爲了確保活動有效開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案應該怎麼制定纔好呢?下面是小編收集整理的幼兒園交通安全主題教育的活動方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園交通安全主題教育的活動方案1一、指導思想
爲貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養和能力,培養幼兒對交通事故防範和自我保護能力,特制定本方案。
二、活動時間:3月30日上午9:30
三、活動地點:園內
四、活動人員:全體大班幼兒
五、活動準備:
1、交通安全故事短片的碟片。
2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
3、認識交通標記:
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標誌,知道交通標誌與我們生活的關係。
(2)學會看交通標誌,遵守交通規則。
(3)鼓勵幼兒畫交通標誌。
4、與交警隊聯繫
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5、大班以班級爲單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。
(1)通過遊戲與實際生活相聯繫的.圖片,學會判斷對與錯。
(2)學習安全過馬路
學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
六、組織實施
1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2、請幼兒觀看交通安全知識短片。
3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標誌圖。
4、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5、參觀交通安全知識圖片展。
6、組織幼兒進行交通安全遊戲。
7、活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況,並再次教育幼兒注意各項交通安全。
幼兒園交通安全主題教育的活動方案2活動目標:
1、積極參與用塑料圈變交通工具的遊戲,體驗一物多玩的樂趣。
2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法,發展想象力。
3、學會和同伴協商合作,體驗合作遊戲的快樂。
活動準備:
每人一個大塑料圈、音樂、錄音機。
活動過程:
一、熱身活動。
幼兒手拿塑料圈,隨音樂跟教師一起做熱身運動。
二、學習遊戲。
1、探索單人遊戲。
用圈來玩百變交通工具的遊戲,請試試一個人用圈玩,可以變成什麼交通工具?
幼兒自由嘗試,教師鼓勵幼兒想出不同的玩法。
教師帶領幼兒玩幾種幼兒想的玩法:如用圈當方向盤開汽車跑、用圈當螺旋槳舉起旋轉身體、將圈當小船放地上幼兒站圈裏做划槳動作等。
2、嘗試兩人合作遊戲。
如果要兩個小朋友合作變交通工具,可以怎麼做呢?
幼兒兩人一組進行嘗試,教師巡迴指導。
教師帶領幼兒玩幾種幼兒想的玩法:如兩人將圈疊放在中間,一人握圈的一邊,並張開另外一隻手臂變機翼;一人握圈在前做司機,另一人將圈套其身上做出租車乘客等。
3、嘗試多人合作遊戲。
加大難度,請3個或3個以上的小朋友一起合作變火車。看大家能想出多少種不同的變法。
幼兒自由結伴嘗試,教師巡迴指導,要求同伴之間相互配合,並注意安全。
教師帶領幼兒玩幾種幼兒想的玩法,如每個幼兒用圈套身體,然後握住自己和前一個幼兒的圈一個接一個連成火車;或是將圈立起放身體旁邊做車輪,幼兒一個接一個連成火車;或是將圈舉頭頂,幼兒一個接一個連成火車等等。
三、放鬆活動。
隨音樂做全身放鬆活動,提醒幼兒擦汗換衣服。
幼兒園交通安全主題教育的活動方案3活動目標:
1、瞭解常見交通標誌的含義,知道我們日常生活中應該嚴格遵守的交通規則。
2、瞭解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規則、講文明的公益宣傳活動。
3、遵守交規做文明公民的良好品質。
活動準備:
1、《交通事故》《交通公益廣告》VCD。
2、常見交通標誌(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)
3、舊掛曆、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
活動過程:
一、觀看VCD,瞭解遵守交通規則的重要性。
教師小結:我們都知道了要遵守交通規則才能保證我們每一個人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會更文明。
二、討論活動:我們應遵守哪些交通規則?
1、引出討論話題。
教師:最近我們全社會都在講文明、樹新風,我們應該懂得守交規、講文明,做文明公民,那麼,我們應該遵守哪些交通規則呢?
2、幼兒討論:我們應該遵守的交通規則。
教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規。
3、認識交通標誌:機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。
三、實踐活動:小小交通宣傳員。
1、討論:我們怎樣讓更多的人也來守交規做文明公民呢?
2、觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風》
提問:短片在向人們宣傳什麼?其中演了些什麼,說了些什麼?
3、討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規迎呢?
4、小組活動:創作宣傳方案。
四、分享活動:請各組幼兒將自己組創作的宣傳方案展示給大家。
幼兒園交通安全主題教育的活動方案4一、活動主題
“珍愛生命明出行”
二、活動時間
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活動內容
(一)開展一次出行調查。開展一次全體師生出行方式情況調查,掌握所有師生上下班及上下學的出行方式,並建立臺帳。
(二)開展專項教育活動。各學校要結合實際制定明交通專題宣傳教育活動方案,針對不同出行方式,進行切實有效的宣傳教育。藉助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺,宣傳交通安全知識;利用校會、教師會、晨會、團(隊)會、國旗下講話、法制安全講座等形式,進行明交通知識集中宣講;藉助“揚州市中國小生安全教育資網”相關資,上好交通安全。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛入機動車道、打鬧嬉戲、並行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行爲和不明行爲,養成明交通習慣,增強守法意識,提升自護能力。
(三)各校要開展一次“小手牽大手”活動,向全體師生和家長髮放《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》,並將《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼於校(園)門口醒目位置,利用家長會和其他家校聯繫平臺,開展明交通專題知識宣講,號召全體家長和廣大師生一起行動,遵守交通法規,明參與交通,建設和營造“安全有序、明和諧”的交通環境。
四、活動要求
(一)結合實際,精心組織。各學校要提高思想認識,高度重視並精心組織,要以這次明交通專題宣傳教育活動爲契機,以增強安全意識、提升明素養爲目的,全面開展交通安全宣傳教育活動,並固化爲常態工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性,調動全體師生和家長積極參與,保證活動效果。
(二)積極宣傳,總結推廣。各單位要認真制訂工作方案,紮實開展工作,注意收集活動的相關資料與圖片,並積極向有關市內媒體、網站和平臺推送,擴大活動影響。活動過程中要不斷總結經驗,努力固化工作成果,力求將宣傳教育行動內化爲明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《明交通專題宣傳教育活動方案》紙質稿報送教育局法制科,11月0日下班前,將《明交通專題宣傳教育活動總結》(被媒體錄用的稿要註明媒體名稱和錄用日期)紙質稿報送教育局法制科,各鄉鎮以教育中心校爲單位集中報送,市直學校單獨報送。
(三)加強督查,確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動開展進行指導、檢查,市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。
幼兒園交通安全主題教育的活動方案5一、活動目標
1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;
二、活動內容
(一)組織發放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班,由班主任組織幼兒學習。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項目負責人:
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。
1.各班根據交通安全相關內容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;
2.邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識,不少於1次。
項目負責人:
(三)全員參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。
2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。
項目負責人
(四)交通安全宣傳工作
1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;
2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領導
成立園宣傳活動領導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。