一個被連着說兩個想不到的人是什麼樣的人?一個被連着說兩個好的人是什麼樣的人?他，李福成，一個基層黨支部的負責人，一個村的領導者，1米65的個頭，瘦削的臉上印證着黃土地歷經歲月的風霜。在他的身上看不出人情世故透出的精明，也感受不到“當家人”咄咄逼人的氣勢。他樸實得就像地裏的莊稼，讓人覺得踏實、放心。
1982年，經黨員和羣衆推薦，李福成被任命爲坡李王村黨支部書記。這一干，就是28年。“人正不怕影子斜”，這是他經常對村“兩委”班子成員說的一句話。上任之初，他就制訂了《五項制度》、《十種要求》，對村幹部硬性約束。團結是他加強班子建設的重要法寶。日常工作中，他不搞“一言堂”，決策部署提前商量，遇到問題先擔責任。自他擔任村黨支部書記以來，村黨支部連續多次榮獲盛市、縣“五好”村黨支部等榮譽稱號。
李福成雖然只有國中文化程度，卻算得上是一個“文化人”。讀文件、聽廣播、看報紙、看電視，是他每天必修的“功課”。一有空閒，他還會把國家大事和黨的農村政策以詩歌的形式書寫在村務公開欄裏。李福成是個勤於學習、善於總結的人。他往往會把黨的政策用通俗易懂的語言宣傳給羣衆。如，他把今年中央一號文件的惠農政策歸納爲“四補”(糧補、種子補、農機補、家電補)、“四保”(醫保、農保、學保、低保)、“一優惠”(計劃生育獨女戶、雙女戶優惠)，每到茶餘飯後，村裏的羣衆都會聚到一起，聽李福成宣傳黨的政策。村民李根標說：“李書記只要一打開‘話匣子’，比聽說書都過癮。”
李福成在基層爲村民奉獻着自己的力量，在他的帶領下，幹羣關係融洽、社會治安穩定、羣衆安居樂業時。李福成是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛鍊，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業爲重，堅持黨和國家的利益高於一切。
新農村的發展建設呼喚李福成精神，作爲新時代的`黨員更要像李福成學習，從基層做起，做好小事，服務好同學。
李福成的親情管理模式讓我想到在日常的工作當中是不是也可以利用呢，班級親情化管理模式要求班長、團支書在班級管理中善於把握時機，以人爲本，各施其能，各盡其材，讓學生在班級活動中“自我約束、自我教育、自我管理、自我完善”。班級要實現自主管理，主要把握以下兩點：一是要有信心，相信自己。自信是自主管理的關鍵，學生需要在自主管理的過程中有自我反盛自我教育、自我激勵、自我評價、自我調節的自信，使自主管理成爲自己的自覺行爲;二是具有三元意識，掌握自主管理的思維要素。自主管理並不是沒有方向，沒有計劃，隨心所欲，反而在自主管理的過程中需要考慮三個基本問題，即三元意識，做什麼──自定任務、目標意識;怎麼做──自我計劃，實現意識;做得怎樣──自我檢查，總結意識。通過學生自主管理，無疑會進一步融洽班級感情，使學生個人得以自我教育及自我更新。
節目後又講述了先進基層黨組織——漯河市臨潁縣北徐莊村黨委，一個不足三千人的村莊，年產總值28億，全國五百強企業四家與他們強強聯手，一個村莊能夠達到這樣的位置，令我感到非常震撼，北徐村能夠取得這樣的成就源自於村莊的黨委書記徐德全的帶領下，他帶領全村人利用村裏的優勢不斷髮展壯大，使全村百姓都過上了好日子，村民感受到的變化實在是太大了，現在北徐村成爲了全國文明村，離不開徐德全的功勞。
《先鋒之歌》帶給我們的不僅是感動，更是鼓舞。
