一單元：獻給母親的歌
1、講述母愛的故事，爲母親拍照並題寫標題，人教版八年級（下）語文知識點練習：綜合性學習。
2、爲母親寫一篇小傳，力求全面反映母親的個性和人格特點。可附上母親的照片和其他相關資料。
3、以“媽媽，您聽我說”莂“母愛”爲題寫作，文體、字數不限。
二單元：尋覓春天的蹤跡
1、選擇幾種動植物，逐日記下它們生長變化的過程，寫成自然日誌，記下春天的足跡。
2、拍攝美景，並配上文字。
3、寫一首詩、一篇散文或雜感，寫下你對春天的感受與讚美。
4、以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天裏”爲題寫一篇作文。
三單元：科海泛舟
1、根據書中兩則材料，嘗試寫一篇科學小品或科學童話。
2、就某一最新的科技成果，寫一篇說明性文字，向大家作介紹。
3、有小發明、小製作的同學，把你的成果展示給大家並作口頭介紹。如有興趣，寫一篇新聞稿，投給學校廣播站。
四單元：到民間採風去
1、講述家鄉的地理環境、歷史文化、風土人情，家鄉話、家鄉名人、土特產、民歌、民謠、方言等。
2、探尋節日起源，蒐集節日傳說、故事，嘗試以“……的起源”爲題，小組合作完成一份研究報告。
3、選擇一個你印象最深的節日，以“我家鄉的……節”爲題，寫一篇600字左右的文章，表現當地過節的`風俗習慣和熱鬧場景，抒發你對家鄉的熱愛之情。
五單元：古詩苑漫步
1、以“古詩中的”爲題輯錄專題詩集，併爲它取名。爲每首詩作一題解，說明作者、朝代，並對原詩內容做簡要介紹，對摘錄的詩句加以點評，還可以爲詩集寫一篇“前言”或“編後記”。
六單元：背起行囊走四方
1、寫作遊記、導遊詞、對聯、書信、日記等。要寫清楚遊覽景點的風光景物特點，引起人們遊覽的興趣。
