接地氣的實踐活動已經告一段落，這次社會實踐讓你有什麼觸動呢？這也意味着，又要準備開始寫實踐報告了。那麼你真的會寫實踐報告嗎？以下是小編收集整理的暑假社會實踐活動報告（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假社會實踐活動報告1
爲了深入貫徹校團委有關暑期實踐活動的宗旨，我們團隊積極參與，迅速建立起團隊，建立活動方案，爲暑期實踐活動做好一切準備。努力完成實踐活動，走進社會，努力去鍛鍊自己，表現自己，展示信息工程學院學子的風采。
我們將活動的地點選擇在美麗繁榮的溫州，在溫州不同的三個地點開展我們的實踐活動。七月五號下午團隊隊員八人從各個方向集合到了溫州市區，當天我們團隊對接下來的活動具體流程及其注意事項進行了最後的交流和定奪。七月六日早上九點我們團隊按照計劃來到了實踐活動的第一站溫州最著名的商業街 ----溫州五馬街。五馬街人羣流量相對較大，對於開展我們的實踐活動有先天的優勢。在五馬街團隊隊員分組分工行事，一邊隊員對過往羣衆分發有關飲食健康小知識，以解決民衆的飲食疑難。另一邊隊員對有需要的羣衆分發礦泉水，給羣衆送去夏日裏的一絲涼意。由於欠缺經驗，在第一天的活動過程中我們遇到了許多問題，不過爲接下來的活動積累了一定的經驗。雖然在活動中遇到了很多的麻煩，不過我們的活動得到了羣衆的一致好評也讓我們的辛苦得到了最好的回報。七月七號早上九點，我們團隊來到了美麗的瑞安，來到了遇海廣常有了前一天的經驗，在遇海廣場，我們很快的便展開了活動，在炎炎烈日下圓滿的完成了活動。七月八號早上九點，我們將活動的地點選在了永嘉，在上塘廣場我們按照前面兩天的流程迅速展開了活動，可能是最後一天的實踐活動了，大家熱情格外高漲，羣衆們對於我們的行爲也格外的支持。下午三點，我們終於結束爲期三天的第一次暑期實踐活動。活動結束後我們在住處召開了團隊總結會議，對本次活動的得到收穫教訓和經驗進行總結。
活動中，我們以發放有關飲食健康笑知識的傳單和有關溫州飲食文化的普及及其宣傳併發放一定的飲水的形式，以解決民衆的飲食疑難爲內容，以瞭解當地飲食文化爲一般目的，以提高自己的能力和爲社會貢獻自己的力量，展現當代大學生的風采爲宗旨，在以我校往年暑期實踐活動的經驗爲前提的情況下，本次活動更易讓羣衆接受，更爲有效。在羣衆中引起不少的轟動，在活動的各個地點受到了一致的好評。
爲期三天的暑期實踐活動雖然短暫，但給團隊隊員帶來了很多的感觸與鍛鍊。在異地的各個不同的地方我們給當地羣衆送去我們的關懷，展現了當代大學生和信息工程學院學子的風采，在活動中我們會遇到麻煩，但這些麻煩真是我們成長和不再犯錯的催促劑，在活動我們也會有表揚，那是對我們活動的一種肯定。實踐活動讓我們走進社會，在社會中不斷的鍛鍊自己，充實自己，積累經驗，爲未來的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下爲羣衆服務，既展現了大學生不怕吃苦的精神品質，更爲成爲祖國未來棟樑做好堅實的基矗活動雖然結束了，但其帶給我們的影響與鍛鍊卻一直陪伴着我們的一生。
暑假社會實踐活動報告2
20xx年的暑期是我大學裏最後的一個暑假，也是一個收穫的暑假。伴隨着這次暑假到的是壓力，是面對工作的壓力，面對生活的壓力，面對社會的壓力。轉眼間，我將要走出大學了，我準備好了嗎？我時常這樣問自己。
其實我該知足了，古人云，知足者常樂。二年，我進過社團，我進過學生會，我做過班委，我拿過獎學金，獲得過一些獎項，做爲一個大學生應該體驗的，我都體驗得差不多了，從中我也學到過很多東西，我的大學生活很精彩。同時，我還結識了一些我認爲大學裏的牛人，還有很棒的學長、學姐，我有與優秀的人在一起的機會。還有很好的兄弟、朋友，我不孤單，我不寂寞。進入大學老師說，大學要談一場戀愛，我的愛情生活也一直在上演着，我很幸福。更重要的是一直以都有老師的指點，我在進步着，同時有着團隊的經歷，我在成熟着，一步一步在朝着職業化靠攏。一直以學習、娛樂的同時，我還有自己堅定不變的目標，我沒有放棄過。那麼我還缺什麼呢？我心裏一直清楚，我還得完善我的技術，所以這次暑假並沒有像以前那樣完全的去打工掙錢，我選擇了培訓加實習的模式，這次暑假對於我人生的職業規劃很重要，不能爲了一點錢而去浪費。
大學裏我一直在站開發，一直想把自己打造成一個網站開發的全能型、複合型人才，所以我學得很多，網站策劃，網站優化，網站運營，網頁設計，程序開發，網站推廣等我基本都會了，我也有過實戰的經驗，現在我所缺的就是一門熟練的、前景好的語言支撐我的技術。從HTL到ASp，我學會了很多，但ASp作爲初學都還行，它已經落伍了，所以我決定暑假去學習強大的ava，這樣我纔好去面對將的工作。
暑假裏有三重要的事很讓我糾結，一個是在校期間團隊裏規劃的武漢社團網（hstnet）的建設，一個是培訓的任務，另一個是校外一個創業團隊的江夏區的站，三事加在一起，真的很難放心的去做其中的一事，暑假前一段時間我就焦慮不安的過着，後我放棄了校外創業團隊的那個網站，本想證明一下自己的實力，增加一點自己的工作經驗的，但由於時間不夠，也怕給別人做得不到位、不安全，所以我放棄了。後我花了一段時間把武漢社團網做得差不多後才鬆了一口氣，才放鬆的去學自己想要的技術，做網站地過程中遇到了很多問題，這是最頭痛的，但解決問題的過程卻是很受用很有感想的，解決問題過後也是相當有成就感的，特別是在網站成型的時候特別的興奮，沒有經歷過就無法體會那種感覺，暑假真的學到了很多。
暑假期間還在人人設計科技有限公司（renrendesign）實習了一個星期，零距距離接觸到與網站有關的公司並且能參與到其中，我真的很興奮。第一天算是推廣網站吧，用公司的QQ加了很多與設計有關的羣，剛開始直接在裏面發廣告，不久就被踢了，後就一個個的私聊，很容易就把公司的網站推出去了，後加了幾個羣后就被不能加了，公司又讓我們使用網關，我第一次接觸到這個，這個是在學校裏面接觸不到的，
使用網關後可以改變Ip，就可以繼續加羣和加好友了，這個真是讓我太興奮了，原只是知道理論，現在真的實踐後，我才知道原公司是這樣推廣的。第二天我們上午還是同樣的做昨天的QQ推廣，下午就進入瘋狂的百度帳號註冊了，我們註冊了很多百度帳號，同樣一個Ip不能註冊多個帳號，我們再次使用了網關，感受到了網關的強大，心想，到時候我自己的網站也要這樣去做。第三天我們就開始做百度知道的推廣了，但我們發現昨天註冊的帳號很多都不能用了，後才知道原註冊的帳號名不能相差太近，這真是一個值得注意的問題。
這一天我們主是要是在百度知道里面發問題，頂自己的問題，當然問題都是與人人設計網有關的，同時還回復別人關於設計的問題,但依然又有了新的問題，剛發的問題沒有顯示了，同樣的也是一個Ip，一個帳號不能同時連續的發多條，又是使用的網關。第四天也是收穫很大的一天，我們出去跑業務了，到光谷實體店裏去考察有沒有店有做網站的需求，我和我的另外一個同伴跑完了整個光谷二樓，剛開始卻實有點怕，但後多跑幾家後膽就大了，還真像個業務員，雖然沒有跑到業務，但還是很鍛鍊人的，同時也給公司發了傳單，做了廣告。後的幾天就又回到了推廣和SE了。
實習中有一事讓我很難忘，有一天晚上，我憑自己在學校所學的東西寫了一份SE的策劃，並且那天晚上剛和朋友喝酒喝到十一點後，我沒有去睡覺，我想，明天要做SE，我是隊長，我得寫份策劃，所以我忙到三點做，整理了一份策劃，自己看着也是很有成就感的，可是第二天卻受打擊了，給老闆看，老闆看了一眼，一頁都沒有翻就給我丟到旁邊了，有點小失望。老闆請人專門做SE的，其實所有的SE都是差不多的，我的策劃上面都有提到過。但我沒有因此而受挫，我覺得一個實習幾天的和正式上班的員工是有差別的，等我正式上班後，我依然會主動的去爲公司做些事。在公司的七天我真的學到了很多，相信會給我的人生、我的職業帶幫助。
暑假裏我深刻體會到壓力，深刻體會到不能同時完成很多事，所以這最後一學期我想放棄一些東西，專注於技術，雖然有些遺憾，但爲了今後的工作，我不得不這樣做，我深知我的技術還有待加強，雖然上次在公司裏我看到有的員工技能還不如我強，但我對自己的要求很高，我想進一步的加強。這學期打算完並運營一個與ava有關的網站，把自己所學的.知識用到上面去，同時把網站製作的流程走一遍，做完後這也將是我的另外一個作品，作爲我找工作證明。我的大學生活很精彩，我會精彩到最後，真心的感謝幫助鼓勵過我的老師和朋友們，我會努力的。
暑假社會實踐活動報告3
踩着過去的影子，一步步走到未來。途中的經歷，有歡笑有哀愁，有甜蜜有苦澀，箇中滋味，如魚飲水。
大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、瞭解國情，使理論與實踐相結合、知識分子與工農羣衆相結合的良好形式；是大學生投身改革開放，向羣衆學習，培養鍛鍊才幹的重要渠道；是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識，促進大學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助於大學生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我認爲，大學生社會實踐活動的積極意義主要有以下幾點：
（1）有利於大學生了解國情、瞭解社會，增強社會責任感和使命感。
現代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的複雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能瞭解的，社會實踐活動則爲他們打開一扇窗口。
（2）有利於大學生正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。
通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民羣衆的位置。
（3）有利於大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。
大學生以課堂學習爲主要接受方式，這對大學生來說非常重要，但這些理論知識並不代表大學生的實際技能，往往難以直接運用於現實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化爲認識和解決實際問題的能力。
（4）有利於增強大學生適應社會、服務社會的能力。
社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。
（5）有利於發展大學生的組織協調能力和創新意識。
社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制，學生們的積極性被充分調動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產生一些創造性火花，在實踐中勇於開拓、敢於創新。
（6）有利於提高大學生個人素養，完善個性品質。
社會實踐活動現場是考驗大學生修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民羣衆面前，大學生養成的“嬌、驕”二氣會得到克服；在實踐的困難和危險面前，要求大學生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質。這種實踐活動多了，並且能深入下去，大學生在積極參與的過程中，就會逐漸養成堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，不斷提高自己、完善自己。
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。
—————歌德
我們只是選擇了繼續堅強，選擇接受生活的另一面之一，
不僅僅是跪着的那條。
都說，如果愛，請深愛
那麼生活的話，請深深的堅強！
暑假社會實踐活動報告4
這個暑假，我參加了20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月裏，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月裏，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織一個內部活動;大學生志願服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學裏的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學。
接着，7月25號這天，我們進行大學生志願服務活動。那天，我張文樂，陳勇同學和志願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多麼的困難，有多麼的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想爲他做點什麼，但是，我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這裏和他聊天，說說話，爲他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨着社會經濟的發展，我們能夠爲這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中，我參加了交誼舞培訓班。因爲培訓班裏，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每一個人都十分認真的學習。我知道，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天裏，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中，我也變得不再那麼的羞澀，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裏，我們在我們住的三條村的工廠裏和到鎮上的一些企業裏詢問。因爲，我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業領導並不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們並沒有氣餒，因爲這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。
最後，我們終於完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查彙報會裏面，發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們並沒有灰心喪氣。因爲，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變能力方面，我們都有了一定的進步。所以，我們是獲益不淺的。
最後，我們進行最後的一個活動----第一桶金。第一桶金，爲期10天，在這10天裏，我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。爲什麼這麼說了?因爲他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，爲期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對着炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因爲，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這麼多的辛苦，才掙到那麼一點點錢，有些組的比我們的還少了。現在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以後，我要更加節省的發錢了，掙錢不容易啊!
這次爲期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
古人曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣鹹一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿着激動，也讓我有着無限的感慨。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。
暑假社會實踐活動報告5
20XX年的暑假生活轉眼間就結束了，回想這個暑期生活真是過得豐富多彩。在玉林市第二人民醫院體驗一次做白衣天使的工作；回家幫媽媽收玉米體驗豐收的喜悅；在學校做家教掙點零用錢；去桂林遊玩甲天下的山水；到南寧興寧區做交通勸導志願者。現詳細講述做交通勸導志願者的工作及真實感受。
8月22日6點我就起牀了，6點50到達朝陽路口的人民崗集合。和我一起的大多數是來自附近高校的大學生。我們進行了短暫的上崗前培訓，然後聽從指揮跟着熟悉工作的人到了友愛人民路口，開始了一天的志願交通勸導活動。
興寧區團委給我們每一個人提供統一的志願服務標識。包括印有“興寧區志願者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行，你最棒”的標牌等。我們都帶着小紅帽，口哨，拿着小紅旗和標牌分批站在友愛人民路口的各個斑馬線路口。我們的工作是給公衆出行提供指引，引導市民遵守交通規則、有序排隊，傳播文明交通理念。剛開始的時候，我覺得要阻止闖紅燈的大人過馬路很不好意思，也沒有做好勸說的準備，所以聽之任之。當我看到對面路口的志願者很成功地阻止了闖紅燈的人們，還在耐心地講解什麼，頓覺得自己很沒用，想到這次活動的意義，想到闖紅燈可能帶來的嚴重後果，忽然覺得自己的責任重大。
於是，我筆直地站在斑馬線路口，舉着“文明出行，你最棒”的標牌，不再羞愧地認爲是丟人的事情。紅燈的時候，拿着小紅旗攔着要過馬路的人們，綠燈的時候讓他們過去。我發現其實遵守交通規則的人是佔絕大多數的。突然有一位年輕的先生要闖紅燈，我急忙對他說“不要闖紅燈”。他回頭看見是我對他說的話，他走回來問我什麼事，他沒有聽清楚。我說“現在是紅燈，不能過馬路，闖紅燈很危險”，他聽後臉霎時就紅了，說“不好意思”，然後就老老實實等綠燈了。我的信心頓時增加了好幾倍，很有成就感，原來勸導人們正確過馬路也不難啊。
我們志願者的上崗時間是早上7點到9點30，下午是4點到7點30。交通勸導志願者的工作雖然很辛苦，太陽有時很毒辣，但想到我們做的是有意義的事都不覺得累了。做了幾天的志願者，收穫挺多的，感觸也頗深。
做交通勸導志願者期間，我總結出了幾點。 最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦；最易闖紅燈的時刻是綠燈亮的前幾秒；最遵守交通規則的人是上了年紀的人；問路最多的地方是火車站和人民公園。在此期間也發生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時候對我說“姑娘，你辛苦了，累不累啊”；最感人的事情是一對推着嬰兒車的夫婦在等綠燈時母親說“我抱着孩子過去，那樣安全些，你推車過去吧”；最高興的事是一位小朋友看着我舉着的標牌念道“文明出行，你最棒！姐姐，你最棒了！”；最尷尬的事是已經是綠燈了我還攔着一位年輕小夥兒，他對我說“綠燈也不能過嗎”；最無語的事是一位騎着摩托車的大叔拿着龍眼對我說“小朋友，來吃點龍眼，太曬了，歇會吧”......這些點點滴滴匯聚在一起，真是有趣極了。
作爲交通志願者，我們可以做的畢竟有限，希望通過我們小小的舉動能夠給社會帶來大大的改觀，讓人們意識到生命的可貴，珍愛生命，遵守交通規則，真正達到開展此次活動的目的。其實每個人文明一小步，整個社會將文明一大步。
