在當下社會，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的獎學金講話稿（通用5篇），希望對大家有所幫助。
尊敬的範董事長、奇華利工貿有限公司的各位朋友、老師們、同學們：
大家下午好！
非常高興迎來了20xx年第一次企業獎學金——“奇華利獎學金”的頒獎典禮。首先，我代表學院向獲得本次“奇華利獎學金”的同學表示最熱烈的祝賀！向多年來關心和支持我們學院發展的奇華利科貿有限公司表示衷心的感謝！
今天我們在這裏隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學校的根本任務是培養人，作爲全國知名的糧油食品類學院，我院一直堅持教育以育人爲本，以學生爲主體，將人才培養作爲學院的根本任務，放在學院工作的首位，將人才培養質量視作自己最爲寶貴的生命線。
一年一度的優秀學生獎勵，是人才培養工作的重要一環。在座的各位獲獎者通過不斷努力、積極進取，從嚴格的評審程序中脫穎而出，成爲糧院學子的優秀代表。設立獎學金是爲了鼓勵先進，獎優促學，充分體現了國家、社會和學校對拔尖創新人才培養的高度重視。今天，我們在這裏舉行這樣隆重的儀式，目的就是讓大家深切感受到國家、社會、學校對大學生成長成才的關心，讓大家增強努力學習的信心、報效祖國的決心，樹立爲民族復興而奮鬥的遠大理想。
正在進行的今年全國“兩會”，熱議的話題之一就是教育。我國現代化建設已經站在一個新的起點上，在中國從大國走向強國的歷史進程中，教育仍將發揮基礎性、先導性、全局性作用。因此，國家把教育擺在優先發展的戰略地位，並作爲現代化建設必須始終堅持的重大方針。高等教育正經歷着新一輪—大發展的重要歷史時期，我們工大也面臨着新一輪—大發展。去年學校召開的二次黨代會上，制定了新一輪的學校發展目標，其中最重要的一點“三重一院”戰略，這個任務責無旁貸的就落在了我們食品學院的頭上。在學校新一輪發展中，學校將從高水平大學建設的目標定位出發，在促進每一個學生全面發展的同時，積極採取多種方式爲各類優秀拔尖學生脫穎而出、成長成才創造更好的條件，充分開發其潛質，促進其突出才能的發展，着力培育包括未來教育家在內的各行各業的領軍人才。
這將爲同學們的成長成才提供難得的發展機遇。同學們，你們欣逢盛世，又處在人生的黃金時代，希望你們能夠抓住機遇，弘揚世博精神，勇於承擔起青年責任，在自我發展的同時，以學校發展爲己任，爲把工大早日建設成爲世界知名高水平研究型大學而奮鬥。
每所大學都有自己的榮譽體系，都把最高榮譽授予最優秀的人才，這些榮譽本身都飽含着對獲獎者的美好期望。獎學金是物質的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽。下面，對獲獎同學談幾點希望：
1、做一名可持續發展的人。
建設學習型社會、學習型組織已經是普遍共識，終身學習正在從一種理念變爲自覺實踐。獲得獎學金是對以往成績的肯定，也是對今後學習工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作爲，就應該勤於學習，善於學習，終身學習。不論是現在在校攻讀，還是今後畢業離校工作，都要志存高遠，把讀書學習作爲生活一個重要內容，成爲一名可持續發展的人。
2、做一名全面發展的人。
拔尖創新人才，應該是德、智、體、美全面發展的人才，而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準，以德爲先。我們不僅要在專業學習上出類拔萃，更要注重個人修養，明君子之德、養浩然之氣，爭做德才兼備的楷模。分衆獎學金設立者江南春、淑卿獎學金設立者李國平，在事業有成後不忘回報社會，在母校設立獎學金，他們都是值得學習的榜樣。
少年智，則國智；少年強，則國強。同學們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望！希望你們謹記“明德，求是，拓新，篤行”的校訓，大力弘揚“崇尚科學，勇於探索，報國興學，自強不息”的工大精神，珍惜這份榮譽，將自己的人生抱負與國家、社會、學校的發展和需要緊密結合起來，在實踐中鍛鍊成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關心、支持、幫助過你們的人們。
我相信，不久的將來，你們的名字一定會使我們工大、糧院更具光彩！糧院一定會因你們而驕傲！
謝謝大家！
獎學金講話稿2同學們：
很高興能參加今天這個獎學金頒發儀式。在座的各位都是各校品學兼優的同學，能夠得到明德獎學金的資助，你們是幸運的，同時也是你們努力學習爭取來的。
各位同學剛纔聽了老師的講課，應該十分了解該獎學金髮放的真正意義。這項獎學金是由中國青少年基金會和環球私人信託公司合作實施管理的全國性獎學金，是在資助家庭困難學生方面規模力度最大的一個資助項目。其中的“明德”二字的意義就是學習不但使人獲得知識和能力，更重要的是懂得做人的道理。其實逆境有時是一所最好的大學，它能磨礪人的意志，鍛鍊人的能力。
在這裏我對在座的同學提三點希望：
1、希望你們從小樹立遠大理想，志存高遠，珍惜今天這來之不易的上學機會，發憤讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎，掌握過硬的本領。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、瞭解社會、開闊眼界，增長見識，不斷提高實踐能力，爲將來走上社會打好堅實的基礎。
2、希望你們從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本，要繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成爲一個品學兼優，全面發展的人。
3、希望同學們要學會珍惜，學會感激，用一種積極的心態去面對困難，面對挑戰，學有所成，將來以最大的可能回報社會。
最後，在春節即將到來之際向大家拜個早年，祝各位同學新的一年學習進步、萬事如意！
謝謝！
獎學金講話稿3尊敬的校領導、各位同學
大家好！
我是“鄧可立”眼鏡響水連鎖店的經理徐向東，首先讓我代表“鄧可立”眼睛店響水連鎖店的全體員工向獲得這次“鄧可立”獎學金的30位優秀學生表示衷心的祝賀。他們是第一批獲得“鄧可立”獎學金的學生，他們將是運河中學全體學生學習的榜樣。
同學們，這次我們能在運河中學設立“鄧可立”獎學金，首先要感謝運河中學團委，是他們爲我們提供了又一次愛心助學的機會。我們雖然是生意人，但我們一樣的關心着教育事業，關心着同學們的成長。去年我們和運河中學團委聯合舉行了一次“鄧可立”杯元旦徵文比賽，得到了你們的熱情參與，也有許多同學都獲了獎。今年又與運河中～合創設了這次“鄧可立”獎學基金，用來獎勵那些成績優異的同學。暑假，我們還針對全體學生舉行一次暑期獻愛心活動，凡是到我們店配眼鏡的同學，都可以將你們學過的九年制義務教育階段的書本帶來，我們將按書本原價來抵眼鏡款，然後將這些書本標上同學們的姓名，以同學們的名義捐贈給希望工程，這樣的活動，我希望還能得到同學們的大力支持，讓我們一同爲貧困失學兒童奉獻我們的一片愛心。
運河中學是一所非常好的學校，無論是從學校的教學質量還是從同學們的學習精神來說，都是其他同類學校學習的榜樣，幾天前，我在響水就聽說了運河中學今年的大學聯考、會考所取得的輝煌成績。這是我們響水教育事業的驕傲，更是同學們的驕傲，運河中學爲同學們的成材搭建了優秀的平臺。在此我也向同學們表示，我們與運河中學將長期的合作下去，“鄧可立”獎學金也將長期的設立下去，希望能有更多的同學經過自己的刻苦努力而獲得這一獎學金。同時，我們眼鏡店也向同學們承諾：我們將長期爲同學們免費提供驗光、清洗鏡片、更換小零件、眼鏡維護等服務。如果同學們需要配眼鏡，我們熱忱的歡迎你們到我們店裏來，我們將以最低的價格、一流的服務、最好的質量來迎接同學們。
最後，我再次向這次獲得“鄧可立”獎學金的同學表示祝賀，同時也祝願所有同學身體健康、閤家幸福、成績進步，過一個愉快、文明、充實的暑假！
我的講話完了，謝謝大家！
獎學金講話稿4同學們：
大家下午好！
今天我們在這裏隆重召開勤學獎學金頒獎大會，旨在表彰與激勵。
首先，我代表老師們向受到表彰的同學表示祝賀！你們是發奮學習、勇於拼搏的正中學子的代表，正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出，成爲受學校表彰的同學，體驗奮鬥的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們這點成績，只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要擺正心態，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽衆山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，再攀知識的高峯。
其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願！希望你們見賢思齊，要有“天生我才必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發現自己，發展自己，超越自己。相信勤能補拙，拿出“磨杵成針”的決心，積極行動起來。祝願你們在未來的日子裏，同樣能躋身於受獎者的行列，品嚐成功的甘美。
好的發展離不開好的教育，好的教育離不開好的學校。正中就是你發展所依靠的好學校。近兩千年風雨浸潤，積澱下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月，抒寫出精彩華章。尤其是近代以來的112年間，歷代正中人的拓荒播種，已使這裏成爲一片沃土；歷代正中人的鍥而不捨，已使這裏成爲人才的搖籃；現在的正定中學已經成爲河北教育璀璨的明珠。一百一十二個年輪疊加，昭示着前輩們的辛勤與業績，也召喚着後來者的傳承與創新。我們在摸索中前行，在實踐中驗證，最終形成了正中教學精神和具有自我特色的教育理念。
我們正定中學的教育，關注人品、愛心和責任心的培養。在正定府中學堂時期，學校作爲禮堂的大成殿兩側書有楹聯“恆山以山川險阻爲雄定有偉人艱苦林泉傳絕業，燕趙多慷慨悲歌之士更fan煩賢守開通風氣濟時危”，從那時起，求知與探索、責任與擔當、愛人與愛國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的慾望和探索的精神成爲正中人的品質，責任與擔當成爲正中人的人生哲學，明德篤學、強身報國成爲正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要捨我其誰的責任與擔當意識。
作爲正中學生要有正義感，要樹立正確的榮辱觀。我們要以熱愛學校、熱愛班級爲榮，以損害學校、危害班級爲恥；以崇尚科學、拼搏人生爲榮，以愚昧無知、遊戲人生爲恥；以刻苦學習、合作探究爲榮，以無心向學、自私自利爲恥；以誠實守信、言行一致爲榮，以弄虛作假、作弊違紀爲恥；以尊師重教、團結互助爲榮，以不敬不孝、拉幫結派爲恥；以愛護公物、勤儉節約爲榮，以破壞公物、鋪張浪費爲恥；以自尊自愛、儀表整潔爲榮，以自輕自負、奇裝異服爲恥；以嚴於律己、吃苦耐勞爲榮，以擾亂秩序、好逸惡勞爲恥。
作爲正中的學生要練就良好的心理素質和健康身體。爲提高心理素質，提高社會適應能力，學校開設了心理課程。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長”的模式，設置活動情景，讓同學們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。同時輔以心理拓展訓練、團體心理輔導、團體心理講座、個人心理諮詢、校長預約談話，爲大家的心理健康保駕護航。我們的校訓中強調強身、報國。同學們要認真做好每日三操，以強健體魄，振奮精神，昂揚鬥志。
作爲正中的學生要注重學習興趣、學習品質和學習能力的養成。興趣是學習最好的老師，品質是學習最好的保障，能力是學習最終的成果。我們需要共同努力，提升學習興趣，培養優良的學習品質，最終形成良好的學習能力，實現我們的辦學目標——爲提高國民素質助力，爲學生終身發展奠基。
作爲正中的學生，要注意練就自己的表達能力和交流能力。從高一年級開始，學校爲大家開設了演講模塊的選修課程。演講課程的開設基於社會需求，基於大家成長需要。旨在提高大家的語言表達能力、思維能力、辯才水平。希望同學們認真對待這門課程，爲自己未來的發展奠定堅實的基礎。
作爲正中學生，要注重鍛鍊自己的的觀察、體驗和感悟能力。學校着力裝配實驗室的硬件設施，週末的實驗室開放，相關的社團活動等爲同學們提供了必要的設施和環境。我們鼓勵大家在學習的過程中多動手、多實驗，遇到問題多思考，學過之後多反思、多感悟。
作爲正中學生，要注意練就自己的生活能力，尤其是生活習慣。每一個走出校門的正中人，都有這樣一種認同：三年正中的生活給予我的生活能力，尤其是生活習慣，是我一生受之不盡的財富。習慣是有延展性的，好的生活習慣和較強的生活能力會延伸到今後的學習和工作當中，讓我們遊刃有餘地應對各種困難。
作爲正中的學生，要鍛鍊自己的創新思維和創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。社會要發展，國家要強大，就需要我們不斷創新。這就要求我們從中學階段開始，必須培養創新思維和創新能力。同學們要守護好“好奇”這顆創新意識的種子，在學習中，強化“質疑”這個創新行爲的舉措，優化“探索”這個創新學習的方法，這既是學校教育的責任，也是對正中優秀學生的要求。
正是基於此，我校爲國家培養了一大批在各行各業取得很大成就的優秀人才，他們用自己的學識和才識爲民族的振興助力，爲國家的發展增磚添瓦。
同學們，今天你們以作爲一名正中學生而自豪。但我們必須要思考：作爲正中的學生，如何爲母校增光，要成爲一個什麼樣的正中人？
我們要做一個熱愛祖國、忠誠人民的人。我們要向那些傑出的校友看齊，發奮學習文化知識，努力武裝自己的頭腦。以自己的才智爲國家服務，爲人民造福。
我們要成爲樂觀自信、勇於擔當的人。我們要永遠相信自己，用自信心喊出“我是最棒的！”我們要時刻告訴自己，我們的存在並不是單一的，我們肩上扛有責任；我們要永遠提醒自己，成長就是內心在歷練中逐漸強大。
我們要做一個不斷探索、大膽創新的人。我們要用自己的成長向所有人證明：學習並不只是一種負擔，更是一種快樂和責任，是一把開啓未來美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，將來以自己的成就來服務社會。
我們要做一個腳踏實地、頑強拼搏的人。在學習生活中，拒絕內心的好高騖遠，以有序的生活節奏，飽滿的精神狀態，投入到漫長單調的奮鬥過程中。因爲，只有這樣腳踏實地、頑強拼搏，才能從平凡走向卓越，並最終到達成功金字塔的頂端。
要成爲這樣的人，我們就要：
永遠向優秀的人看齊。“一個人走多遠，要看他與誰同行；一個人有多優秀，要看他有什麼人指點；一個人有多成功，要看他與誰相伴”“只有永遠向比自己優秀的人看齊，我們的生存質量與生命價值才能不斷提升。”
永遠不放棄目標。目標是我們前進的源動力，目標是我們前進的燈塔。沒有目標的人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定，只會擱淺在失望的泥灘中。有明確目標的人，會感到心裏很踏實，生活很充實，注意力也會集中起來，不會被繁雜的事所幹擾，幹什麼事都井然有序。因此，無論在什麼時候，無論做什麼事情，我們都不能放棄心中的目標。
永遠不向困難低頭。生活和學習的路不是一帆風順的，要以樂觀的心態、成長的要求，珍惜風雨，擁抱磨礪，享受殘酷。也正因爲此，我們的拼搏奮鬥纔有了價值的依託。我們努力追求的是翻越一座又一座的山峯直達成功的彼岸，我們努力體驗的`是突破一個又一個瓶頸去體驗成長的快樂。永遠不向困難低頭，困難只能磨礪有志者的意志，對毅力堅強的人來說，克服困難的辦法總比困難多。
永遠不要爲自己找藉口。想要獲得成功，想要做得比別人出色，就永遠不要爲自己找藉口，做一個勤勉有加的人，永遠都不要爲自己的懶惰找藉口；做一個滿懷自信的人，永遠都不要爲自己的自卑找藉口；做一個堅毅剛強的人，永遠都不要爲自己的脆弱找藉口；做一個慎獨自律的人，永遠都不要爲自己的慾望找藉口。
永遠不要說自己已經盡力了。記住，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。在必定要參與的大學聯考的激烈競爭中，要想在競爭中更出色，我們每個同學需要的是全力以赴，而不是盡力而爲。每個人的潛力是無限的，當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。因此永遠不要說自己已經盡力了。
永遠有個陽光樂觀的心態。人生順意固然是福，但遇到些挫折和不順並非無福可言。只要我們把挫折和不順作爲一種機遇、一種挑戰，一種人生的體驗、一種自我充實、自我完善的過程，這些人生中的挫折也就會像青橄欖，於苦澀中溢滿清香，苦盡甘來，回味無窮。快樂的人之所以快樂，並不是因爲他的生活特別美滿幸福，而是因爲他能以坦然豁達的心態看待自己的挫折和逆境；悲哀的人之所以悲哀，並不是因爲他的生活十分坎坷不幸，而是因爲他習慣於以消極、悲觀、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出衆、天資超羣的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善於從別人的成功中汲取經驗，從自己的挫折中總結教訓，追求不怠，通過種種新的努力，不斷播種新的希望的人。讓我們永遠有個陽光樂觀的心態。
永遠以感恩的心態對待周圍的世界。生而爲人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝同學的恩惠，感謝社會的恩惠；沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有同學相處，沒有社會幫助，我們不但不能進步，將孤單寂寞，寸步難行。常懷感恩之心，不斷悅納周圍環境，這是一種人格的魅力，是一種人生的智慧，更是一種大愛的情懷！
永遠告訴自己我能行。不是因爲有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因爲我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。所以，任何時候我們都要告訴自己我能行。我們要挺直腰桿走路，昂起頭來生活。
我們要滿懷自信地學習，大氣地學習，智慧地學習，高效地學習，心無旁騖的學習。
同學們，未來的社會充滿競爭，要想在這個競爭的社會立穩腳跟，那就千萬不要在最能吃苦的年齡選擇安逸。那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的願望，都有很大的潛能，每位同學，在不同方面都有自己的才智優勢。是泥土，就燒成磚瓦；是鐵礦，就百鍊成鋼；是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，努力成爲有人格、有有教養、有胸懷、有能力、有計劃、有規律、有效率、有成績的人。
同學們，你們的成績就是正中的成績，你們的前途就是正中的前途，我希望你們立下這樣的志向——將來讓父母以你爲榮，將來讓老師以你爲榮，將來讓正中以你們爲榮！我們期盼着你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
最後，我衷心地希望你們在正中的學習和生活是充實、快樂的。謝謝大家！
獎學金講話稿5尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是九年（1）班學生張少璇，很高興今天作爲港頭初級中學教育促進會獎學金獲得者在此發言。
首先，請允許我代表全體獲獎同學，向設立該獎學金的各位校友致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝！感謝你們對我們的無私幫助與盡情關愛。
今天，我們很幸運地獲得了這份獎學金，我們得到的是一份無私的幫助，更是一份珍貴的禮物。在這裏，我們感到很溫暖，這份溫暖來自學校，來自校友。我們將感恩於心，回報於行。我們知道，只有付出更大的努力取得更大的進步纔不會辜負曾經幫助過我們的人和曾經給予我們關愛的師長朋輩；所以，我要呼籲在座的同學，得獎的要繼續努力，還未得獎不要灰心，我們要共同努力，謹遵校訓：美德、健體、樂學、善思；努力成爲讓家長欣慰，讓學校放心，對社會有用的人。
最後，我們衷心地祝願促進會成員事業興旺，家庭幸福，萬事如意！祝各位領導老師工作順利，身體健康！祝同學們學習進步，學業有成！
謝謝！
