對象：
國小二年級的兒童團員
目的：
在加入少先隊之前對於少先隊由一個大致的印象，爲入隊做好準備。
教學過程:
1．教師出示一根紅領巾。
引導學生髮問，紅領巾來自哪裏？
知識點一：它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。
每個隊員都應該佩帶它和愛護它。爲它增添新的榮譽。
2．佩帶紅領巾的正確方法。
（1）小組討論：
（2）教師演示：
知識點二：將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。
右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
將右角從此圈中拉出，抽緊。
（3）小組比賽：誰的紅領巾結的又快又好。
3．少先隊的隊禮如何敬？
（1）兩兩討論：
（2）示範：
知識點三：右手五指併攏，經胸前高舉頭上。
（3）小競賽：我做小小監察員
4、少先隊隊禮的含義：
知識點四：它表示人民的利益高於一切。
全班朗讀一次，要求精神一定要飽滿。
5、少先隊的作風：
（1）提問：學校的學風？
（2）引出：少先隊的.學風。
知識點五：誠實、勇敢、活潑、團結。
（3）小組討論：在我們平時的學習中怎樣才能做到呢？舉例說明。
6、總結：
（1）爲了加入少先隊我們應該準備些什麼？
（2）現場模擬秀：入隊呼號。
（3）全班齊唱：《中國少年先鋒隊對歌》
補充材料：
1、少先隊的目的：
團結教育少年兒童，聽黨的話愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物。努力學習，鍛鍊身體，參與實踐，培育能力，立志爲建設有中國特色社會主義的現代化強國貢獻力量，努力成長爲社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。
2、少先隊的性質：
是中國少年兒童的羣衆組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
3、少先隊的創立者和領導者：
中國共產黨。黨委託中國共產主義青年團直接領導我們隊。
