在當今社會生活中，我們會使用上申請書，請注意不同的對象有不同的申請書。什麼樣的申請書纔是合理的呢？下面是小編收集整理的優秀學生國家獎學金申請書，歡迎閱讀與收藏。
優秀學生國家獎學金申請書1
尊敬的院系領導：
你們好!
我是來自x級x班的學生x是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收穫了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策。在以後的日子裏我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。
二、學習情況
我一直認爲，學生始終應以學業爲主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高於80分，居於班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閱讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎聖母院》等。
三、實踐情況
大學的時光中，我常利用課餘時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課餘時間在餐館打工，或是參加志願者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
優秀學生國家獎學金申請書2
尊敬的領導：
您好!
本人來自_市偏遠的村莊，家裏世代以務農爲生，家境貧寒，家鄉交通閉塞，經濟落後。
在高中三年裏，自己的英語有了極大地提高，有全年級_名的記錄，而且在理科班名列前茅;語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄。現在大學裏，大一我以_x分順利通過了英語四級等級考試，大二又順利通過了六級的考試。如今，雖然學校還沒有開設單片機的課程，但自己已經開始了自學單片機的相關課程，以及經常接觸嵌入式系和雲計算等知識。因爲明年我要到__區的一個軟件方案公司實習深造。
一直以來，父親的失去令自己過早失去父愛的同時，也培養了自己獨立自強，在苦難中不氣餒，不放棄的奮鬥精神，我從來沒放棄過爲理想而奮鬥的魄力，我不僅承擔着作爲家庭支柱的重任，一如既往地關愛弟弟妹妹的健康成長，而且承受着爲夢想的實現而艱苦求學的壓力。我希望通過自己堅持不懈的努力，成就自己的事業，以實現自身的生命價值去更好地回報一直關愛我的恩人們。
因爲我明白，我能榮幸得到別人的支持和關愛，我應有多一份責任：儘自己的能力去關愛有需要幫助的人們，把別人給予我的關愛傳遞下去!從九年級，到高三，再到大一，還有今年暑假，我在_同一家電子製品廠做過四個暑假的暑期工。所以，從SMT貼片技術的製作工藝，到裝配生產流程，再到塑膠部門產品的的生產流程，我都嫺熟於心底，並且我掌握了操作貼片機，注塑機等技能。因爲我懂得：自己未有敢於吃苦耐勞，不怕勞累，勇於實踐，虛心請教，才能獲得寶貴的`工作經驗。
在大一我負責做過給學院人事部門運送飲用桶裝水的勤工儉學的工作，在大二到現在，我在圖書館工作，並且積極培養師弟的工作技能。同時，從到大學到現在，我堅持每年的秋季給鎮裏的母校的七年級新生寫信。將自己所獲得積累的學校學習心得，社會上工作實踐領悟，還有爲人處世之道都一一與七年級新生分享，希望自己的行動能給師弟師妹們帶來希望的曙光和爲夢想而奮鬥的淵源動力!
因爲高中三年缺乏鍛鍊，導致現在的腎結石，還得每月都必須面對慢性咽喉炎復發的折磨，我都無能爲力進行徹底的治療，並且一直以來在家人面前保密，僅僅因爲我忘不了來大學時立下的信條：唯有學業有所成，才能不辜負母親和姐姐的期望!
現在，面對大學高昂的學費，加上母親面對失業下崗的壓力，妹妹正讀高二，而弟弟不堪學業高昂的費用，今年讀九年級的他在年初開學初私自輟學到深圳打工，以分擔妹妹的學費負擔。家裏還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此，我懇求學院領導和老師們給予我不懈努力的動力，期望領導和老師們對我一如既往的支持，我接受學院對我的考驗，並且我會堅持不斷提高學業成績，同學我會更加積極實踐社會工作經驗，以獲取更多更寶貴的工作經驗，以彙報學院老師們對我一直的栽培之恩!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
優秀學生國家獎學金申請書3
尊敬的院系領導：
你好!
我是xx系xx級xx專業的一名大三學生xx。20xx年和許多同齡人一樣懷着對大學的嚮往我踏進了xxx學院。
雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學裏有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠着他們一雙勤勞踏實的雙手養家餬口，供我和弟弟讀書。或許也因爲這樣，家裏爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能爲家裏做點什麼，總想着自己讀完大學後自己掙錢了可以爲家裏減輕點負擔，但是父母並不這麼想，只要我能學會在這個社會怎麼爲人處事，怎麼踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。
上了大學後，建於我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現。
一、學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班裏的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班裏的第一。雖然成績不能說明我的一切，因爲這裏也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。
第二、工作方面。進入大學後我競選了班幹部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地爲同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名纔有意義，而我一直朝着這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室裏學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我爲人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
第三、實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課餘時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標誌。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在爲我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，纔會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。
我並不完美，因爲沒有人是十全十美的，因爲沒有，只有更好的!只要願意努力!以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
