一、讀拼音寫詞語。
lǒngzhāo fèngxì jūnyún píqì zēngtiān xìnggé
bǐngxī níngshì suíyùé rānruò yǐnruò xiànbiàn huàduō duān
二、換部首組成新字，再組詞。
昂 槳 梢
痕 稿 侍
三、給帶點的字選擇正確的讀音，在括號裏畫“√”。
開闢(pì bì)供養(gōng gòng)淨角(jiǎo jué)縫隙(xī xì)
侍候(shì cì)嫩莖(jīn gjìng)號叫(háo hào)的確(de dí)
四、按要求寫詞語。
(1)寫近義詞。(2)寫反義詞。
靜寂 顫動 平靜 寬敞
鄭重 可惡 貪玩 勇猛
五、把詞語補充完整。
應不 耀揚 不可 千百
條理 山地 枝花 引人
六、選擇恰當的詞語填在括號裏。
不僅......而且......任憑......也......非......不可......
因爲......所以......雖然......但是......如果......就......
1、我們不努力學習，長大了不能擔負起建設祖國的重任。
2、李老師生病了，她還堅持到校給我們上課。
3、陳小強特別關心集體，被同學們推選爲中隊長。
4、松樹的生命力很強，它能生長在肥沃的土地上，能生長在懸崖上的石縫裏。
5、王老師生病了，大夥怎麼勸她，她不肯休息。
七、按要求寫成語。
1、(AABB式)2、有動物名稱3、有植物名稱
八、填寫詩句並填空。
橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。__________ ，__________ 。
這首詩是朝大詩人_______寫的。
九、按要求完成下列句子練習。
1、擴句：的賓館住滿了旅客。
2、縮句：一次有意義的中隊會在歡樂的氣氛中結束了。
3、修改病句。
我們把門窗擦得乾乾淨淨，整整齊齊。改：
4、改成陳述句。
我怎麼敢再討厭母雞呢?改：
十、閱讀短文，回答問題。
有一天，幾個人擡着一個折(shézhé)了腿的漢子來找華佗醫治。華佗給他動手術，那漢子不僅滲掙扎、呻吟，反而軟綿綿的，任人擺佈。手術順利地做完，他還在呼呼昏睡，一點兒也看不出有什麼痛苦。
這是怎麼回事?原來，這漢子是喝醉了酒才跌折了腿的`，到這時還沒有醒過來呢。
望着這醉漢，華佗沉思起來：如果有一種藥，讓病人吃下去，也像醉了一樣，動手術不就滲痛苦了嗎?
從此，華佗時時留心，處處蒐集單方進行試驗，終於合成了一種中藥麻醉劑--麻沸散(sǎnsàn)。動手術的病人喝了這種藥，便會昏昏入睡，手術結束後才慢慢甦醒。
1.劃去括號裏不正確的讀音。
2.在文中找出下列詞的近義詞。
留意深思
3.改寫句子。
華佗終於合成了一種中藥麻醉劑--麻沸散。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
4.讀下面的句子，回答問題。
望着這醉漢，華佗沉思起來：如果有一種藥，讓病人吃下去，也像醉漢一樣，動手術不就滲痛苦了嗎?
(1)“沉思”的意思是
(2)華佗沉思什麼?
(3)說明華佗是個的人。
十一、作文。
可愛的
要求：1、題目自定(可以寫一種動物)2、按一定順序寫;3、要抓住特點寫。
