［活動目標］
１、感受雨天給自己帶來的樂趣。
２、學會使用雨傘，並進行雨傘遊戲。
［活動準備］
故事磁帶，掛圖，雨傘人手一把。
［活動過程］
一、教師引導幼兒說說雨天的感受。
你喜歡下雨天嗎？爲什麼？幼兒說說自己對下雨的感受，並說出喜歡或不喜歡的原因。
二、聽故事
1、教師：有一個和你們一樣大的小朋友，他叫多多。聽聽故事，看看他是不是喜歡下雨。
2、教師出示掛圖，講述故事。
3、提問：以前的多多喜歡下雨嗎？下雨天只能幹些什麼事？
（１）多多和小夥伴們想了個什麼辦法使自己不淋雨，又可以玩遊戲？（雨傘搭成一棵樹）
（２）你喜歡傘樹嗎？喜歡下雨天嗎？
4、小結：在下雨的日子裏，我們也能發現很多有趣好玩的`事情，雨天同樣充滿着快樂，我們這就去尋找雨天裏的快樂吧！
三、雨傘遊戲
教師爲幼兒準備好雨傘，帶他們到室外的空地。請幼兒和老師一起打開傘，注意傘尖不要對準同伴。
請幼兒把傘撐開放在地上當作傘樹，然後蹲下鑽進雨傘，把自己藏在“傘樹”下，大家把傘舉起來，比比誰的“傘樹”長的最高；幼兒舉起傘，互相重疊。變成一棵大樹。
教後記：昨天正下着小雨，平時孩子很少在下雨的時候出去，所以特別興奮，他們打着雨傘我們一起玩傘樹遊戲，在雨中孩子的感覺都很好，遊戲也很認真，都感受到了雨天帶來的樂趣。因爲怕孩子受涼，我們只玩了一會兒，孩子沒有盡興，我又引導他們回教室一起畫傘樹，孩子們畫得都很認真。
