在社會一步步向前發展的今天，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的高校新生開學典禮校長講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位新同學，各位老師，各位來賓：
在秋日碩果重上枝頭之時，我們又迎來了xx名新上外人。首先代表學校領導、院系領導和全體教師歡迎大家加入這個大家庭。
今天蒞臨現場的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，無論是五零後，六零後，還是到九零後，在這裏聚集一堂只有一個目的，那就是延續歷史，呵護文脈。因爲每一次新生入學典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開學典禮的意義，就是要讓新成員們實現身份的轉變和精神的自我認知，從今日起以一個全新的自我，投入知識的學習、能力的培養、閱歷的增長和修養的提升，爲以後投身國家建設打好堅實基礎。
剛纔，新生代表發言表明了在未來四年學習的決心，老生代表暢談了對大學生活的親身感悟，教師代表的發言對同學們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達了對學弟學妹們的殷切的期盼，這些都是他們發自內心的期許，也是值得大家在內心沉靜思考的內容。作爲校長，此刻我想和大家再做一點說明和提幾個建議。
一點說明，是請大家相信，上外作爲一所在海內外具有較強影響力和號召力的高校，將始終努力成爲幫助你人生獲得更多發展機會的大平臺。在接下來的四年裏，學校將盡全力爲大家提供豐裕的學習機會，把培養學生、提高辦學質量作爲核心任務。我們深知，要努力在財力資源適配的前提下爲大家配套更好的住宿條件和校園服務，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學校要花更多的精力在提升辦學水平上面，要爲大家提供具備更多豐富館藏的圖書館，爲大家開設更高水準的課程，爲大家延聘更高水準的師資，爲大家提供更多與世界一流高校交流的機會。在這一點上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽你們的聲音，瞭解你們的想法，同時也將嚴格培養你們，盡心爲你們創造條件，同時也希望你們能發揮主人翁精神，與我們一起建設一個具有人文情懷和文化底蘊的校園。
這種主人翁意識，在不同年代的上外學生身上都體現出來並始終相傳，他們爲上外留下了寶貴的精神財富和人文傳統。五十年代，學校百業初創，上外學子爲我們留下了報國之志和愛國情懷，在戰場，在企業，在邊疆，服務國家急需、服務人民福祉；六十年代，學校方興未艾，他們自強不息，埋頭苦幹，爲我們留下了學人嚴謹治學的風範；七十年代，學校砥礪前行，他們爲我們留下了刻苦精神和不怕困難的堅韌，分秒必爭，自我超越，在艱苦的環境中照樣堅持外語學習標準；八十年代，學校銳意改革，他們爲我們留下了寬闊視野和追求卓越的氣度，敢於走在時代大潮前沿，培養自己的世界眼光，讓上外走向世界；九十年代，學校矢志創新，他們爲我們留下了熱誠服務社會、積極參與全球競爭的胸懷，讓上外成爲更具特色的知名高校；新的世紀，學校擁抱世界，他們又爲我們留下了成熟自信、睿智大氣的上外品質，他們更具全球視野和創新意識，體現了上外育人的高標準和高水平。一代代的上外人集結在“格高志遠，學貫中外”的理念下，努力以一種主人翁的集體意識，爲上外人的形象提供了新的內涵。那麼作爲新一屆上外人，我希望你們也能自強自立、自尊自愛、自強不息，並希望你們認真思考，你們將成爲怎樣的上外人，又能爲學校和自己留下怎樣的人生註腳。
其實就是一句話，希望你們不要蹉跎大學四年的美好時光，能擁有更有寬度、更具厚度的大學人生。
爲此，我希望你們有“脫胎換骨”的心態調整。自今日起，你將擁有更多的.自由，但也要對自己承擔更多的責任。學習將不止在課堂，也不限於你的課程，更不僅僅限於跟隨你的任課教師。自今日起，你纔是自己學習的決策者，學什麼，怎麼學，怎麼安排課後時間，是否多去圖書館自修室，這些問題，教師和學校都只能給予你柺杖和引導，而你自己纔是“學習的主人”。自今日起，心態將決定你四年後的收穫，所以請你思考，到底該以怎樣的心態和心理來做一名好學有爲的青年。
我希望你們有“風雨兼程”的思想準備。大學不是大學聯考勝利後的俱樂部，而是人生旅程的“加油站”和“訓練場”。在這裏你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難：遠離家鄉的愁緒，面對挫折的無奈，迷茫於前路的舉足無措，思考人生意義的壓力等等，這些縱然沒有“小時代”裏的那樣灰暗揪心，可也會要面對“大時代”下的使命召喚。在這裏，希望你們能夠團結友愛，敬畏知識、崇敬大師、結交諍友、廣泛遊歷，讓所有的困難都成爲你腳下的高山，讓你能遠眺未來的風光，既然你選擇遠方，就請風雨兼程。
