一、小小書法家，看誰寫的既正確又美觀。(10分)
báshèjiāozàoshūcàizhòuwényóuyù
二、比一比，再組詞。(4分)
栽()桅()諾()踢()
裁()詭()惹()賜()
三、給加點的字選擇正確的讀音，用“__”標出來。(4分)
1、田野裏一(望忘)無垠的麥子在隨風舞蹈。
2、老師總是(和合)藹的給我們解答學習中遇到的各種問題。
3、這次籃球比賽雖然我班實力弱些，但是我們不能甘(敗拜)下風，我們要一(股鼓)作氣，以百倍的信心迎接挑戰。
四、成語闖關，相信你能過去。(8分)
守()待()轉()即()千()萬()()流()息
卓()不()()羊()牢心()膽()()牙()爪
五、選擇合適的詞填在“()”裏。(5分)
渴求懇求渴望
1、我們牽着一條()的線，放飛了長尾巴的風箏。
2、丁丁()東東不要這樣做。
3、我()今年暑假不再有那麼多的作業。
提心吊膽膽戰心驚
1、昨天晚上忘記了寫作業，老師抽查時我嚇的`()。
2、那些官吏們都()，連氣也不敢出。
六、按要求寫句子。(6分)
(1)修改病句，
老師表揚了小明的拾金不昧的先進事蹟。
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(2)改成比喻句。
春風吹在我的臉上暖洋洋的。
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(3)改成擬人句
池塘裏的菏葉在微風中搖動着。
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