說明它離不開我。”“對，我們可以說‘依戀’”。“王芊芊，你說最能表現‘我’和愛爾莎感情深厚的段落是那一段?”我把書遞給她，她看了好一陣，說：“全文。”“不對，是第四自然段。”“爲什麼?”“這個嘛……”我啞口無言，這麼簡單的問題我卻不知道怎麼回答，只好在我的“學生”面前獻醜了。 不知不覺天黑了，我只好依依不捨地離開了教室。
唉!當老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。
四年級學生暑假日記500字篇三201X月X日 星期X 晴
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是爲我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長們的眼裏，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些國小生眼裏，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
