《少年Pi的奇幻漂流》讀後感

認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《少年Pi的奇幻漂流》讀後感，希望能夠幫助到大家。

書能使人豐富課外知識，書能給人們帶來愉快，書更是我們能吐痰心聲的好朋友。讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。”好的書籍猶如人生導師，啓迪着我們如何生活，怎樣做人。

今年，我看了楊馬特爾作者寫的文學作品中的《少年Pi的奇幻漂流》這本扣人心絃的書本尋找答案。

故事中，一艘孤單的小船，一個落難少年，一頭孟加拉虎，在南太平洋上進行的最艱難的生存考驗。他們在這廣大無邊際的汪洋中展開了一趟驚人之旅。七個月後，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是：當那隻老虎着陸了下船後，頭也不回的邊往叢林深處裏走去，馬上消失得無影無蹤。這讓派十分難過，當他被當地“居民”救起時，悲傷的淚水滾滾流下。

這本名著《少年Pi的奇幻漂流》深刻地印在了我腦海中，同時也打動了我的心。並教會了我：就算在人生低潮，我們仍要擡起頭，永懷着堅強的心，努力地向前衝。也同時讓我學到了，原來兇猛的動物會攻擊人類，是因爲它們也在困境中。還讓我明白了：“生於憂患，死於安樂。”這個道理。

我們生活在一個幸福和諧的世界裏，我們經歷的苦難很難與《少年Pi的奇幻漂流》裏面的主人公Pi失去家人、甚至失去一切相比。但是我們身邊也有一樣的人，例如：有一個叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因爲肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位……這種不向命運屈服、熱愛生命的人都值得我們去學習他們的品質。

楊馬特爾作者這本名著，讓我知道，一切皆有可能；只要你願意相信，你就是下一個少年派，在汪洋大海中找到了你的人生方向。

前路漫漫何所依，書香濃濃伴我情！

《少年Pi的奇幻漂流》講述的.是關於冒險、希望、奇蹟、生存和信心。讀完這本書後，我瞭解了什麼是精神力量，什麼是信仰，什麼是神。

《少年Pi的奇幻漂流》這本書主要內容是主人公派的父親經營着一個動物園，使得他從小就很瞭解動物的習性。在後來舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動物園裏的一些動物，因爲父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，派的家人全部遇難。Pi和救生艇被船上掉落的斑馬砸進海里，他僥倖落在救生艇的艙蓋布上得以生存，於是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那隻斷了一條腿的斑馬外，還有一隻鬣狗、一隻猩猩以及一隻重450磅的成年孟加拉虎，由於海關官員的失誤，這隻孟加拉虎註冊了一個正兒八經的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最九年級天，鬣狗咬死了受傷的斑馬和猩猩，理查德·帕克咬死了鬣狗，並將他們吃掉。接着，17歲的少年Pi海上生存的故事，就是如何對付理查德·帕克的故事。少年Pi和理查德·帕克互相爲敵，卻又互相依賴，最後他們經歷了重重考驗，通過了缺水、缺少食物、狂風暴雨、病魔等困難，終於生存了下來，然而，少年的伴侶，那隻孟加拉虎，卻頭也不回地走了。整個故事十分精彩，讓我深深地感覺到主人公的聰明、勇敢、堅強。

讀完這本書後，我的感觸很深。無論從什麼方面來看，本書都是一部奇特的小說。它是一個扣人心絃的歷險故事，一個關於人類在宇宙中的位置的寓言，一部引人入勝的超小說。機智使它更有活力，恐怖爲它增添了趣味，它是一位不同尋常的天才的作品。其實，在每一個人的心底，都有一個理查德·帕克。他會在危難的時候，咆哮出柙，眈眈向人，卻又與人相依爲命。

《少年Pi的奇幻漂流》是一本十分精彩的書！

《少年 pi 的奇幻漂流》是一本象徵冒險與勇氣的小說，它被製成電影，在世界各大銀幕上展出。它的名字很特別，“少年 pi ”？“ pi ”他不讀“屁”，讀“ π ”，一個擁有無限小數的圓周率，一個繪製着神祕與冒險的名字，而這個名字的擁有者就是故事的主人公——派西尼· 莫 利托·帕特爾。

派從小生活在一個印度動物園裏，每天和動物們接觸，可有意思了。可由於印度當時政治混亂，派全家一起踏上了駛往加拿大的貨船，並把動物園裏的動物賣向世界各地。不過船在途中的一個夜晚失了事，動物們也全都跑出來了，派則意外上了一個救生艇，與一隻重 450 磅 的孟加拉虎——理査德·帕克開啓了緊張刺激的太平洋之遊！

派的故事和《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的故事十分像，兩位主人公都具有冒險精神，並都可以在惡劣的環境下自力更生，但相比下，我更敬佩派，派大不了我幾歲，可他在太平洋上除了一隻可以用來馴服理查德的哨子，一些有限的食物，一塊油布上的地盤，其餘還有什麼呢？就連中途在太平洋上遇見的瞎眼法國人也被理查德給吃了。而魯濱遜有固定的住所，有豐富的食物，還有一個忠心耿耿的僕人，派的“僕人”卻是一隻隨時可能吃了他的老虎，相比下，魯濱遜的不幸又算得了什麼？

你試想，讓你在海上生存十幾個月，沒有富含營養的食物和淡水，隨時有可能被鯊魚或老虎吃了，在這種惡劣的環境和極度恐懼下，你掐指算一算，你可以活幾天？三天！最多三天！但派不一樣，他雖然害怕，懂得動腦筋，動手，將一切不可能變成可能。從一開始對磨難的膽怯變成了對磨難的挑戰！他讓我明白了什麼是冒險的精神，什麼是希望的力量，什麼是奇蹟的發生，什麼是生存的磨難，什麼是永恆的信心！

人的一生就是如此。磨難和成功相對而馳，希望和失望一起閃爍，悲哀和開心一齊出門，所有的酸甜苦辣都是我們行駛的絆腳石，不要像他屈服，想派一樣去征服它們吧，我們要“扼住命運的喉頭”！

《少年Pi的奇幻漂流》是一本科幻小說，它由加拿大的揚·馬特爾所著，它講述了少年Pi和一隻名叫理查德·帕克的孟加拉虎在海上漂流了227天的經歷。

少年Pi在一艘小小的救生船上與理查德·帕克共度了227天，他之所以能夠存活下來，最大的原因就是他的學以致用與擁有極強的動手能力。他把以往在課堂上所學的知識運用到了改造救生船上。救生船上有一個簡單的救生裝置，他使用了救生船上的一切可利用的材料，把救生圈加在裝置上，上面再鋪一些救生衣爲自己搭一個簡易的小筏。而Pi爲了自己的人生安全，把救生船留給了帕克，讓它安逸地留在船上。他自己卻待在小筏上，用一根長繩系在筏子在救生船的一頭，以防丟失救生船。利用數學把船上所有的物品進行了統計，並且計算了自己的口糧足以讓他支撐多久，飲用水能維持多久。

少年Pi在與帕克相片的時間裏，他顯示了他驚人的訓練師的天賦。他想出了各種辦法與帕克劃清界限，得到他所應在救身船上得到的地位，並且慢慢嘗試去馴服它。他用的馴獸師常規的馴養法哨聲來對這隻孟加拉虎產生一定的影響，但是效果不明顯。他使用了動物自己的劃領地的做法，把尿液劃清區域，讓帕克清楚自己的領地。他也用食物和木棍來馴服帕克，讓它知道它該對Pi持有的態度……

Pi爲了不使自己和帕克餓死，他嘗試着使用魚具釣魚，可是卻只遇到了討厭的魚把魚餌都吃光了還釣不上來。Pi甚至把鞋子上的皮作爲魚餌來釣魚，結果就是魚沒上鉤，一無所獲，甚至還把魚具弄丟了。第二天仍然沒有任何收穫。但是Pi並沒有放棄，他一直堅信活下去需要毅力與堅定的決心。就在這裏，一大羣飛鳥在空中飛過，解決了他們的食物問題。

Pi是不幸的，在求生的路上有老虎相伴，每一天都過的擔心吊膽。Pi又是幸運的，如果沒有老虎帕克的陪伴，或許他也已經消失在茫茫大海之中。