三年級語文第八單元知識點彙總

三年級語文第八單元知識點彙總1

1、這是用文包詩的形式。課文表達了唐朝詩人王維思念親人的思想感情。

三年級語文第八單元知識點彙總

2、佳節是什麼意思?文中指的是什麼節日?有什麼習俗?你還知道哪些佳節?答:佳節是美好的節日,文中指重陽節,在重陽節人們登高、插茱萸,還有春節、中秋、元宵等節日。

3、每逢佳節倍思親是什麼意思?答:每到節日的時候會更加思念自己的親人。

4、其他表現思鄉的詩。如:入春才七日,離家已二年。 人歸落雁後,思發在花前。(薛道衡《人日思歸》)

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?王安石《泊船瓜洲》)

孫中山破陋習

1、本文寫了孫中山從小就具有凡事獨立思考,不盲從,敢於反抗封建陋習,堅決與封建勢力作鬥爭的精神。

2、陋習指不好的風俗習慣,在文中指纏足,破是廢除的意思。封建陋習:三從四德、包辦婚姻、男尊女卑,現在生活陋習:插隊、說髒話,亂扔垃圾

3、“含着眼淚”更能表現媽媽的無奈和內心的痛苦。“深深地刺痛”更能表現姐姐纏足這件事對孫中山幼小心靈的.影響。

4、孫中山廢除了殘害中國婦女上千年的纏足陋習,你想對孫中山先生說些什麼?

孫中山爺爺,您破除纏足陋習,解放了千千萬萬箇中國婦女,真是大快人心!

三年級語文第八單元知識點彙總2

一、多音字組詞。

lu( ) huǒng ( ) sì ( ) ì( ) ià( )

落 晃 似 系 假

lā( ) huàng ( ) shì( ) xì( ) ià ( )

ìng( ) xìng ( ) í( ) shǚ ( ) dià( )

應 興 給 數 調

īng( ) xīng( ) gěi( ) shǜ ( ) tiá ( )

二、組詞:

憂( ) 投( ) 列 ( ) 緒( ) 述( ) 通( )

猶( ) 沒( ) 烈 ( ) 堵( )術( ) 痛( )

險( ) 倆( ) 繩( ) 瓶( )俗( ) 買( )

檢( ) 兩( ) 蠅( ) 拼( )裕( ) 賣( )

盼( ) 貼( ) 既( ) 糖( )願( ) 援( )

扮( ) 站( ) 即( ) 塘( )原( ) 緩( )

擔( )勵( ) 猜( ) 予( )

膽( )厲( ) 請( ) 矛( )

三、近義詞

姿勢—姿態 鎮定 —鎮靜、沉着 願意 —情願 鼓勵—鼓舞、激勵、勉勵

驟然—突然 盼望 —希望、渴望 快樂—快活、高興、愉快 激動—感動

寬裕—寬綽、富裕 成 功—勝利 順利—順當 誠摯—真摯、真誠

祝福—祝賀 興高采烈—歡天喜地、喜出望外 援助—資助 相信—信任

如願以償 —心滿意足 戀戀不捨—依依不捨 調皮—頑皮 立即—立刻

四、反義詞

慢吞吞—急匆匆 猶豫—果斷 持久—短暫 熱烈—冷淡

鎮定—慌張 窄—寬 危險—安全 成功—失敗 善良— 兇惡

如願以償—事與願違 相信 —懷疑

五、課文問題:

第二十九課、讀了掌聲這課你認識了怎樣的一個英子?你對掌聲有什麼體會?

英子開始是一個自卑憂鬱的孩子在同學們的掌聲鼓勵下她變得活潑可愛,很堅強。

體會:當別人身處困境的時候,不要忘了把掌聲獻給別人,而當你身處困境的時候也要珍惜別人的掌聲。

第一次:是鼓勵的掌聲,第二次是讚揚的掌聲。

同學們的掌聲鼓勵着英子走出自卑的陰影。鼓勵着英子鼓起勇氣微笑着面對生活。

第三十課、懂得實驗能成功的原因。

1、女孩是一個出色的指揮者,具有捨己爲人的品質。

2、同伴們能夠團結合作,配合默契。

31、你認識了怎樣的一個金吉婭?

金吉婭善良、有愛心,有一顆金子般的心。

六、積累背誦

1、熟記 外貌、神態、景物、顏色的疊詞。

2、背默三字經。

3、成語。

三年級語文第八單元知識點彙總3

一、詞組

田地荒蕪 人煙稀少 漂亮的姑娘 眼睜睜地看着 急忙地迎接

滿臉淚水 提心吊膽 面如土色 跪地求饒 歡歌笑語 熊熊大火

快樂幸福的生活 轟隆隆巨大的響聲 急忙地起牀 黑黑的大窟窿

一道道深溝 零零星星的碎塊 清清的泉水 金光四射 枝葉茂密

五彩的雲霞 又紅又亮的火球 喉嚨幹得直冒煙 頹然倒了下來

金色的光輝 西沉的太陽 奮力向前一拋 鮮果累累的桃林 奮勇前行

鮮美的桃子

二、形近字

乞(乞求) 攻(攻取) 渡(渡河) 旱(乾旱) 稠(稠密) 淌(流淌)

氣(生氣) 功(功課) 度(溫度) 早(早晨) 綢(絲綢) 倘(倘若)

霄(雲霄) 燭(蠟燭) 偷(小偷) 姓(姓名) 徒(徒弟) 溉(灌溉)

宵(夜宵) 濁(渾濁) 榆(榆樹) 牲(犧牲) 趕(趕忙) 既(既然)

消(消滅) 獨(單獨) 愉(愉快) 性(個性) 陡(陡峭) 概(概括)

曉(春曉) 官(官員) 逼(逼近) 睜(睜眼) 催(催促) 吊(吊燈)

澆(澆花) 宮(故宮) 富(豐富) 淨(乾淨) 璀(璀璨) 呆(發呆)

繞(圍繞) 管(管理) 副(副詞) 靜(安靜) 崔(姓崔) 另(另外)

饒(富饒) 館(飯館) 福(禍福) 掙(掙錢) 摧(摧毀) 兄(兄弟)

灌(灌溉) 然(突然) 窿(窟窿) 能(能幹) 憤(憤怒) 貧(貧窮)

罐(瓦罐) 燃(燃燒) 隆(轟隆隆) 熊(熊貓) 噴(噴泉) 岔(打岔)

蹋(踩蹋) 純(純潔) 煉(冶煉) 治(治療) 息(休息) 盒(盒子)

踏(踏實) 噸(一噸) 練(練習) 擡(擡手) 媳(媳婦) 合(合同)

榻(竹榻) 頓(停頓) 凍(冷凍) 冶(冶煉) 熄(熄火)

塌(倒塌) 鈍(鈍角) 棟(棟樑) 怡(心曠神怡)

三、多音字

屏______(屏幕) 沒______(沒有)

______(屏住呼吸) ______(淹沒)

四、同音字

xiā dù chóu ɡài zhēnɡ liàn

雲( ) ( )河 ( )密 灌( ) ( )眼 鍛( )

( )夜 溫( ) 絲( ) 大( ) ( )扎 ( )習

五、近義詞

美麗-漂亮 稀少-稀疏 荒蕪-荒涼 管理-治理 滿意-同意

突然-忽然 急忙-匆忙 立刻-立即 危險-危急 掙扎-掙脫

冶煉-鍛鍊 傳說-傳聞 快樂-愉快 漫長-悠長 固定-穩定

遺憾-可惜 頹然-頹喪(沮喪) 充滿-充盈(充溢、充裕、充斥)

提心吊膽-忐忑不安 歡喜-歡樂(歡快、歡悅、歡欣)

六、反義詞

掙扎-服從 燃燒-熄滅 稀少-衆多 明白-糊塗 漂亮-醜陋 深-淺

沉沒-漂浮 迎接-送別 圍困-解救 常常-偶爾 黑暗-光明 長-短

喜歡-討厭 快樂-悲哀 漫長-短暫 茂密-稀疏 遺憾-滿足 落-升

升起-落下 充滿-貧乏 固定-移動 難過-高興 危險-安全 沉-浮

幸福-悲慘 提心吊膽-泰然處之 荒蕪-繁茂(茂盛、茂密、繁榮)

七、生字提示:

1、要讀準字音:“曉”讀xiǎ;“燭”是翹舌音,不要讀錯了;“官”讀

ɡuān;“淌”是後鼻音;“冶”讀ě;“掙”是多音字,在課文中讀zhēnɡ

2、詞語解釋:

田地荒蕪:田地因無從管理而長滿野草。

人煙稀少:煙,炊煙。課文中指居住的人很少。

提心吊膽:心和膽好像懸着,形容十分擔心或害怕,情緒不安。

面如土色:形容驚恐害怕到了極點,臉上沒有血色。

3、課文分析:

(1)《古詩兩首》 :

①《乞巧》通過人們歡度七夕節這個充滿美麗幻想的節日,表達了人們乞求智巧、追求幸福的美好願望。

②《嫦娥》這首詩借嫦娥飛月的故事,抒寫了身處孤寂中的感受。在黑暗污濁的現實包圍中,詩人精神上力圖擺脫塵俗,追求高潔的境界,而追求的結果往往使自己陷於更孤獨的境地。

(2)《西門豹》:

①西門豹瞭解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條:由(河伯娶媳婦給鬧的,巫婆、官紳逼着老百姓出錢)和(年年鬧旱災)造成的。

②處理這事,西門豹用了“三十六計”中的“將計就計”,藉口說(新娘不漂亮),把巫婆和官紳頭子(扔進了漳河);同時也給了其他官紳一個警告:(不要再借這些迷信來騙錢、害人了)。然後,他(興修水利),(開鑿渠道),使農田得到了(灌溉),農民有了(好收成)。這些事說明,西門豹是一個(善於調查研究、有智慧、講策略)的人。

《語文園地八》

1、形近字。(會正確組詞,見137頁)

引導 差異 繼續 斷開 旅遊 旋轉 兇狠 惡狼 歸來 破舊

運載 截斷 端正 瑞士 科學 照料

2、不同類型的四字詞語。(默寫)

(1)含有數字的詞語:四面八方 七嘴八舌 成千上萬 五顏六色

五光十色 三心二意

(2)ABAC式:人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 各式各樣 百發百中

無影無蹤

(3)AABB式:零零星星 結結實實 鬱鬱蔥蔥 高高興興 平平安安

明明白白

(4)含有反義詞的:異口同聲 大驚小怪 南轅北轍 裏應外合

前仰後合 大材小用

(5)ABCC式:千里迢迢 議論紛紛 白髮蒼蒼 想入非非 喜氣洋洋

風塵僕僕

(6)AABC式:頭頭是道 步步爲營 津津有味 依依不捨

(7)ABB式:沉甸甸 白花花 綠油油 黑漆漆 紅彤彤 亮晶晶

孤零零 笑呵呵

(8)有動物名稱的成語:望子成龍 天馬行空 馬到成功 老馬識途

笨鳥先飛 呆若木雞

3、歇後語。(默寫)

八仙過海——各顯神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神

韓信點兵——多多益善 張飛穿針——大眼瞪小眼(粗中有細)

包公斷案——鐵面無私 姜太公釣魚——願者上鉤

曹操用計——又奸又滑 孫悟空七十二變——花樣多

豬八戒照鏡子——裏外不是人 張飛睡覺——不閉眼

4、我還讀過的神話故事有:《女媧補天》、《夸父逐日》、《嫦娥奔月》、《后羿射日》、《精衛填海》等。

5、本學期學過的寓言故事有: 《亡羊補牢》、《南轅北轍》、《守株待兔》。

本期我還讀過的寓言故事有:《畫蛇添足》、《拔苗助長》、《刻舟求劍》。

6、本學期我們學過的成語故事有:《買櫝還珠》、《畫龍點睛》,我還知道的成語故事有:《指鹿爲馬》、《胸有成竹》、《天下無雙》、《後來居上》。

三年級語文第八單元知識點彙總4

詞句積累

(1)三字句“ABB式”

圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄、霧沉沉、雨濛濛、綠油油、黑糊糊、白花花

(2)四字詞語

風餐露宿、日夜兼程、滿載而歸、如願以償、沒精打采、沉默不語、目不轉睛、恍然大悟、五洲四海、舉世聞名、高樓大廈、應有盡有

(3)《三字經》三字句

人之初,性本善。性相近,習相遠。

子不學,非所宜。幼不學,老何爲。玉不琢,不成器。人不學,不知義。爲人子,方少時。親師友,習禮儀。

三年級語文第八單元知識點彙總5

近義詞

姿勢—姿態鎮定—鎮靜、沉着願意—情願鼓勵—鼓舞、激勵、勉勵

驟然—突然盼望—希望、渴望快樂—快活、高興、愉快激動—感動

寬裕—寬綽、富裕成功—勝利順利—順當誠摯—真摯、真誠

祝福—祝賀興高采烈—歡天喜地、喜出望外援助—資助相信—信任

如願以償—心滿意足戀戀不捨—依依不捨調皮—頑皮立即—立刻

反義詞

慢吞吞—急匆匆猶豫—果斷持久—短暫熱烈—冷淡

鎮定—慌張窄—寬危險—安全成功—失敗善良—兇惡

如願以償—事與願違相信—懷疑