十招巧計會考英語單詞

會考臨近,不知道大家是否全都掌握了會考英語複習資料?下面是本站小編整理的2018年會考英語複習資料,希望能幫到你。

十招巧計會考英語單詞

  十招巧計會考英語單詞

1、多做題,搞懂每一題,不要有生詞。

不確定爲什麼答案是B就查字典。推薦朗文及牛津辭典。最好用英英,次之中英雙解,最不推薦用中英辭典,這樣永遠學不好。查單詞時,一定要從從頭看到尾,把各種解釋、用法、例句都快快看過一次。查字典找句你覺得不錯的例句多看,自己最好也造一句寫下來。

2、collocation 詞語搭配。

這是一般學英語學生的最大罩門。中文也有collocation,例如我們說一匹馬,不說一匹孩子;打草驚蛇,不說打草驚蚯蚓。所以學英語要連該單詞的固定使用詞套或語境(context)一起學。一個單詞固定搭配的介詞也要一起記。如be consistent with視爲一個單位記。所有解釋都過一遍,自己找出最符合上下文中的定義。字典中有單字就繼續查那個生詞,查到沒生詞爲止。 Cross-reference is very important for boosting your vocabulary power。

3、想盡辦法自己找出答案,自己真的找不到答案才問老師。

一定要學會自己找出答案。Be your own teacher!

4、給自己定個時間表。

詞彙量是日積月累的,一天搞懂(不是死記)十個重點單字,當天寫篇日記或發手機短信運用學到的這些詞。每天覆習前一天的單詞,考試當天自是得心應手。

5、隨時隨地學英文。

我記憶力不是很好,所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習慣用看的,所以大部分用聽的方式學習。我還習慣利用零碎時間學習。例如打車時,走路時,玩電腦時,就放着BBC廣播當背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書,每天多聽幾次。睡前也聽,睡眠學習法很有用。

6、活用語音表意、以形表意、語音轉換等詞彙學習法,利用已知背未知的大原則。

每次看到新單詞,就先從你已經知道的單詞中找最接近的單詞去聯想,看能否語音轉換,多多練習聯想會愈快。這些理論只要自己多練習活用,以後下意識看到單詞就自動會把它拆開啦!

7、基本詞綴要看熟。

如ad-,-ate, -ful etc. 去找本有字根字首分析的書。然後最好要有英文解釋及例句。運用我教過的幾種詞彙理論,把每個單字都歸納過一次,包括書中的字根字首都可以用語音轉換分析,這樣單字才記得牢。

8、這周你就記這十個單詞吧!

先從記憶十個單詞開始,可以使期末考試中出錯的單詞,也可以是中大學聯考[微博]的高頻單詞,從這十個單詞的記憶開始,逐步累加。

9、請儘量學習用英文了解英文。

我的講義向來不放中文解釋,就是不希望同學太依賴中文,而影響對英文單詞的正確理解。我的單詞解釋都以英文爲主,不告訴你中文。要是有生詞,請自己查字典。至少定義部分要達到無單詞的地步。請儘量學習用英文了解英文。當你比我用功的時候,你的英文應該進步神速了。

10、No passive reading!

儘量開口說,就算記生詞也是。把握正確念法,才能幫助記住一個單詞。多找文章大聲朗誦。

  如何把握住會考英語的'“黃金提分期”

在會考[微博]裏,英語是非常容易“掉鏈子”的一門學科,平時學霸考場學渣的情況並不少見,考生總自我安慰:狀態不好,語感不對。事實上是信心不夠,心裏發虛,焦慮讓考試減了分。

昨天上午,建蘭中學副校長、中學英語高級教師沈國強老師坐鎮中大學聯考[微博]名師講壇。

對於九年級生,他則是針對最後50多天的“黃金提分期”佈置了一個任務:

一是每天聽10分鐘聽力,保證穩定的聽力練習;

二是每天背誦2句話;

三是每天閱讀2篇短文,保持語感;

四是每天覆習背誦詞彙表上的單詞若干;

五是每週寫1篇小作文,每篇保證有8句話左右的量。

完形填空:

第一步是速讀全文了解大意,特別要注意首句和尾句,這一頭一尾往往是文章的主題。

第二步是精讀全文。結合對上下文的理解來確定選項,要注意固定搭配和習慣用語。沈老師建議考生記住一句話:“上下求索尋信息,左顧右盼找聯繫,前呼後應諧主題。”

第三步是復讀全文,檢查細節。帶着選項再復讀校正,看全文是否前後一致。

此外,沈老師還提醒考生,在做填空時,最好先易後難,沒有必要按序填寫。如果已經確定了答案,就將答案隨手填入空格內,這樣可以保證答題思路不受干擾。

閱讀理解:

幾乎所有的九年級生都已經掌握了閱讀理解的“解題步驟”:先看文章,再帶着問題查找句和段,所有的選項要根據文章的觀點。

可是拿到高分的卻很少,在沈老師看來,原因有二:

一是因爲遇到了“攔路虎”——生詞。沈老師建議,如果在日常練習中遇到了生詞要勤查,如果是在考場上遇到了生詞,那就要懂得三個處理方法——猜測法、派生法和跨越障礙法。

二是情緒沒把握好。沈老師說,他一般都會要求學生多看幾遍,不要寄希望於很快能找出答案,靜下心來,冷靜分析。

“有幾年的會考考的是圖片、廣告、說明等,文章長,生詞多,很多考生看到題目就懵了。其實你難,別人也難,一定要記住保持平常心。”沈老師說。

還有七句話要重點提醒:

第一句是:先看文章再做題,或是先看題再讀文章,兩種方法都各有利弊。會考場上最忌諱的是臨時改變自己一貫熟悉的做法。

第二句是:最好先大概掃一眼文章,再細讀全文。遇有個別詞、句不明白,就應該大膽向前看,不要頻繁回讀。

第三句是:注意文章標題,這是全文中心意思的體現。

第四句是:藉助跳讀找細節,藉助掠讀找中心。擴大眼幅,爭取一眼看三四個詞。

第五句是:全文中心體現的是各段之和。那些干擾項,不是遠離文章內容,就是以偏概全。要記得,段落中心常與該段首句、尾句相關。

第六句是:猜測詞義時,一定要回到原文中,因爲沒有上下文就沒有詞義。事實細節確認題一定要覈准原文,不可僅憑印象。

第七句是:推理判斷題應注意從文章作者立場出發,從短文中找答案,而不是以一名中學生的立場去談看法。

書面表達:

沈老師說,其實很多考生的英語水平並不差,但總在書面表達題上丟分,他總結了一下,主要是因爲這幾方面:

有的考生沒有審清題意。特別是對體裁和時態的判斷出現了偏差。

有的考生總想套用“高大上”的句式。沈老師的建議是如果不是很有把握,那就儘量避免使用。此外,還要避免使用過繁過長的句子。如有可能,儘量使用書上的句子。

有的考生寫完之後不知道再去看一遍。其實花2分鐘默讀一遍非常有必要,句子中的不連貫,以及連詞的使用不恰當都是可以讀出來的。如果時間允許,最好是把自己的作文當成改錯題來改一遍。

此外,字數、標點、大小寫也要注意,不能出現中文式的寫法。沈老師舉了幾個常見的問題:如日期“6.10”就是不規範的寫法,必須寫成“June 10”。還有,考試中切記不能出現“sth。”和“sb。”的寫法,這都是不符合規範的。

  會考英語:閱讀有訣竅多讀多聽找語感

快速通讀從文章裏找答案

會考[微博]英語的閱讀理解部分有3篇文章,共15個選擇題。閱讀最重要的是積累,沒有一蹴而就的辦法。平時要多閱讀、多聽,久而久之就能找到語感,也就是有些同學說的“有感覺”。

在這裏介紹一個擴大詞彙量的簡便方法,那就是看到“長得像”但不認識的單詞就去查字典,說不定它就是你所認識的某個單詞的“親戚”,或者是形容詞、名詞、副詞等形式,這樣一來你等於又多認識了幾個單詞。

很多時候,做閱讀理解題需要從文章裏找答案。這並不是要求考生去逐字逐句閱讀,而相反是快速通讀全文大概瞭解文章意思後,仔細閱讀每個題目,遇到試題內容與原文內容相近的,就立即找到原文對應的位置仔細閱讀。

做題按“先易後難”順序

根據往年會考的規律,閱讀理解的3篇文章,一般是第一篇和第三篇較容易,第二篇較難,尤其是第二篇的最後兩道選擇題,往往需要考生去揣測文章作者的意思。

因此,建議考生按照“先易後難”的原則,先把第一篇和第三篇做完之後再去做第二篇,這樣可以避免在難題上糾結而浪費過多時間,也可以樹立一定的信心。

根據我多年的經驗,完形填空和看圖填詞裏一般均有2~4題是考察固定短語搭配,比如動賓、動補搭配等。這些固定短語搭配需要學生經常溫習和鞏固。