八年級語文暑假作業答案蘇教版

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八年級語文暑假作業答案蘇教版

  一 、語言積累與運用(第1小題4分,2--5小題每小題3分,共30分)

1.給下面語段中加點的字注音,根據拼音寫出漢字。(4分)

崆峒山,道教聖地,屬六盤山支脈,林壑(   )幽美,繁花似錦,是天然的動植物王國,森林覆蓋率達90%以上。其間峯巒雄峙( ),危崖聳立,似鬼斧神工 ;林海浩hàn( ),煙籠霧鎖,如縹緲仙境;高峽平湖,水天一色,有精巧絕lún(   )的灕江神韻。

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當的一項是( )(3分)

文學如泉,越品越見 ;文學如茶,越品越知 ;文學如酒,越品 越感 。在文學的陶冶下,你會發現自己少了一份浮躁,多了一份寧靜; 少了一份庸俗,多了一份雅緻;少了一份世故,多了一份純真。

A. 醇厚 幽香 清冽 B. 清冽 醇厚 幽香

C. 醇厚 清冽 幽香 D. 清冽 幽香 醇厚

3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是( ) (3分)

A.司機張二冒着生命危險解救乘客的事蹟,一經新聞媒體報道,就被傳得滿城風雨,感動了無數市民。

B.“生命的價值在於厚度而不在於長度,在於奉獻而不在於獲取……”院士的一番話入木三分,讓我們深受教育。

C.近年來,在種種災害面前,各級政府防患未然,及時啓動應急預案,力爭把人民的生命財產損失降到最低限度。

D.這些“環保老人”利用晨練的機會,將遊客丟棄在景點的垃圾信手拈來,集中到山下,分類處理。

4.下列 句子有語病的一項是( ) (3分)

A.在2 012年 《星光大道》年度冠軍總決賽上,臨沂市蒼山縣的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成績。

B.四川雅安人民抗震救災、重建家園的事實告訴我們:只要心中有堅定的信念,就能戰勝和麪對任何 困難。

C.中央電視臺開展的“最美鄉村醫生”“最美鄉村教師”“感動中國人物”評選活動,弘揚了社會正氣,倡導了社會新風。

D.5月27日,受狂風 暴雨及大浪影響,青島市東側30多米長的棧橋出現坍塌。

5.將①—④句按恰當的語序填寫在橫線上,正確的是( ) (3分)

如此說來,做一株城市裏面的樹,是需要勇氣的。 。不信你看,每年深秋最後抖落殘綠的樹,必定是最靠近電線杆子的那一株。

①路燈在某種程度上成了打了折扣的太陽,哺育着附近的葉子。

②它們背井離鄉到了祖先所不熟悉的霓虹燈下,那地域和風俗的差池,怕是比一個民工所遭受的驚駭還要大吧?

③它們把城市喧囂的廢氣吞進葉脈,把蕪雜的音響消弭在搖曳之中,它們用並不新鮮的綠色裝點着我們的城市。

④它們夜深了還不能安眠,因爲不肯熄滅的路燈還在照耀着城市。

A.②③④① B.③①④② C.③④①② D.③④②①

6.默寫。(每空1分,共8分;有錯別字者不得分。)

(1)            ,千樹萬樹梨花開。

(2)念天地之悠悠,        。

(3)成長的道路上,我們難免會碰到困難與挫折,這時我們可以用李白《行路難》中的“                ,                。”來自勉。

(4)什麼樣的人才算得上大丈夫呢?當他面對個人得失時,要有范仲淹所推崇的“          ,          ”的心態;當他面對死亡威脅時,要有文天祥所表現出來的“            ,            ”的氣慨。

7. 給下面一則新聞擬寫標題。(不超過30個字)(3分)

2015年 6月1日21時28分許,一艘從南京駛往重慶的客船在長江中游湖北監利水域翻沉。據長江航務管理局消息,出事船舶載客458人,其中乘客406人、旅行社隨行工作人員5人、船員47人。截至發稿,有13人獲救。據長江海事局介紹,該客輪名爲“東方之星”,失事地點位於長江中游航道301公里處,長江湖北省監利縣大馬洲水道。

8.把你這一學期閱讀過的你最喜歡的一部名著推薦給全體同學,寫出不少於50字的推薦理由。

我推薦的名著是: (1分)

我的推薦理由是:

(2分)

  二 、現代文閱讀

閱讀下面的文章,完成9--12小題。(共20分)

老師,請相信我 女兒

我的女兒傑姬上國小二年級。

有一天,她的老師克里打電話讓我到學校。去了之後,克里老師說,一個學生告訴她,我的女兒傑姬從出生缺陷基金會的募捐罐裏拿了硬幣。

我聽女兒說過,那個出生缺陷基金會的募捐罐一直放在克里老師的講臺上,以方便所有想幫助治療患脊髓灰質炎的'孩子們捐出一角一角的硬幣。傑姬也找我要過零錢,並且把幫我做家務得到的報酬也帶到學校去,說是要塞進罐子裏去,她還說他們的校長羅斯福本人就是因爲患了這種疾病而坐輪椅或是靠雙柺走路的。她非常同情那些孩子,她想幫助他們。

因此,我決定在做出判斷之前先詢問一下傑姬。

那天放學後,所有的孩子們都走了,教室裏只剩下我、克里老師和傑姬三個人。我在傑姬對面的一張小課桌前坐下來。我看到傑姬的兩隻腳在不停地對搓,她的頭一直低着,看着自己的桌面。我輕輕地喚了她一聲。她擡起頭來,看着我的眼睛。我伸手握住了她的手。

“克里老師說有人看見你把手伸進了出生缺陷基金會的罐子裏面。我只問你一次,你也只須回答我一次,”我對她說,“傑姬,你從罐子裏面拿硬幣出來了嗎?”

“沒有,媽媽。”傑姬毫不遲疑地回答。

在那一刻,看着傑姬純真的眼眸,我決定相信她。

我拉着她的手,走到克里老師的講臺前。

“傑姬沒有拿硬幣,克里老師,請相信我的女兒,謝謝您!”我對克里老師說,然後,我低下頭,對傑姬說,“現在,我們去伯登店買冰淇淋。”