物理高效複習的方法
1、關注考試說明，迴歸課本基礎
每年大學聯考試卷的內容絕大部分都在考試說明上，一些小的知識點比較容易淡忘，同學們要依據新課標的考試說明，對照課本再認真地梳理一遍。
2、關注歷年高頻考點，重視近三年未考實驗
大學聯考命題注重考查分析和解決實際問題的能力，考前十天時間有限，不在乎複習量，但是要精，要能通過複習一題來通一類，提煉出這一類題型的解題方法。
老師拋磚引玉，列出幾個必考題型，並總結這些大學聯考點解題思路，前考10多天，同學們可以根據情況自己整理出高頻考點的解題思路。
此外，近幾年大學聯考實驗題考查難度不大且較穩定，容易得分。
同學們要重視實驗複習，重點把力學、電學幾個常規實驗再複習一遍，搞清常規實驗的基本原理、實驗步驟、注意事項和常用儀器使用方法。
考試說明中列舉的兩道實驗題突出了實驗的真實性和探究性，提示我們在複習過程中要重視實驗操作，關注實驗過程的具體細節。
因此，實驗題複習時要真正掌握考試說明所要求的實驗，在實驗過程中提升技能、學會探究。
3、限時模擬訓練，及時查漏補缺
考前十天大約還要做3~5份綜合練習或模擬試卷，每一次模擬都是考前難得的訓練機會，同學們要把每次訓練當大學聯考一樣對待，來提高自己的應試能力。
當然平時的練習也要限時訓練，比如做選擇題以每題3分鐘左右爲宜，選做題每題以8分鐘爲宜，計算題和實驗題每題以10分鐘爲宜。
模擬訓練時，儘可能還要留出15~20分鐘的時間再檢查一下，只要經過3~5份模擬試卷的訓練，就可較好地提高解題速度和應試能力。
應當仔細認真地訂正做過的試卷中的錯誤、疏漏，分析每一道題做錯的原因，並總結此類題的解題規律，感悟解題思路。
從知識和應試心理兩方面分析，針對自己的薄弱環節和能力缺陷及時補救，並在每次考試前翻閱，給自己提個醒。考前十天停課不停練，要做一題、懂一類，因爲沒有更多的時間再複習了。
4、進行專項訓練，把時間用到刀刃上
考前十多天，同學們還可以進行專項訓練，就是用2~3天時間只進行選擇題、實驗題、計算題等專項訓練，這樣訓練的好處就是可以強化對這種題型的解題思路和熟練程度，當然也可針對自己的薄弱題型進行專項訓練。
物理的備考方法
(1)迴歸課本，重視基礎知識和基本技能的強化訓練。
俗話說：萬變不離其宗。大學聯考題再怎麼靈活，它都要緊扣課本、圍繞考綱來命題。只要我們的基礎知識牢靠了，基本技能掌握了，以課本內容爲出發點，我們就可以從容面對任何形式的大學聯考!所以，在首輪複習中，我們務必要加強雙基訓練。要在理解的基礎上掌握物理學的基本概念和規律，特別是對於那些自己覺得比較抽象和陌生的知識點，一定要從弄清爲什麼要引入相應概念?如何引入?怎樣定義?有何含義?有哪些典型的應用?等幾個方面的問題來強化對相關知識點的理解。就這一點而言，考慮到目前學生的時間和精力的分配問題，我們在一輪複習階段要多練選擇題，因爲選擇題相比而言涉及的知識點比較單一，對及時鞏固相關的知識點很有幫助，而且也不費時間，效率也就比較高。
(2)夯實基礎知識、注意主幹知識。
儘管近幾年來教材在變，大綱在變，大學聯考也在變，但基本概念、基本規律和基本思路不會變，它們是大學聯考物理考查的主要內容和重點內容，而主幹知識又是物理知識體系中的最重要的知識，學好主幹知識是學好物理的關鍵，是提高能力的基礎。在備考複習中，不僅要求記住這些知識的內容，而且還要加強理解，熟練運用，既要知其然，又要知其所以然.要立足於本學科知識，把握好要求掌握的知識點的內涵和外延，明確知識點之間的內在聯繫，形成系統的知識網絡。新課程知識應用性較強，與素質教育的教改目標更加接近，容易成爲命題點。
(3)注重學科思想方法的掌握。
學習物理的目的，就是要在掌握知識的同時，領悟其中的科學方法，培養獨立思考和仔細審題的習慣和能力。爲什麼不少學生感到物理課聽起來容易，自己做起來難。問題就在於他們沒有掌握物理學科科學的研究方法，而是死套公式。爲此，在物理複習過程中要適時地、有機地將科學方法如：理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結，使之有利於消化吸收，領悟其精髓，從而提高解題能力和解題技巧。
(4)研究題型，分類歸檔，注意解題方法和技巧的訓練和歸納。
大學聯考把能力考查放在首位，就必須對知識點考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對同一知識點的考查，有時是考查理解能力，有時卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設問角度考查同一知識點的。我們在本輪複習中應站在科學的、有效的角度上，研究考試，分析題型，精選例題，組合習題注重一題多解，一題多變的訓練，提高以不變應萬變的能力。
學好物理的技巧
(1)做好課前預習。高中物理的難度相對較大，提前預習可以對課堂學習有很大的幫助，也有助於心理穩定。故一定要做好課前預習準備工作。
(2)課上要認真聽講，主動性思維。高中物理課由於內容較多，邏輯性較強，因此要求學生必須積極參與到課堂中來，做到主動思維，提高課堂學習效率。
(3)學會知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動和豎直上拋運動都可歸結爲勻變速運動，服從同樣的基本規律。
(4)上課記好筆記，每章進行歸納小結。根據老師的要求，養成記錄及整理筆記的習慣，做好知識的落實工作。歸納和小結，可以使知識條理化、系統化，可以找出各部分知識間的內在聯繫。
物理的學習方法
一、注意每個環節
1、基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。
2、獨立做題，要獨立地保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時要花費一些時間，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
3、物理過程，要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要儘量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關係。畫圖能夠變抽象思維爲形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
二、多進行記憶
很多在學習物理時存在一個誤區，就是物理沒有什麼需要記得東西，只需要會做題就可以了。這是不多的，物理中也有很多需要各位同學記憶的東西，如基本概念，常用規律等等，所以在學習物理時要多進行記憶，並且摸索出適合自己的記憶方法，這樣也可以節省各位很多的時間與精力。
三、重視觀察和實驗
物理知識來源於實踐，特別是來源於觀察和實驗。要認真觀察物理現象，分析物理現象產生的條件和原因。要認真做好物理學生實驗，學會使用儀器和處理數據，瞭解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和實驗，有意識地提高自己的觀察能力和實驗能力。
總之，只要我們虛心好學，積極主動，踏實認真，在對知識的理解上下功夫，要多思考，多研究，講求科學的學習方法，多聯繫生活、生產實際，注重知識的應用，是一定能夠學好高中物理的。
怎麼快速提高物理成績
(1)重新翻看物理教材中的基礎概念、實驗結論、定理定律，這是學好考好物理的前提條件。
很多同學學不好物理的主要原因，是還沿用國中的學習方法，死記硬背公式定理等等，沒有真正的理解高中物理公式定理背後的含義。所以開始的時候還能聽懂老師講課，等到做題的時候，就會發現自己背的東西基本用不上。久而久之，連老師講課都聽不懂了。
所以，現在我們最需要做的是翻看之前的教材，把基本概念、實驗結論、定理定律都重新翻看一遍，要仔細研讀，把這些基本概念、公式定理的來龍去脈搞清楚，適用範圍弄明白，把二級公式推導一遍，然後一定要做一些習題來鞏固。直到把這些基礎知識弄懂、弄通。
(2)學好物理，要培養自己的專注能力。
複習基礎知識的同時，我們也要培養自己的專注力。在高中學習上，專注力往往和學習成績有着直接的聯繫。往往專注力好的同學，學習效率高，成績自然就好。
首先，我們要培養課堂上的專注力。同學們一定要提前預習，我們都預習什麼呢?翻看教材，把下節課要學習的內容看一遍，把重點畫出來;對於基本公式、定理等等，我們要嘗試根據書上寫的，自己在空白紙上推導一遍，加深印象;對於自己不能理解的地方，在書中標註出來，並加上自己的想法，在旁邊記錄。
(3)課後要多琢磨物理考點，總結解題規律和突破口。
大家可以藉助考試卷子裏的錯題，來梳理解題思路，總結解題方法。考試時哪裏分析饒了彎路，這道題公式寫錯了，當時是怎麼分析的，爲什麼突破口找錯了，看錯了哪個條件，以後如何避免類似問題?
分析幾套考試卷子，您說錯題、考點，有多少是課堂老師沒有講的?我們課堂聽了一遍，認爲掌握住了，可考題稍微做變形，我們就亂了陣腳，老師講過的題、求解思路，確實是沒有搞紮實，沒有吃透啊，這些需要同學們課下進一步鞏固。
