認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家收集的《心田上的百合花》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《心田上的百合花》這篇故事，雖然是小文章，細細的品味和思考，卻存在一些大道理。因爲這個百合花是在石頭的斷崖邊長出來的，成長期間，需要着一定頂力和鑽勁。出生時和邊上的雜草非常的相似，根本就分不出什麼是百合花，什麼是雜草，但百合花始終沒有忘記自己的種類——百合花。平時它努力地吸收着陽光、露水。它在預定的時間內長成了百合花，從此，那第雜草再也沒敢嘲笑它了……
讀了這篇文章讓我深深的感受到：如果百合花不努力開花、結籽，它就和雜草沒什麼兩樣，就會默默無聞，不爲人知。但是它努力地吸收陽光、水分，努力的開花、結籽。讓整個斷崖開滿花。不僅證明了自己的存在，而且用自己的美感動了每一個人，用自己的美麗愉悅了每一個人，體現了自己的價值。
讀了這篇文章讓我明白了。一個人也是一株百合花，有了這種信念，他的人生就有了意義，有了價值。我還明白了一句話：“如果選擇了一個目標。走自己的了讓別人說去吧！”
“我要開花，是因爲我知道自己有美麗的花；我要開花，是爲了完成作爲一株花兒的生命，我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細小的針，穿過我的外表，刺進我的心靈……
“我要開花，是因爲我知道自己有美麗的花。”多麼簡單的一句話啊！可它卻是引導成功的第一步。失敗往往來源於不懂如何發現自我，於是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點得更美麗。
“我要開花，是要完成一株花兒的生命，”在生活中，每個人都扮演着不同的角色。我是醫生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責是教育下一代，我是學生，我就得完成學習的任務，我是……在千萬種角色中，你屬於哪一種，你完成了生命的職責了嗎？我可以很自信地說，我是一位班長，我已經完成了我的職責，不管未來的如何，我只珍惜現在，雖然常常在不理解與無耐中屢行着職責，而且幾度在“放棄”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。
“我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。”每個人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表着什麼呢？
讀完這篇文章，我有了很深的感悟：如果百合花不努力的開花，只會默默的生活，就不會被人挖掘。但它沒有這樣，它努力地吸收陽光、水分，努力的開花、結籽。讓整個斷崖邊都長滿了美麗的百合。讀了這篇文章讓我明白了。要學習百合那爲實現自身價值，堅持不懈，努力奮鬥的精神。我還明白了一句話：“如果選定一個目標，就要爲之奮鬥，實現自身價值！”作文
《心田上的百合花》讀後感2“我要開花，爲了以花來證明自己的存在。我會開花，因爲我有堅定的信念。”故事發生在一個偏僻的懸崖底部，那裏遍佈野草，在這荒蕪的背景下，生長着一株弱小的百合。
“起初，當百合剛長出來時，長得和雜草一模一樣。”周圍野草的嘲諷使百合的自信心銳減，它們說道：“別再做無用功了，你的命運最終肯定和我們一樣，不會有人發現的。”但百合並未放棄，她心中始終有着堅定的信念。我是一株百合不是野草。
唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花。其實，這偏僻的谷底就是一個社會的縮影。百合與野草分別代表兩種截然不同的處世態度。野草象徵着那些只滿足於現狀，得過且過的人。
而百合象徵那些勇於進取，積極拼搏的人。作者將這個故事設置在谷底，無形中代表着艱難的環境，即逆境。作者的意圖在於告訴讀者：你警方能造就英雄。於是，野百合每天努力的汲取陽光，希望自己快快成長，可幾個星期過去了仍毫無成效。
不時飛過的蜂蝶嘲笑道：“看它頂上結的不是花苞，而是腦袋長瘤了。”至此，百合花開始懷疑自己了，自己是否真的和野草一樣，毫無價值。她不斷的反問自省。最終，它併爲被這些困難打敗，這些挫折更加堅定了她的信念：我要開花，因爲我知道自己有美麗的花。
不管有沒有人欣賞，我都要開花。有志者並非都能事竟成，當有了志向以後，堅持，便是成功的關鍵因素。百合在艱難面前不斷砥礪自我，這也是我們所需要做到的。或許在短期內不見成效，可我相信，只要堅持，就會成功。
終於，“百合花開了，他那充滿靈性的秀挺風姿，成爲短崖上最美麗的顏色。她一朵一朵的盛開着，花朵上每天都有晶瑩的露水，野草以爲那是昨日的露水，但只有百合知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。”我爲百合的開花而欣喜，更被他頑強的精神所感動。花兒憑藉着頑強的精神可以吐露芬芳，更何況我們呢？倘若我們懷揣着執着的信念，並堅持下去，我們的人生也可以一路芬芳。
“年年春天，白很努力的開花，結籽，她的種子隨風落到了山谷河岸邊，到處開滿了潔白的花，幾十年後，她們被人發現，於是這裏便成了聖地，無數的人看到這從所見過的美而感動的落淚。”作者在此點明主旨：面對一個新環境時，只有我們自己不斷調整來適應環境，而不要期待環境會爲我們改變。百合以自己的成功擺脫了逆境，並將此變成着他成功的鋪墊。作者在全文中以百合執着的信念爲線索，一步步地探討通往成功的要素，告訴讀者一個個深刻的人生哲理，這是我所人爲本文最大的成功之處。
讓我們像百合學習吧，堅定，自信，頑強。以“花”來證明自己的價值。
《心田上的百合花》讀後感3一天，老師讓我們去預習第二十八課——《心田上的百合花》。翻開語文書，看到這個課題，我非常的吃驚，爲什麼要取這麼奇怪的題目？難道有人心上長了百合花！不不不，這是不可能的。那莫非是作者在題目中藏了另外的含義？如果是這樣的話，那藏了些什麼呢？於是，我帶着一個這樣的疑問，搖身一變成小書蟲，鑽到課文裏準備品嚐佳餚了。
用餐完畢，我發現，這篇課文主要講的是有一朵像雜草的百合，無聲無息的長在了偏僻的山谷裏，夾在雜草之間。它堅信自己能開出美麗的花朵，哪怕會遭到雜草們的鄙夷。終於有一天，它開出了美麗的百合花。百合的種子隨着風，佈滿了整個山谷。幾十年後，人們終於發現了這純潔的美……
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這一篇勵志小短文，讓我想起了這樣一句名言。課文裏的百合花並沒有因爲周圍雜草的嘲笑而低下頭，失去了信心。反而是更加努力的吸收陽光和水份，開出美麗的花朵。並且這朵百合花不僅證明了自己的'存在，還用自己的美感動了每一個人，用自己的美麗愉悅了每一個人，體現了自己的價值。我們也是如此。這株百合還帶我領悟了這樣的真諦：是花就一定要開放，不管花朵是多麼的樸素。是燈就要照亮黑暗的夜空，甚至要把星星與月亮比下去。是太陽就要帶給大家溫暖，幫助朋友是不可少的。是小草就要裝扮祖國的大地，每個人都會爲祖國貢獻，不管那是多麼的渺小。
在現實生話中，多少人半途而廢、自暴自棄。總是去埋怨這裏比不上人家，那裏比不上人家。總覺得自己怎麼努力都追不上人家前進的步伐。可你們有想過嗎，比起這朵百合，你們有什麼資格能放棄呢？更有什麼理由玩世不恭？相信自己吧，同學們。只要再走一步，你就會收穫更多的東西。而且，如果選擇了一個目標，那就不要在意別人的話，讓別人說去吧！我們不能因爲那些流傳的話語而氣餒，沮喪灰心，讓心中那燃燒着希望的聖火被撲滅。相信自己，證明自己！
雖然原來的我學習並不是特別的好，但我相信，相信自己可以考出好成績來。雖然我兩個月前纔開始學習素描，想把自己的畫的畫撕掉，但我相信，相信自己學幾年也可以和“大神們”畫的一樣好。雖然……瞧！我現在的考試成績不是也保持在98分以上了？畫畫也比與我一起學習的好了。爲什麼？因爲我用別人玩耍的時間一直在努力着，邁動着雙腿前進着。做任何事都值得去嘗試一下，如果你不去嘗試，那你又怎麼可能知道自己會不會成功呢？並且失敗乃成功之母，失敗了也是沒有關係的。毛主席說過，世上無難事，只怕有心人。還有人曾經說過，“自己的命運應由自己創造。”如果課文中的百合那麼輕易就認輸了的話，那它將永遠只是一株野草，永遠都不會開出美麗的百合花。而且還要切記：人不可有傲氣，但不可無傲骨。自高自大的作風是不能有的！
一個人也是一株百合花，有了這種信念，他的人生就有了意義，有了價值。相信自己心田上有一朵含苞待放的百合花，讓心裏的那朵潔白如玉的百合綻放開來，那你就是最美麗的！
