在人間是蘇聯作家高爾基著名的自傳體小說。《在人間》作爲一本文學著作，已經被翻拍成影視劇。下面是小編爲大家精心挑選的在人間的閱讀感悟，希望對大家有所幫助。
《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。講述的是少年高爾基走進社會，工作(實際上是童工)之後的種種豐富多彩的經歷。
高爾基工作的過程中備受生活煎熬，做過各種工役，受盡欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗了社會生活底層的艱辛，認識到人性的醜惡。不過，外婆的善良、廚師的正直、瑪戈爾皇后的博學，又使他看到生活的光明面。同文物鑑定人、司爐工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面與複雜。他酷愛書籍，利用一切機會讀他所能碰到的書籍，爲此吃了種種苦頭。對書籍的酷愛，開啓了高爾基愚昧的頭腦。一個用書籍填補思想貧瘠的人，反抗着周圍的種種不協調，厭惡了身邊的醜陋與粗俗，嚮往一種純潔，美好的生活。“我必須尋求一種新的好的生活，不然我就會毀滅。”帶着一種更高的追求，走上了去學校求學的道路。
高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨後的晴空，清新、明淨，一片蔚藍。
在人間讀書心得600字篇二讀了這本書，我的心暖暖的。一個個短小精緻的故事，能打動我這顆堅定的心。
可愛的魯魯(狗)，和“我”結下了深厚的友情(宗璞的《魯魯》);丁微微的作文背後，隱藏着一個家庭的故事(林海音的《週記本》);籠子裏的鳥媽媽，犧牲自己，撞破鳥籠使孩子成功逃脫，獲得自由(邱勳的《雀兒媽媽和它的孩子》);麻子爺爺和他的獨角牛，爲了救溺水的孩子而離去(曹文軒的《第十一根紅布條》);星星和雅姐在一起待了三年，卻要分離(曹文軒的《再見了，我的星星》);在去看電影的路上，小遠和奶奶的距離，逐漸拉近(梅子涵的《走在路上》);少女羅薇在一系列事情過去之後，重新認識了自己(秦文君的《少女羅薇》);四弟與他的綠莊園緊緊地連在一起(秦文君的《四弟的綠莊園》);劉老師溺水去世之後，蘆蘆和小玲老師成爲了知心朋友，小船是他們的友誼橋樑(黃蓓佳的《小船，小船》);召盤巴的第七條獵狗爲他立了大功，但是奄奄一息(沈石溪的《第七條獵狗》);佩雷斯的皮夫，在大地震之後救出十餘人，最後在餘震中身亡(趙麗宏的《佩雷斯和他的皮夫》);阿誠和他的姐姐兌現諾言，沒有把很珍惜的靈巖八板龜賣了(劉厚明的《阿誠的龜》);肖恩竭力保護了一隻與他同歲的雞(三三的《一隻與肖恩同歲的雞》);腿殘廢的“我”，在小井子的幫助下，終於敢下水游泳了(盧振中的《樹葉小船兒》)。
其中我最喜歡的是曹文軒的《第十一根紅布條》。雖然這篇故事已經看了很多遍，但是我還是對它愛不釋手。不受衆人喜愛的麻子爺爺和他的牛，孤零零地住在村子後邊的小河邊上，誰也不願理他們。直到有一天，一個孩子溺水了，人們這纔想到麻子爺爺，因爲他的牛能幫助溺水的孩子的身體裏的水抖出來。這時的麻子爺爺已經很老了，但是他堅持牽着他的老牛，帶着躺在牛背上溺水的孩子，在打穀場上跑了無數圈。溺水的那個孩子終於醒了，但是麻子爺爺和他的牛卻堅持不住，倒下了。看到這裏，我流淚了，麻子爺爺他不記仇，只要有人有困難，他一定會幫忙的。但是他不準其他人碰他的牛，是有原因的，我想其他人直到麻子爺爺死後才後悔自己錯怪麻子爺爺。
天使在人間，去珍愛它吧!它能讓你幸福。
在人間讀書心得600字篇三讀完了《童年》，我像一匹脫繮的野馬，馬不停蹄地闖進了三部曲《童年》的續編《在人間》。
高爾基(阿廖莎)11歲就被迫走上了迷茫、黑暗的社會。在這期間，先是在一家鞋店做店員，經常遭受到廚娘的毒打。一次，他一不小心被熱水燙傷，被送進醫院。慈祥的外祖母再次出現在他的眼前，把他接回家。可外祖父已經徹底破產了，家裏窮的叮噹響，他只有與外祖母以捕野鳥爲生。後來由於外祖父的無理，阿廖莎到了外祖母的妹妹家就是他的東家。東家男主人心地善良，很喜歡阿廖莎。不顧母親、夫人的反對，開始教阿廖莎繪圖，讓他讀書。東家常常爲此發生糾紛。男主人便放棄了對他的教育，但阿廖莎已經迷上了書本，這時他認識了一位裁縫師傅的太太，與東家住得很近，家裏藏書很多。“近水樓臺先得月”阿廖莎經常去借，這是他與各國名著的第一次接觸，使他在書本中得到快樂，暫時忘記了現實生活中的許多不幸。也受到了知識、文學的薰陶。但好景不長，之後他又被迫兩度去郵輪上當洗碗工。最後，他到了一個木工廠，那裏的人形形色色，但大多數是當時俄國社會底層的人物。阿廖莎經常給他們講述他從書裏看來的故事，大家都很喜歡他，他終於有了一個暫時的安身之所。
在這一期間，阿廖莎飽嘗了人間的辛酸，吃盡了苦頭，拖地、洗衣、洗碗、帶小孩、做飯……天天都在繁忙，還經常忍飢挨餓，忍辱受罵。雖然如此，他常常揹着東家，在夜深人靜的時候，點燃蠟燭，讀書學習。從書中汲取營養，使他在人間倍受煎熬的心，在知識的精神天堂中得到安慰、昇華……
讀了高爾基的在人間，我最爲感動和欽佩的是他那“如同飢渴的人撲在麪包上”的讀書精神。知識就是力量，是的，11歲走上社會的少年，在社會的底層痛苦地掙扎。如果沒有書本的陪伴、知識的啓迪，他也許就會被那艱苦的歲月吞噬了，而書本就像黑暗中的一盞燈，給了他勇氣和力量，堅強地同各種不幸作鬥爭。
同時，知識又是財富，高爾基是一個對社會毫無經驗的小小少年(用我們今天的.話來說是個弱勢羣體中的一員)，在俄國大革命風暴前最黑暗的時候走上了社會。如果沒有知識的滋潤，他的命運一定是悲慘的。而他卻最終成爲一名世界著名的作家，偉大的無產階級戰士，是知識豐富了他的心靈，讓他把苦難的經歷變成創作的源泉，寫出了許多社會最底層生活的偉大作品。知識不僅是高爾基個人的財富，也是全人類的財富。
我們正處於學習知識的學生時期，應該珍惜這一美好時光，不要浪費時間，好好學習，多汲取知識的營養，插上知識的翅膀，在廣闊的天空中飛得更高更遠……
