2014-2015年四年級第二學期語文期中檢測試卷(北師大)

  一、字、詞、句

2014-2015年四年級第二學期語文期中檢測試卷(北師大)

1.看誰讀得準寫得好。(10分)

bān lán wān yán jiào huì zhòu wén tān lán

xuàn lì shuāi jié chāng shèng bá shè chōng pèi

2.從每小組中選一個正確答案,把序號填在括號中。(3分)

(1)下面詞語中帶點字讀音不正確的是( )

A 漣漪 ( yī ) B 給予( jǐ ) C 剎那( shà )

(2)下列三組詞語中沒有錯別字的是( )

A 馴服 鈴聽 B 惜日 真摯 C 剎那 夜幕

(3)給下面帶點的字選擇正確的解釋道:這本來就是一件微不足道的小事。( )

①路; ②方法、規律; ③線條、細長的痕跡; ④用言語表示情意。

3.我會辨字組詞(10分)

嫌( ) 竟( ) 梨( ) 侍( )

歉( ) 競( ) 犁( ) 待( )

衷( ) 躁( ) 釣( ) 悔( )

哀( ) 澡( ) 鈞( ) 誨( )

衰( ) 燥( ) 鉤( ) 侮( )

4.你熟悉的詞一定很多,可是要按要求寫,你行嗎?(5分)

形容語言的:____________ ____________ ____________(成語)

形容花草的:____________ ____________ ____________(成語)

含有“看”的意思的詞語:__________ __________ __________ __________

5.按要求完成練習。(5 分)

(1)同學們目不轉睛地專心聽老師講。(用修改符號在原句上修改)

(2)電腦課對我很感興趣。(用修改符號在原句上修改)

(3)彎彎的小河靜靜地流過家鄉的田野。(縮句,縮成最簡單)

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(4)乍開的花兒,像寶石那麼奪目。

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(5)張迎善的手是半截老松木。

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  二、精彩回顧,溫故知新,活學活用( 分)

1. 巧用名句。( 4 分)

(1)站在院牆外,看着從院子裏伸出的綠枝,上面開滿了粉嫩的花朵,忍不住吟

誦起一句古詩:__________________________________________。

(2)當有的同學對學校的校規校紀表示不滿時,你會用孟子的哪句名言來規勸他?________________________________ 。

(4)朋友的話雖然聽着不是那麼順耳,卻句句在理,使我明白了今後自己該怎麼做,真所謂:__________________________________________。

(5)你知道的關於春天的農諺有:_________________________________________

2.選詞填空:( 2 分)

束手無策 手忙腳亂 目瞪口呆 目不轉睛 目中無人 手舞足蹈

着急起來不能( ),遭遇意外也別( ),高興起來不必( ), 取得成績怎能( )。

3.按課文原文填空。(12 分)

(1)大地母親對種子說:你可以________、______,_______、______。讓____________

_________________________________________。(2分)

(2)黃四孃家__________,____________________ 。這句詩的意思:___________________________________________________________________________________________。選自《 》,這是 的`詩。這類詩句我還積累了不少,我也能寫出一句描寫春天的詩句:________________________________________(4分)

(3)草原上,我 ,爲她打扮;空氣裏,我 ,使她芳香四溢;我_________,黑夜便眨着 看着我;我招徠 ,爲的是讓她 。(3分)

(4)你看,這雙大眼睛,閃爍着 ,充滿着 。(1分)

  三、閱讀理解:

1.回答問題:(7分)

“琳達,”父親平靜地說,並用胳膊摟着我,“你所能給予他人的最珍貴的禮物就是你自身的一部分,很久以前你媽媽和我就認爲,如果我們死後能有助於他人恢復健康,那麼我們的死也是有意義的。”他告訴我,他們早已決定死後捐贈器官了,父親這一番振聾發聵的話語給我上了人生中最重要的一課。

①結合上下文,用自己的話說說下面詞語的意思。(1分)

振聾發聵:

②父親認爲自己的死怎樣纔是有意義的?(2分)

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③爲什麼琳達說父親的話是自己人生中最重要的一課?讀了這段話你有什麼想法?(2分)

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《語言的魅力》一文中的作家讓.彼浩勒巧妙地運用語言給行人帶來無盡的聯想,也讓人們對無助的老人產生了無比的同情之心。在我們的日常生活中也有許多地方需要這無聲的語言來裝點。如:默默哭泣的水龍頭旁、街邊的綠地上、路邊的垃圾箱附近……試一試,仿照文中內容的樣子,寫一則令你感動的警示語!(2分)

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蝴 蝶 花 (13分)

蝴蝶花長在草叢裏,從紫色的花瓣裏不時散發出淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。

它看看自己周圍,不過是一些(   )的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花也很不顯眼,還沒有什麼香味。蝴蝶花驕傲了,它說:“看來,我是百花中的冠軍了,可惜被埋沒在這裏,和平凡的小草小花在一起,什麼時候纔有出頭之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠發現了,把它移植到一個(   )的花園裏。它初到這裏,看到那白玉欄杆裏的牡丹,開的那麼富麗堂皇;那正在怒放的芍藥,比朝霞還要鮮豔……在這數不盡的(   )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來。它說:“看來我是百花中最難看的花了,誰也不會理睬我了!”