敬老院社會實踐策劃書

工作在不經意間已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,這時候,最關鍵的策劃書怎麼能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的敬老院社會實踐策劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

敬老院社會實踐策劃書

  敬老院社會實踐策劃書1

  一、活動背景:

父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛着我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之後,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身爲大學生的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。

  二、活動目的

爲生活在敬老院的老人們帶去心靈上的.慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。增強同學們的社會責任感,讓志願者們更加了解社會,關注這羣龐大而特殊的羣體,從中學會關愛,學會感恩。喚起社會對老年人的關愛意識,保護老年人的合法權益。

  三、活動時間:

20XX年6月20日

  四、活動地點:

鎮江市敬老院

  五、活動主題

關愛老人,傳遞愛心

  六、活動主辦方:

能動學院流體xx班

  七、活動目標羣體:

敬老院中的年邁老人

  八、活動流程:

1、首先提前聯繫好敬老院,取得對方負責人員的信任、工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動。

2、活動當天在活動現場準備好活動所需物品。包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物爲老人表演所需物品。

3、活動當天會下的人與老人們下棋解悶,或者陪老人打牌。

4、一部分男生對老年公寓進行打掃,一部分女生對老人居住的房間進行整理。

5、其他人陪老人聊天,回憶他們美好的事,或者討論他們感興趣的話題。

6、活動後向老人告別,並一起合影留念。

  九、活動注意事項:

1、每個活動小組都分別安排一個負責人,保證活動進行的有條不紊,和同學的安全問題。

2、與老人聊天要注意一些情緒化的話題,不要破壞老人的情緒,另外我們要主動開話題,避免冷場。

3、參與活動的每一個人一定要按時到指定地點,有特殊情況向本隊負責人請假。

4、一旦出現問題,必須視情況而行,迅速通知保衛處工作人員,切不可無理智的自行處理。

5、對年紀大的和耳朵有問題的,還有身體有問題的,要更加細心,加有耐心。

6、每個負責與老人聊天的小組儘量安排本地人,以免因爲方言問題溝通困難。

  十、活動預算

相機一個

水果若干

禮物若干

表演道具若干

  敬老院社會實踐策劃書2

  一、活動目的:

弘揚中華民族的傳統美德;通過校外實踐鍛鍊大學生的各項能力,幫助他們今後能更好更快的融入社會;服務社會,傳播正能量。

  二、活動意義:

通過開展這次活動,大學生既可以增長一些實際本領來充實、提高自我,同時,又可以讓敬老院甚至於社會感受到大學生這一羣體的成長,以及他們對社會所做出的貢獻。

  三、活動名稱:

志願服務社會,弘揚傳統美德

  四、活動時間:

XX年8月14日

  五、活動地點:

敬老院

  六、活動對象:

敬老院老人

  七、活動內容:

志願服務敬老院

  八、活動流程:

1、通知參加人員活動的時間、地點,保證大家準時集合。

2、在前往敬老院的途中,做到有組織、有紀律,確保每個人員的安全。

3、服務敬老院過程中明確人員分工,做到各司其職,避免出現無事可做、相互推諉等的混亂狀況。

4、幫助敬老院服務人員打掃衛生。

5、組織一場小型的文藝表演供敬老院老人欣賞。

6、提前安排好一部分人員幫助老人整理內務、聊天。

7、活動結束,保證活動人員全部安全帶回學校。

  九、活動注意事項:

1、確保活動參加人員全部準時集合,清點人數,確保無一遺漏,前往敬老院。

2、注意交通安全。

3、在服務過程中避免與老人發生衝突。

4、做好活動總結,吸取經驗教訓,以便下次活動更好地開展。

  敬老院社會實踐策劃書3

  一、活動目的:

隨着社會的進步,人民思想意識的提高,感恩和奉獻的思想更加深入人心,在奉獻感恩活動周之際,通過豐富多彩充滿活力的文藝表演及我們與老人的悉心交談,給老人送去一份溫暖,一份關愛。在使老人感受到溫暖的同時,給大學生奉獻感恩的機會,推動大學生精神文明建設!

  二、參加人員:河北農業大學感恩奉獻者

  三、活動時間和地點:時間:11月21日 地點:保定南祥園養老院

  四、活動

1、打掃院內,院外衛生及擦拭健身器材(準備抹布)

2、剪指甲,梳頭髮,準備飯菜

3、講一些新聞熱點和生活中的趣事,與老人進行溝通交流,瞭解他們的心聲

4、精彩的文藝表演包括:小品,戲曲,唱歌,舞蹈等。(舒緩,老一輩的歌)

5、爲他們拍照留念

6、贈送親手做的小禮物

  五、活動影響:

發揚敬老,愛老的美德,提高和培養我們的社會實踐能力和社會公德意識,加強大學生精神文明建設,瞭解老人的同時帶給他們快樂,也給我們自己帶來快樂,讓我們的交流給老人帶來喜悅,幸福和滿足。