在觀看完一部作品以後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的《小英雄雨來》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小英雄雨來》觀後感1
有志不在年高，無志空長百歲。
這個假期，我讀了《小英雄雨來》這本書讀完這本書，我不禁感慨萬千，那時的舊中國是黑暗的。自私的每個人爲了自己的利益。可是人們卻能夠意識要抵禦外敵。真讓人驚訝，原來中國是有希望的。
這裏面令我印象最深的一個情節是:鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨來獎勵不穩打啦!椰角後退幾步，後腦勺症狀在櫃板上。生字地灣。要倒下去，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過這口氣，腦袋裏像有一窩蜂嗡嗡的叫，兩眼直冒金花，鼻子裏流着血，寫出掉下來現在課本上那幾行字我們是中國人，我們愛自己的祖國。
雖然與來生在抗日戰爭時期卻能認真刻苦學習，我呢?在這種和平的社會裏，本應發份圖書。讀了，那我就更應該好好學習。讀了這篇文章以後，我明白了兩個道理，一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣。應該做一個真正的中國人，同時在學校做一個德智體美勞。全面發展的好學生，在家裏做一個名副其實的好孩子。
《小英雄雨來》觀後感2
暑假中，我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀鬥爭，並戰勝鬼子救出老師的故事。雨來是個頑皮的孩子，他總是和老師作對。有一天，學校裏突然來了一隊日本鬼子，把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。雨來想救出老師，於是，他和小夥伴開始了一場與日本鬼子鬥智鬥勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來救出了老師，贏得了這場比賽的最終勝利。
看完這部影片，我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的時候挺身而出，救了老師，雨來其實是個善良的孩子，只是以前有點不懂事，經過這件事，我相信，雨來一定會更加懂事，雨來的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲!看來，我還真是要向雨來學習學習呢!雨來，我向你致敬!
《小英雄雨來》觀後感3
這部電影主要講了：雨來的游泳技術很好，但他經常上學遲到或逃課去捉魚，因爲這事，老師經常訓他，有一次，調皮的雨來竟然把青蛙放到了老師家的鍋裏。一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領着幾個小夥伴去救老師，他們在飯菜裏放了藥，害的日本兵們竟往廁所跑，想要把老師救出來，困難太大了。夥伴們讓雨來等李叔叔來了再去營救老師，可雨來卻說：“這是我們的老師，這是我們的地盤。”最後雨來和鐵頭把木頭放到河裏，然後他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊把船弄翻了，然後在水裏把老師救了出來。
看完小英雄雨來這部電影，我真是又佩服又感動。因爲他小小的年紀，和我們的年齡差不多，竟那麼勇敢，那麼無私，遇到危險時刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫夥伴們快跑，而且雨來又那麼的聰明，那麼的機智。可我們呢，只要有一丁點的小困難，就想依靠父母，不能自己去想辦法解決。想起來跟雨來一比，我覺得無地自容。
雨來，我一定要向你學習，學習你勇敢無私的精神，更要學習你小小年紀就可以幫助別人的作風，你就是我的榜樣!
《小英雄雨來》觀後感4
小英雄雨來游泳很厲害，他上學時很調皮，經常遲到，有一次他還把老師嚇着了。自從日本軍官把老師關起來後，雨來非常難過，連玩的心情都沒有了。老師平時不停地在雨來身邊嘮叨，雨來何必要難過呢？其實這是因爲雨來已經知道老師在教育他。雨來十分想救出老師，說明雨來對老師的關心又進了一步。接着，小英雄雨來勇鬥敵人，我體會到小英雄雨來非常勇敢、頑強，堅不可摧。這種精神老師也在默默地發現着，雨來長大了，懂事了，也不用老師操心了！
老師被關起來之前，送給雨來一張魚網，還祝雨來捕到一條大魚，這是因爲老師捨不得雨來。雨來靜靜地躺在樹枝上其實是在策略怎樣把老師救出來，給他上課。這說明雨來已經愛上了讀書，愛上了學習。
看了這部《小英雄雨來》的電影，我感受到：雨來是個勇敢、頑強，堅不可摧的小英雄。這種精神是我們生活中不可缺少的東西。我想對雨來說：“雨來，你真棒！你是我們大家的好榜樣！我很欣賞你那堅不可摧的精神，我們每個人都要向你學習！”
《小英雄雨來》觀後感5
今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄來》這本書。
故事寫的是普查一邊區有一個村莊叫蘆花村，村裏有一個小男孩名叫雨來。他水性很好，最擅長潛水，像一條活靈活現的小魚。
一天，鬼子又來掃蕩了，雨來爲了掩護革命幹部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，這下激怒了日軍，鄙人對他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇他，他仍然沒有屈服更沒有動搖，對於12歲的小男孩來說，真是難能可貴呀!想想我們，能做到他那麼英勇嗎?雨來表現出機智、勇敢的同敵人作鬥爭。雨來多麼勇敢愛國呀!敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖和戒指，也沒有說出李大叔的下落，最後換來的是一頓毒打，要是換了，我們一定忍受不了這種痛苦。
12歲，正如花兒綻放的時候，我們還在爸爸媽媽的悉心呵護下快樂的生活、學習、成長。
我們應該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只要鼓足勇氣，樂觀的迎接挑戰，這樣才能找到出路，取得勝利。
《小英雄雨來》觀後感6
今天，我們看了一部電影，名叫《小英雄雨來》，我深受啓發。
雨來生活在美麗的蘆花村，是個游泳高手，泳技沒人能比。雨來很調皮，好幾次逃學捉弄老師。一天，雨來正上課時，突然有許多日本兵闖入教室，和老師單獨談了一翻話後，老師對大家說：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”說完後，老師讓大家回家。同學們都以爲只是放幾天假而已，聰明的雨來卻從老師的眼神中發覺不僅僅是那樣的，日本兵是要把老師抓走。雨來就和他的朋友們一起開始了救援行動。爲了救出被困的老師，雨來和同伴們利用“土坑 ”、“彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟他們周旋，最終救出了老師。
這部電影告訴我們，我們要有勇氣和智慧，像小英雄雨來一樣，用智慧去克服困難，贏得勝利，還要牢記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”、“團結起來力量大”。就是因爲團結，雨來他們才能救出老師。
我們要學習雨來的愛國精神，同時還要克服他身上的缺點。相比而言，我們的學習環境多麼地優越，我們一定要珍惜這來之不易的學習機會，上課認真聽講，不做小動作，不講與上課無關的話，尊重老師，團結同學，把雨來的愛國精神發揚光大。
《小英雄雨來》觀後感7
最近，我們學校開展了讀書節活動，要求讀兩本書，《小英雄雨來》和《長襪子皮皮》，我先讀了《小英雄雨來》這本書，雖然還沒看完，但深受啓發。
雨來不愧是小英雄，聰明、機智、勇敢，而且動作靈敏。可惡的日本鬼子抓住了雨來，日本鬼子問他話，他卻犟嘴，死活不說，日本鬼子用糖果迷惑他，他還是不說，後來，日本鬼子軟的不行就來硬的，把小雨來打得死去活來，讀到這，我真爲他擔心，我的心揪成一團，真怕他挺不住了，可他還是咬緊牙關什麼也不說，雨來這種精神多麼值得我們學習呀!在學習中不也是這樣嗎?在當今的和平年代，雖然沒有殘酷戰爭，但在學習上我們也要學習他那不屈不撓的精神，遇到難題我們也不退縮。
還有一件事令我記憶深刻，爲雨來的機智和沉着驚歎不已。雨來家東屋住滿了日本鬼子，而一位受傷的解放軍戰士不知道，受傷來到雨來家，這是多麼危險呀!就在這十萬火急的情況下，雨來想出來了一個絕妙的辦法，他家有一件羊皮大衣，他把羊皮大衣披在解放軍戰士身上裝扮成羊混出了村子，逃離了險境。
看!小英雄雨來是多麼讓我們佩服呀!我要向他學習，學習他那急中生智的特點，不能被事物所迷惑，不能貪生怕死，要做一個堅強的男子漢!
《小英雄雨來》觀後感8
在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影中的雨來水性很好，但是經常曠課出去玩，還愛捉弄老師。雖然雨來很調皮，但是在對待侵略中國的日本人時，變得十分謹慎，他的聰明用來對抗日本人了。
雨來那熱愛祖國、機智勇敢、堅持不懈的品質值得我們學習。在生活中，我遇到困難或危險時，不能輕易放棄，要有勇氣去面對，逃避責任只是一時的，躲是不能躲一輩子的，只有面對纔是最好的辦法。在我們遇到失敗的時候，可以與困難鬥爭。在別人需要幫助的時候，我們要熱情地去幫助他們。雨來在救老師的過程中，經歷的許多次的失敗，但是，不經歷失敗，怎能見彩虹，做任何事情都要堅持不懈，要用一顆積極、樂觀的心去面對。祖國是我們的大家庭，我們從下就要好好學習，長大後爲自己的祖國做出貢獻，要有自己存在的價值。
勇敢、堅強的雨來使我刻骨銘心，他的好品質很多，我要學習雨來的好品質，將來要做一個有用的人。
《小英雄雨來》觀後感9
今天，我們觀看了《小英雄雨來》。電影的內容是：在一個農村裏住着雨來和他的幾個朋友和老師。在雨來和同學們上課的時候，日本鬼子來了，日本鬼子讓雨來們放暑假，卻把老師關起來了。雨來想辦法去救老師，誰知道雨來也被關了起來，雨來用自己的聰明才智自己逃了出來。再去救老師，經過一次一次的失敗，終於把老師救出來了。
影片看完了，我忽然感覺到雨來就是一個遇到難題，會動腦筋，不怕困難堅持不懈的人。不是說：“堅持就是勝利”嘛！但反觀自己，在生活中我可不是這樣一個不怕困難、堅持不懈的人。
有一次，爸爸叫我去學芭蕾舞，我高興地答應了。但學了四五節課，老師教的動作越來越難，我便受不了了，幾次下來我怎麼也受不了了。後來，我就不肯去學了。這個舞蹈就半途而廢了，我現在想想還真有點後悔。
看看自己，再想想雨來，看來我還真得向他好好學習那會動腦筋，不怕困難的精神了。
教師評價：小作者從電影主人公雨來身上愛動腦筋、堅持不懈的特性出發，聯繫自己生活中學舞蹈的事蹟，並從中有所反思，決定好好向雨來學習，真是一種不錯的經歷。
《小英雄雨來》觀後感10
今天，我看了一本書——小英雄雨來，這本書講了雨來抗日戰爭的小故事。
令我感動的是，有一次，鬼子來掃蕩，李大叔叔來到雨來家躲避追捕。雨來將他藏在一個大缸下面。自已跑到後院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來說出李大叔的下落，但是，雨來什麼也不說。經過鬼了的嚴厲拷打，雨來還是什麼也沒說。鬼子氣極敗壞，說：拉出去，槍斃。後來，大家聽到幾聲槍聲後，都哭了，只有雨來的好朋友鐵頭堅信雨來沒死，他順着河向下走。果然發現了雨來。原來，雨來趁鬼子不注意，跳進河裏，游到了遠處。
在戰爭年代，有許多雨來這樣的孩子爲了保護其它人而犧牲了自己的生命中，我們一—定要向雨來這些小英雄學習。有國纔有家。有家小有我們。我們要珍惜現在的幸福物質生活，好好學習，勤奮努力，學習好各種科學文化知識，爲了強大自己的國家而奉獻自己的力量。
反思我們的歷史，得出一點點經驗，落後就要捱打，於是高速發展科技，工業……可是反思不是一個時間點的問題，而是每時每刻，而今國人安於現狀，各人自掃門前雪，毫無天下興亡，匹夫有責之意，反思是刻不容緩的。我們有職責去了解我們國家的歷史，尤其是這段抗戰歷史。牢記國家的榮與辱。
《小英雄雨來》觀後感11
暑假裏，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》，媽媽爲了保護我的視力，給我戴上了防輻射電腦護目鏡。
小英雄雨來跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當時的.日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進去了許多搞笑的元素，還加了許多現代的音樂，在快樂的同時也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來是個調皮的孩子：不願意上課，學習成績也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進了村，老師被抓了，雨來就變得成熟起來了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作鬥爭上了，小英雄雨來智勇雙全，救了交通員李大叔，那麼小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，
雖然我和雨來同歲，可我卻並沒有雨來那樣智勇雙全，小雨來在敵人面前也鎮定自若，而我就連碰到陌生人都會少言寡語；雨來遇到那麼大的困難都可以冷靜地面對，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會驚慌失措，甚至有時還會哇哇大哭。和小英雄雨來比起來，我可真是自愧不如呀！
我要學習小英雄雨來熱愛祖國、沉着冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時時刻刻都要記住：我們是中國人，我們愛自己的祖國！
《小英雄雨來》觀後感12
我讀過許多書，其中我最喜歡的一本書就是《小英雄雨來》。
這本書的主人公就是十二歲的兒童--雨來。他的家在晉察冀北部邊區，還有一道還鄉河，河邊又有一個小村莊叫蘆花村，雨來就是這個村子裏的孩子。
在那個烽火不斷的年代裏，有很多兒童英雄用他們稚嫩的肩膀擔起了時代的戰爭，雨來便是其中的一個。我特別佩服他，和我們一樣的年齡，他卻能用在哪缺吃少穿的年代，用他的機智勇敢的精神與敵人展開了靈活的戰鬥。我想如果換做是我，在當時那麼惡劣的情況下我能做的到嗎?
雨來很是勇敢，敢於與鬼子鬥爭。有一次，雨來被鬼子抓進了鬼子的陣營，遭到了敵人的毒打生病了，但是他卻一點也不屈服，跟鬼子鬥智鬥勇，把鬼子整的團團轉。雨來的這種機智勇敢的愛國主義精神是值得而我們學習的。如今我們生活在這麼幸福的年代裏，更應該好好的珍惜這來之不易的生活，好好的學習科學知識，好更好的來報效我們的祖國，讓我們的祖國更加的繁榮強大。
我們從書上可以學習到很多知識，還可以學習到我們生活中所不明白的東西。所以我愛讀書，以後還會更好的多讀書。
《小英雄雨來》觀後感13
雨來，一個平平常常的名字，但是，當我讀完他的故事後，“雨來”這個名字卻深深地刻在了我心裏。他的英雄事蹟令我敬佩不已，直到現在，書裏的情節還讓我記憶猶新。
十二歲的雨來生活在晉察冀邊區，是個活潑開朗、友善的小男孩，有一羣形影不離的好朋友。
當時是抗日戰爭時期，鬼子經常來村子裏掃蕩。有一天，雨來自己在家，交通員老李跑到雨來家的地道里躲藏。他剛藏好，鬼子就闖進來了，雨來撒腿就跑，結果還是被鬼子兵逮了個正着，被綁了起來。但是，即使隨行的漢奸拿出糖塊和金戒指來誘惑他說出真相，他也不屑一顧。鬼子幾次被惹急，但雨來不怕被槍斃，臨危不懼，堅決不出賣同志。這種不怕犧牲的精神令我敬佩，如果換作是我，早就不知該如何是好了，有些大人也做不到這一點，何況雨來還是個孩子呢!
讀完《小英雄雨來》這本書，我感到雨來是一個不平凡的孩子，他不屈不撓、寧死不屈、有勇有謀，更有着一顆強烈的愛黨、愛國的心，就像書中說的：“我們—是—中國—人，我們—愛—自己的—祖國!”雖然戰爭已經遠離我們了，但是愛國精神永存，我們的祖國有千千萬萬雨來這樣的人，一定會變得更富強、更美好!
《小英雄雨來》觀後感14
《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小夥伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作鬥爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最後又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因爲這些，所以人們稱讚雨來是抗日小英雄。
有一回，他忽然發現自家炕下有一位八路軍戰士，可是外面全是日本鬼子，怎麼才能讓八路軍戰士逃出去呢?一時間，一旁的大人們都犯了難。就在大家一籌莫展時，我們的小雨來卻機智地想到讓戰士穿着有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊羣中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之後，雨來趕着羊羣，沉着冷靜地通過了鬼子們的盤問，成功地幫助八路軍戰士穿過了敵人的哨卡。
同時有一句話給我留下了深刻的影響：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這句話讓我感到十分意味深長。我們都是中國人，我們應該熱愛自己的國家!我想：這句話似乎在提醒我什麼。雨來都可以做到，爲什麼我不能做到呢?
總之，我們要學習雨來機智勇敢，臨危不懼的精神。遇到困難，不能急躁，冷靜面對，相信所有困難都會迎刃而解的。
《小英雄雨來》觀後感15
今天，我們老師用了兩節課的時間，讓我們全班的同學觀看一部關於戰爭的經典電影——《小英雄雨來》，大家都不自覺地被電影中的這個既調皮，又有膽量的小男孩——雨來深深地吸引住了。
爲什麼說他調皮呢？這是因爲他經常性逃學，還三五不時和老師作對。比如，有一次，爲了向老師要回被沒收的東西時，他便假裝送魚給老師，其實是在老師的鍋裏放了青蛙，結果把老師嚇得半死。
而我爲什麼又說雨來是個有膽量、勇敢的小男孩呢？還不就是因爲他一聽說自己的老師被鬼子抓走了，他便奮不顧身地去救自己的老師。通過這件事，我還知道雨來其實是一個懂得感恩的人。他的老師把自己的知識毫不保留地無私的奉獻給了他。而當他知道老師被困時，他便不顧自身安危，去和鬼子鬥爭，勇敢地救出自己的老師。
我以後也想做一個像他這樣懂得感恩、又很勇敢的人。但我想這不光光是靠嘴巴說說就行得通的，還得靠實際行動。所以，從現在起，我要好好珍惜眼前的生活，認認真真地學習，以報答父母和老師對我的期望。
