1、大自然有很多天然的指南針，會()你()的方向。
2、太陽是個()的()，它在天空給你()。中午的時候它在()，地上的樹影正指着()。
3、北極星是盞指()，它()高掛在()。要是碰上陰雨天，()也會來幫忙，樹葉()，樹葉()。
5、朝看()辨西東，夜望()知北南。
6、夏天，整個澱區蘆葦密佈,()，像是()。湖面上()，()搖搖擺擺。
7、白洋澱的葦蓆()、()，()。人【二年級語文期中試卷及答案】們把白洋澱稱爲“”
8、那些荷花有()，有()，還有()，()。
9、湖中心，漁舟()。漁民們()，()，那些網就在湖中上下翻飛。
10、不知()裁出，二月()。
11、春雨()人()，()撐出()。
12、遲日()，()。
13、夜幕降臨了，()、()、()出現了()。
14、在《小露珠》一課中，小青蛙說小露珠像()那麼();小蟋蟀說小露珠像()那麼();小蝴蝶說小露珠像()那麼()。【國小生期會考試】
15、小露珠反射着()，所有植物都變得()，連那些()、()也都顯現出()。()、()、()，還有數不清的()，都像()，戴上了()。
16、九年級初四()，()。
17、歌聲會把您領進山野，讓您看到()，聞到()，聽到()。
18、月光下林子裏傳來了()。那琴聲()，像()，洗去了蜘蛛爸爸的();那琴聲()，像是()，滋潤着蜘蛛爸爸的()。
19、()，方少時。()，()。香九齡，()。()，()。融四歲，()。()，()。
20、舅舅帶着他們來到花圃的()。從寒風中走進暖房裏，()使孩子們()。看到那()橘樹()，女孩兒們發出了()。三盆橘樹上各結有一個()的()的橘子。那橘子真是()!
21、學習了小馬過河我明白了：()。
22、《美麗的公雞》中老馬對公雞說：“因爲他們懂得，()，還得看()。”
二年級語文下冊習題2一、我會讀，我會寫。
yǒu wù quán měi hu hé
若( )所( ) 兩( )其( ) 前仰( )( )
tūn xì màn
囫圇( )棗 ( )嚼( )咽
二、讀拼音，再組詞。
記住呦，它們可都是多音字!
yān ( ) hǎo ( )
咽 好
yàn ( ) hào ( )
三、精彩回放。
1.今天，我學習了《囫圇吞棗》這篇課文，通過學習這個故事，我知道了少吃些( )對牙齒有好處，要是吃( )，會傷脾胃。吃棗對( )有益處，但吃多了會傷( ) 的。所以，吃什麼東西都不能過多，要適量，這樣我們的身體才能健康。
2.“囫圇吞棗”的本意是__________________________________________，現在比喻___________________________________________。
二年級語文下冊習題3一、看拼音在田字格中寫字，要寫得端正漂亮。(8分，每字0.5分)
jiě dònɡ ɡān kū shì jiè zhōnɡ yú
ní nìnɡ dù juān xiónɡ wěi huán rào
二、比一比，組成詞語。(8分,每題1分)
烏( ) 漫( ) 波( ) 沙( )
鳥( ) 慢( ) 潑( ) 紗( )
三、填上合適的量詞。(8分,每題1分)
一( )草 一( )雨絲 一( )寶塔 一( )清泉
一( )花 一( )桌子 一( )老師 一( )城市
四、讀一讀，把意思相反的詞連起來。(8分,每題1分)
寬 窮 善 弱
富 敗 強 惡
貴 窄 內 減
勝 賤 加 外
二年級語文下冊習題4一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母順序把大寫字母排列起來。（10分）
M（）W（）I（）A（）
Y（）L（）Q（）E（）
二、看音節寫詞語。（14分）
juejifuxiangboliwuzhuang
（ ）（ ）（ ）（ ）
weixianzuanyantaiyang
（ ） （ ）（ ）
三、比一比，再組成詞語。（12分）
拔（）幻（）卷（）
撥（）幼（）券（）
原（）免（）己（）
願（）兔（）已（）
四、在括號裏填上合適的詞。（8分）
一（）衛星一（）火箭
一（）軍艦一（）老牛
一（）小魚一（）鉛筆
一（）小洋房一（）教授
五、結合句子確定帶點詞的意思，正確的在括號裏畫“√”，錯誤的在括號裏畫“×”。（2分）
1。草木茂盛。（）
2。興盛。（）
3。光榮。（）
六、把下面的詞語恰當地連起來。（4分）
親密的 生活
甜密的 朋友
親愛的 媽媽
敬愛的 領袖
七、在句子中的括號裏填寫帶點詞的反義詞。（6分）
八、把下列詞排列成通順的句子抄在“________”上，再加標點。（6分）
1。青草了長滿土堆上
___________________________________
2。常常我們老師告訴學習勤奮要
___________________________________
3。知道蒲公英這種植物叫我
___________________________________
九、根據課文內容填空。（12分）
1。天上的星是在動，可它們之間的（）是不變的。我們的（）把它們分成一組一組的，還起了名字。
2。小蝌蚪先長出了兩條（），再長出兩條（），最後（）不見了，變成（）。
十、閱讀短文，填空並回答問題。（12分）
小猴打算爲自己做一套新衣。
他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得17米。”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看17釐米就夠了。”
究竟誰說得對呢？小猴爲難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米，也不是17釐米，而是17分米。”
小猴買了17分米布，請山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊！真合適。
1。短文共（）節，第二節共（）句話。
2。小猴做新衣，先請教__________，再請教__________，最後請教_________。
3。小猴能穿上合適的新衣是聽了：
（1）松鼠的話。（）
（2）山羊的話。（）
（3）大象的話。（）。
二年級語文下冊習題5一、看拼音寫詞。
ɡānkū
shāohuǒ
yěwài
qiēcài
cǎoyuán
guāngróng
二、選字，組詞語。
原園員圓
公()隊()草()()形
()來遊樂()飛行()高()
有又右
只()左()()來了()手
()人()邊()大()圓
三、默寫古詩。
草
(唐)白居易
離離_____________，_______________。
___________________，_______________。
四、課內閱讀。
《草》是_________朝詩人_________寫的，“_________，_________”最爲有名，它描寫了草頑強的生命力。
二年級語文下冊習題6一、讀拼音，寫漢字。
tóngbǎnqiónghànmàrén
（）（）（）（）（）（）
píngfánjìzhěfùqián
（）（）（）（）（）（）
二、根據課文內容填空。
《銅板的響聲》以生動、風趣的語言向我們講述了“智慧的化身”（）爲幫助一位（）而嘲弄、取笑（）的故事，勾勒出阿凡提這一人物的基本特徵：有智慧、幽默、愛打抱不平，幫助他人。
三、你能仿照“不緊不慢”，寫出幾個詞語？
不（）不（）不（）不（）不（）不（）
二年級語文下冊習題7小兒垂釣
（唐）胡令能
蓬頭稚子學垂綸①，側坐莓苔②草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
（注）①綸，釣絲，“垂綸”即垂釣。
②莓苔：泛指貼着地面生長在陰溼地方的低等植物。這裏是寫小兒選取了一個僻靜、利於垂釣的地方。
1、結合全詩，說說第二句寫小二“側坐莓苔”有何作用。
_____________________________________
_____________________________________
2、詩中“遙招手”這是誰？爲何“遙招手”？
_____________________________________
_____________________________________
二年級語文下冊習題8一、讀拼音，寫詞語
jǐngyán wúbiānwújì xiāngxìn
( ) ( ) ( )
二、寫出帶有下列部首的字
氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 蟲：( )( )( ) 扌：( )( )( )
三、在括號裏填上合適的詞語
1、青蛙( )在井裏，小鳥( )來，( )在井沿上。 2、小鳥( )青蛙，( )，大得很! 3、青蛙不( )小鳥的話，它認爲天只有( )。
四、青蛙如果跳出井口會看到什麼?會說些什麼?
_________________________________________________________________。
二年級語文下冊習題9一、讀拼音，寫詞語
dànké qīfu lúwěi tǎoyàn
________ ________ ________ ________
chìbǎng jiébīng huīxīn tiāné
________ ________ ________ ________
二、照樣子，在()裏填上合適的詞
例：(暖暖)的太陽
( )的冰( )的眼睛( )的身子
( )的毛( )的嘴巴( )的脖子
三、把每組詞語連成句子寫下來，再加上標點符號。
1.結了越來越冷厚厚的湖面天冰
2.過蘆葦飛到地裏日子醜小鴨湖邊的
四、按原文填空
1、剛出世的醜小鴨：毛()，嘴巴()，身子()。
2、有一天，醜小鴨出來()，看見()開花了，知道()來了。他撲撲()，向湖邊飛去，忽然看見()似的()上，映出一個()的影子，()的羽毛，()的脖子，()極了。
二年級語文下冊習題10一、看拼音寫詞語。
國小二年級語文下冊期中試卷：筍芽鋒利微弱茂盛泥濘
雄偉應該而且約束搭建
二、比一比，組成詞語。
雷()摘()壽()題()搭()
需()滴()濤()提()塔()
三、給帶點字選擇正確的讀音，打上√號。
符合(fúfǔ)英雄(xióngxóng)仍然(rēngréng)
空地(kōngkòng)盛水(chéngshèng)旗杆(gāngǎn)
四、補充詞語。
燈光名古大作
風光光目從降
五、選擇合適的選項填空。
1.圓圓的月亮掛在天空，好像一個大玉盤。我情不自禁地讚歎：“月亮可真美啊!”這句話描寫的景色，是()
A.中秋節之夜B.除夕之夜C.國慶之夜
2.下面哪個詞語不能填在括號裏。“川流不息的()”
A.人羣B.汽車C.小河
3.那()的歌聲在山谷裏久久迴盪。(A.清脆B.乾脆)
4.題提
問()()問()示()目
六、仿照例句，照樣子寫句子
1.例：夜晚的北京，多麼明亮，多麼輝煌!
多麼多麼
2.例：柳樹倒映在河水裏。
綠綠的`柳樹倒映在清清的河水裏。
草地上盛開着野花。
七、按課文原文(原意)填空。
1.()火()不()，春風吹又生。
2.籬落疏疏一徑深，樹頭花落()()()。
3.春雨姑娘()()着她，滋潤着她。太陽公公()()着她，()()着她。
4.春風一拂()()()，南燕雙歸()()()
5.贈人玫瑰，()()()()。
6.中午，太陽高照，()()日月潭的美景和周圍的()()，都清晰地()()在眼前。
7.廣場四周，彩燈()()出一幢幢高大建築物的()()輪廓。
8.科學家的話，也不一定都是()的，要()()()()()。
八、經典誦讀積累。
1.連線
衆鳥高飛盡深林人不知 相看兩不厭圓魄上寒空
明月來相照皆言四海同孤雲獨去閒只有敬亭山
2.選擇合適的內容，填序號。
出必告，，居有常，;財物輕，，言語忍，;，諫使更，怡吾色，。
A.親有過B.柔吾聲C.反必面D.業無變
E.怨何生F.忿自泯
第二部分：閱讀理解
玲玲長高了
玲玲戴上紅領巾了。媽媽很高興，就在星期日的一個下午，帶她去看電影《小鈴鐺》。
玲玲跟着媽媽上了電車，正好碰到她們認識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問：“玲玲，今天你跟媽媽上哪兒去呀?”玲玲親親熱熱地回答：“張阿姨，我跟媽媽去看電影。”
說完，玲玲就朝一個空座位坐下。這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。
媽媽從口袋裏掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”
玲玲兩隻大眼睛一忽閃，心想：“那是一年前，我個子不高，乘車用不着買票。現在是不是長高啦?”她瞧見那刻有標尺的拉手杆，竄過去一站，還用小手按着頭，對準標杆上的尺碼，嘿，剛好超出一點兒。於是她亮開嗓門嚷道;“張阿姨，你瞧，我長高了!”說着，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。
媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂裏的乘客都笑了：“玲玲是長高了!”
1.這篇短文共有段話，主要寫了玲玲在車上的三件事：
(1)讓座;(2);(3)。
2.選擇正確的序號填在括號裏。
(1)“亮開嗓門”的“亮”的意思是()：
A.發光B.顯露、顯示C.使聲音響亮
(2)售票員張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”意思是說()
A.玲玲不用買票。B.玲玲應當買票。
(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑着說“玲玲是長高了”的意思是()
A.玲玲長大了。
B.玲玲個子比過去高了。
C.玲玲懂事了，成長了。
第三部分：寫話
請認真讀要求，根據要求寫話，不會寫的字可用拼音代替，看誰寫得最棒!
“水是故鄉清，月是故鄉明”。在我們的眼中，家鄉是個好地方。有迷人的風光，有豐富的物產，與以前相比發生了巨大的變化。把你眼中的家鄉向我們介紹一下吧，比一比誰寫得好。
附答案及評分標準
一、(共10分，每詞1分)
筍芽鋒利微弱茂盛泥濘雄偉應該而且約束搭建
二、10分，每詞1分。
三、6分
四、12分(每字1分)
五、共10分，1、2、3小題各2分，4小題，每空1分。
六、7分，第1小題4分，第2小題3分。
七、19分，每2字1分。
八、7分，每條線1分，每兩空1分。
第二部分閱讀題6分
第三部分寫話8分。
