我愛這土地這首詩，是其時正值國難當頭，抗日戰爭初期，作者寫的高歌着的“土地”，讀完這首詩，你都有什麼樣的感受呢？下面小編爲大家整理推薦了我愛這土地讀後感，歡迎大家前來參閱。
我愛這土地優秀讀後感 1
讀了艾青的詩集，最令我感動的便是這首《我愛這土地》。“我愛這土地”，題眼在一“愛”字。愛什麼？愛土地，實際就是愛國家。艾青曾經宣稱“厭惡浪漫主義”，對“那些大部分把情感完全表露在文字上的作品”，“常常是沒有耐心看完的”；我所拜讀過的他的詩集中的作品，像這樣題目中就直白言“愛”的，是十分少見的。他在《農夫》一詩中，還這樣寫到：
你們陰鬱如土地
不說話也像土地
你們的愚蠢、固執與不馴服
更像土地呵
你們活着開墾土地，耕犁土地，
死了帶着痛苦埋在土地裏
也只有你們
才能真正地愛着土地
認爲普通人還沒有足夠的資格，自稱“真正地愛着土地”。但在這裏，艾青卻似乎來不及考慮就脫口而出——“我愛這土地”。
倘若自己是一隻鳥，哪怕自己喉嚨已嘶啞，也要含着淚水，對着這哺育自己的土地道一聲——“愛”——直至死亡。這便是艾青對於祖國最深情的表白。——“然後我死了， 連羽毛也腐爛在土地裏面。 爲什麼我的眼裏常含淚水？ 因爲我對這土地愛得深沉……”讀到這句，我心中被一種難以言喻的情感填滿着。“我對這土地，愛得深沉……”！
我又何嘗不是？
心中的感覺，大概就是身爲中華兒女而具有的'自豪感與對於祖國的愛吧！
“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國；巨龍腳底下我成長，長成以後是龍的傳人……” 我的祖國 ，她是一個神話，她用五千年的時間締造了這個美麗的神話。想到這裏，想到我是“龍的傳人”，心中就有了一份衝動和自豪感。可是在這份感覺升騰的同時，我又想到了另一方面——我們這一代，該怎樣來將這份對祖國的愛與自豪感延續下去？我們這一代站在新世紀的門檻，遙望着未來世紀的曙光，我們看到的是：世界科技的飛速發展；經濟全球化趨勢的日益呈現；國際間綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力迫切的需要提高，這便是我們所面臨的問題。中國雖然已經在飛速發展，但是客觀上來看與西方的發達國家仍然有差距，尤其表現在科技、教育、國民素質等方面。因此，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向羣“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結，就是我們則一代義不容辭的責任！
天降大任於斯人也！作爲祖國的未來，我們應該積極適應時代發展的要求，樹立民族自尊心與自信心；銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。而我目前能夠做到的，唯有努力學習。樹立信心，堅信自己的力量。像週一樣，飽含“爲中華之崛起而讀書”一般的雄心壯志！
我，深深地愛着這片土地，愛着我的祖國。而我的愛，絕不會只是說說而已。我會用行動來證明！
少年興則國興，少年強則國強。今天爲振興中華而勤奮努力，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
我愛這土地優秀讀後感 2
這首詩有着艾青特有的憂鬱，正是這種憂鬱產生了特殊的美。艾青的憂鬱，源自民族的苦難，這裏有深刻的憂患意識，有博大的歷史襟懷，有濃烈的愛國真情！
作者用一隻鳥的形象開頭。在個體生命的渺小、短暫與大地生命的博大、永恆之間，詩人爲了表達自己對土地最真摯深沉的愛，把自己想像成是“一隻鳥”，永遠不知疲倦地圍繞着祖國大地飛翔，永遠不停歇地爲祖國大地而歌唱。一隻小鳥是多麼的脆弱，但在這國家興亡的時刻，它也要奮力抗爭，用自己的歌喉發出不屈的聲音。“嘶啞的喉嚨”，讓我們看到了一隻飽受磨難的鳥，它已經唱不出優美動聽的歌了，但它仍然歌唱，這是它用整個生命發出的聲音來抒發對土地的義無反顧的真誠和執著。
詩歌就在這樣的基調下，進一步展開了對鳥兒歌唱對象的描述，它們是：土地、河流、風、黎明。從四個歌唱對象前面的修飾詞語看來，它們都是長期遭受風雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗爭的形象，與下文鳥兒獻身於土地的精神正相吻合。這隻鳥歌唱土地、河流、風和黎明，生命耗盡後便投身土地的懷抱，與它所摯愛的土地融爲一體。這表達出詩人對土地的眷戀，隱含了自己願爲祖國獻出生命的情感。
第二節詩揭示了全詩的主旨，可看作是對主題的高度凝練的概括。這兩句詩一問一答，直抒胸臆，大膽直白的表達自己對祖國的熱愛之情。以“我的眼裏常含淚水”的情景，形象地表達了詩人對土地的眷戀，和對祖國的熾熱的心。最後兩句也是全詩的精華，它是那個苦難的年代，一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛的表白，這不僅是作者自己的心聲，更是華夏兒女共同的心聲。“深沉”一詞也許達不到與實際感情相應的表達強度，於是，這後面緊跟的六個沉重的省略，似乎其中還有無盡的激情在涌動着，讓讀者沉浸其中，不能自拔。全詩在這問答中達到高潮，將熾熱、真摯的愛國情懷錶達得淋漓盡致。
誰不愛自己的母親，誰不愛自己的祖國！穿越時空，只有一種感情能將民族的心聯繫起來，那就是對祖國深深的愛。這首詩作於國難當頭，山河淪亡的'時代，詩人歌唱土地具有格外動人的力量，而詩人那種不斷轉折和強化的抒情方式，當然也是與充滿險阻坎坷的時代相吻合的。土地的黎明，黎明的大地，猶如母親欣慰的笑容一樣慈愛，寧靜，反襯前面三的沉重苦難，烘托出黎明的美妙及其魅力。這首詩中迴盪着憂鬱的調子，鬱積着深深的憂傷。我們能感受到詩人對土地愛的的執著、堅貞和頑強，更能感受到詩人內心深處真摯的愛國情結。
我愛這土地優秀讀後感 3
十里春風，撫摸着你對土地的深情；燦爛夏花，點綴着你對祖國的赤誠熾熱；款款細雨訴說着你深沉的愛。
1938年正是暴雨肆虐的時候，深沉又猛烈的雨傾盆而下，將中華大地砸的支離破碎，天際濃雲滾滾，風猖獗在這昏暗的天地。而那時有一批人，猶如一道道金芒破雲而出，他們用一支剛直的筆，一顆赤誠的心，一腔奮勇的熱血，企圖止息這場暴雨，喚醒人們沉寂已久的心，而這批人中的代表之一就是艾青。
“爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛的深沉……”這是艾青先生於1938年所寫的《我愛這土地》，詩中的鳥對土地的歌唱是不畏艱險的，直到生命的終結，艾青就是這隻鳥，鳥的喉嚨本應是婉轉的，可它偏是嘶啞的，這是竭盡全力的嘶啞，是如杜鵑啼血般無能爲力，卻又不甘放棄的嘶啞，因何而嘶啞？因爲他對這土地愛的深沉。於是他用他嘶啞的喉嚨歌唱洶涌着悲憤的河流，吹颳着怒火的.風，以及那來自林間的黎明。那是怎樣的一種黎明啊，那是來自林間的無比溫柔的黎明，他堅信這束黎明終將擊碎烏雲，止息暴雨，照向中華大地，於是，他拼命的歌唱，直至他死去。他死去後，羽毛也腐爛在了地裏，他與這土地融爲一體，生生世世，直到看到那道溫柔的黎明照耀在華夏民族的土地上。
爲什麼他的眼中常含淚水，因爲他對這土地愛的深沉，這是一個詩人，在山河破碎，風雨飄搖之時，對自己深深依戀着的土地最赤誠的愛，他用最簡樸的比喻訴說着他那一腔熱血。詩人並沒有用古人反覆歌頌的杜鵑、白鷺等，而是用一個共稱——鳥，全詩以“鳥”寫起，接着引出鳥兒生前嘶啞歌唱，死後魂歸大地，最後由鳥的形象代指詩人自身形象，直抒胸臆。這首詩有着艾青先生特有的憂鬱，正是這種憂鬱產生了特殊的美。他的憂鬱源自於民族的苦難，傳達着他深刻的愛國真情。
“爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對着土地愛的深沉……”這句詩，字字千鈞，聲震於耳，直入人心。這是一位時代的吹號者用熱血譜成的千古絕唱，是對故土對國家無以言說的愛，艾青先生眼中的淚水化作了林間朝露，迎着那溫柔的黎明擊退了暴雨，將光明灑滿了他愛着的華夏土地。
我愛這土地優秀讀後感 4
我讀過《我愛這土地》，這首詩歌寫了對祖國的愛，和對侵略者的切齒之恨。
這首詩歌可以知道怎樣愛國。雖然現在不是戰爭時期，但是我們應懷有一顆愛國這心。特別是“爲什麼我的眼裏常含淚水！因爲我對這土地愛得深沉……”這兩句詩表達了人們對祖國深沉的愛。用眼裏常含淚水錶達出對祖國的海。
我們應該記住自己的祖國。因爲我們都是祖國的子女。都是祖國未來的花朵。無論任何事，都應想到自己的祖國。
在《鄉愁》中，也有愛國詩出現。如：鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭，也同樣表現詩人對祖國的愛。雖然海峽不深，但是始深不能回到祖國，只好用這首詩來訴說自己對祖國的'愛。
通過這兩首詩歌，讓我們懂得做人應有一顆愛國之心，不能忘卻自己的祖國。無論自身在哪，都應有一顆愛國之心。
但是愛國不能光一句話就行的，而是用實際行動表達自己的愛。如朱德參加八一南昌起義；黃繼光胸膛堵槍和“中正因爲改革開放的總設計師”鄧小平等一些烈士們所對祖國所做的偉大。
現在不需那樣，只需你那一點點的愛心。
我愛這土地優秀讀後感 5
學習真是一件快樂的事情，我時時彷徨是如何走到25歲的，爲何我到現在才感悟到學習的重要性，挖掘到學習的樂趣。我感傷那流逝的年華，在今後的日子裏，我要緊握手中那寸寸光陰，不再讓它輕易逃跑。在品讀那一篇篇真摯感人的文章，我的心也在字裏行間遊走，我的靈魂爲之一震，真真切切地感受到作家、詩人手中的不是筆，留下的不是那書本上冰冷的文字，而是他們內心的宣泄、情感的.真實告白。
《我愛這土地》讓我讀懂了深藏艾青心中那份對祖國的愛是如此深沉，那份真摯的情感讓我感同身受，好象我就是艾青。或許我貧瘠的語言難以表達我內心熱切的想法，可我要說的這就是語言的魅力，詩人的語言魅力。這種魅力像一塊巨大的磁石，深深地牽動着我全身的神經末梢，讓我忍不住淺吟低唱，讓我忍不住忘情地朗誦，更讓我忍不住淚眼婆娑。
這真摯的情啊！爲何我手中的筆表達不出我內心沸騰不止的萬千思緒呢？我也許成不了作家、詩人，可我願意成爲他們忠實的讀者，與他們通過文本進行情感的交流，通過我的聲音、他們的文字來宣泄我那心中無法表達的思緒，是他們讓我有機會看到自己想說的話，想表達的情在他們手中變成真摯的文字讓世人閱讀。我真想能和他們一樣能透過文字讓別人看到一個真實的自己。是他們讓我愛上了閱讀，愛上了寫作，感受到華夏文字的魅力，讓我熱切地愛上了中國文字，心中從未有如此強烈的感覺，那對語言的熱愛。於是我瘋狂地書寫着，貪婪地汲取着中國博大精深的文化，放聲地歌唱着那一頁頁發自內心感人肺腑的文字。
我的心，哦！我那貧乏的語言，讓我痛苦，讓我壓抑，讓我不知如何去表達、釋放心中所想、所思。我那禁錮的筆如何才能毫無保留地釋放我的思想，我的吶喊？我真的想喊，我真的想唱，我真的想寫……我那草草而過的年華，我那碌碌無爲的時光。現在你該覺醒了吧！你的心、你的靈魂都在喊：我們找到了歸宿—閱讀！忘情地讀，忘情地寫吧！你一定會衝破那天資愚笨的籠子，不是有說笨鳥先飛，勤能補拙嘛！以前總是爲了學習而去學習，現在我真切地感受到是爲了興趣，爲了需要而去學習，就像吃飯、睡覺、如廁一樣的簡單自然。
我愛這土地優秀讀後感 6
我愛這土地，這曾經鬱鬱蔥蔥的土地——雖然它已不再茂盛。
我愛這土地，這曾經花香四溢的土地——雖然花兒們早已凋零。
我愛這土地，這曾經遊人如織的土地——雖然現在已無人問津。
我愛這土地，這曾經燃燒着我們的青春的土地——雖然我們都已不再年輕。
我愛這土地，這曾經如此美麗的土地——雖然它已漸漸枯萎、漸漸失去生命。
然而在我們的記憶中，它永遠生機勃勃、神采奕奕。但願來年我們重生的時候，它依舊如此美麗。
遠行的遊子：
我愛這土地，這孕育、哺育了我的土地。儘管我即將離你而去，但我不會忘記你，這熟悉的土地。
我愛這土地，這令我快樂、令我留戀的.土地。儘管我即將離你而去，但讓我最後看看你，這溫柔的土地。
我愛這土地，這承載着我喜怒哀樂的土地。儘管我即將離你而去，但請讓我帶走這繽紛的回憶，這多情的土地。
我愛這土地，這遍佈了我成長足跡的土地。儘管我即將離你而去，但請你微笑着揮手向我告別，別讓我過分的傷心，這可愛的土地。
盲人：
我愛這土地，這五彩斑斕的土地。我能聽到孩子們描述着紅色的花叢、綠色的草地、藍色的天空和五顏六色的房屋。這神祕的土地。
我愛這土地，這絢麗多彩的土地。我能想象到碧綠的湖水泛起層層漣漪、金色的陽光灑在波光粼粼的湖面上、純白的雪花洋洋灑灑地從天空中飄下，還有七色的彩虹架起一座通往天堂的橋。這令人嚮往的土地。
我愛這土地，這夢想繽紛的土地。我能看到，是的，我能看到，火紅的太陽從地平線升起、嫩綠的新芽努力地生長、潔白的雲朵擋住暴雨，還有深藍的海洋大聲地咆哮。我用我心中的眼睛，看到了這生機勃勃的土地，這我生命中最燦爛的土地！
