幼兒園小班《好玩的皮球》的體育教學方案

體育“好玩的皮球”

幼兒園小班《好玩的皮球》的體育教學方案

一、活動目標

1.引導幼兒用多種方法玩皮球,體驗參與體育活動的`樂趣。

2.讓幼兒在觀察,比較中學習,培養幼兒的合作意識。

二、活動準備

1.人手1份皮球,體操圈;2.指偶1個。

三、活動過程

1.遊戲“小鴨拍皮球”

師:“小朋友,我們來玩拍皮球的遊戲,好嗎?你們做皮球,我來拍。”

2.引導幼兒用多種方法玩皮球

(1).幼兒獨自玩皮球

師:“你們的耳朵真靈,我要送禮物給你們了,這是什麼呀?”

師:“你們會玩皮球嗎?皮球可以怎麼玩,誰來說一下。”(幼兒練習)師:“還可以怎麼玩呢?誰來說?”

幼兒練習拋接球,夾球走,接球。

(2).兩個人合作玩球

師:“剛纔我們是自己在玩皮球,現在我們來找一個好朋友一起玩,好嗎?”師:“請你們先試一試兩個小朋友可以怎麼玩?”

幼兒練習滾接球,合作抱球走等。

師:“我們變成小火車吧!”

(3).藉助器械玩皮球

師:玩的有點累了,我們坐在皮球上休一下吧!(集中)

師:你們看,這是什麼呀?(皮球)

師:誰來試一試,體操圈和皮球可以怎麼玩遊戲呢?

1名幼兒示範,其餘幼兒練習。

3.結束活動“開火車”

師:“小朋友想的辦法真多,我也來想一個好辦法。我們來開火車吧。請你們把皮球放在體操圈裏,我們繞着走。”

師:“嗚……火車到站了。”