很快就要迎來期會考試了，大家的語文都複習得怎麼樣了?爲了幫助大家瞭解自己的水平，本站小編爲大家帶來一份四年級上冊語文的期會考試題，有需要的同學可以看一看，更多內容歡迎關注應屆畢業生網!
第一部分 積累與運用(26分)
一、看拼音，寫詞語。(10分)
ɡuī lǜ chāi chú zhuā yǎng wā jué chóng díe
cí xiánɡ zēnɡ tiān ɡuāi qiǎo xuǎn zé cán kù
二、選擇正確的讀音畫對號。(6分)
頭頸(jǐng jìng) 毛茸茸(rōng róng ) 引吭大叫(háng kēng )
臉頰 (jiá xiá) 耙掃 (bǎ pá ) 不可計數(shù shǔ)
三、補充詞語。(4分)
如虎添( ) 慢條( )理 調虎( )山 膽小如( )
來龍去( ) 人跡( )至 東( )西望 ( )枝敗葉
四、選詞填空。(2分)
突然 果然 居然 仍然
1、 鳥的天堂裏( )沒有一隻鳥。
2、 他來得很( )。
3、 老師生病了，但( )堅持給我們上課。
4、 正如天氣預報所說的，第二天早上( )下起雨來。
五、按要求寫句子。(共4分)
1、那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!(改爲反問句。)
2、當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。(改爲擬人句。)
第二部分：閱讀積累與運用(59分)
一、按原文填空。(10分)
1.霧鎖山頭山鎖霧，______________ 。
2.山山水水處處明明秀秀，______________ 。
3.九月菊花初開放 ，______________ 。
4.七月鳳仙展奇葩，______________ 。
5.山重水複疑無路，______________ 。
二、按課文原意填空。(17分)
1、那條白線很快地向我們移來，逐漸( ) ，( ) ，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬 ( ) ，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同 ( ) ，好像大地都被震得顫動起來。《觀潮》
2、爬山虎的腳( ) 着牆的時候，六七根細絲的頭上就變成( )， ( ) 住牆。細絲原先是( )的，現在 ( )了，把爬山虎的嫩莖( )一把，使它 ( )在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。《爬山虎的腳》
3、幸福要靠( )，要靠很好地儘自己的( )，做出對人們( )的事情。
4、鵝的高傲，更表現在它的( )、( )和( )中。
三、默寫《題西林壁》。(5分)
___________
， 。
， 。
四、經典誦讀積累：連線(4分)
郊寒對島瘦 飛在青雲端
孫子策，祖先鞭 酒聖對詩仙
杜甫清宿宵立 盛席對華筵
又疑瑤臺鏡 邊韶白心晝眠
五、閱讀文章，回答後面的問題。(11+12=23分)
我真喜愛大熊貓
我最喜歡的動物，要數大熊貓了。
暑假裏，我跟着舅舅在福州西湖動物園的熊貓館裏見到過熊貓“濤濤”和“青
青”。它們的身體胖乎乎的，圓滾滾的，像大絨球似的，真逗人喜愛。大熊貓的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的.，身子和頭是白的。它那一雙圓圓的黑眼圈，格外引人注目。熊貓走起路來東張西望的，再加上它那笨重的身體，緩慢的步子，顯得更加可愛，動物園裏的叔叔、阿姨把許多嫩竹子放在館中，讓熊貓痛痛快快地吃。
大熊貓不僅樣子可愛 還會表演各種節目 如投籃 蹬球 抱娃娃 吃奶 精彩的節目常常逗得觀衆哈哈大笑
我真喜愛大熊貓，就讓外婆在我的毛衣上繡上一隻可愛的大熊貓，使我經常能看到它。
【問題】(4+4+4=12分)
1、作者從哪幾方面寫大熊貓的可愛? (4分 )
作者從大熊貓的( )( )( )( )這幾個方面來寫它的可愛。
2、用“~~~~~~~”畫出第二自然段中的一個比喻句。在這個句子中，作者把( )比作 ( )。 (4分)
3、給第3自然段加上標點。(4分)
(二)四季的美
春天最美是 □ 東方一點兒一點兒泛着魚肚白的天空，染上微微的紅暈，飄着紅紫的彩雲。
夏天最美是 □ 明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是濛濛細雨的夜晚，也有一兩隻螢火蟲兒，閃着朦朧的微光在飛行，這情景着實迷人。
秋天最美是 □ 夕陽映照西山時，感人的是點點歸鴉，急急匆匆地朝巢裏飛去。成羣結隊的大雁兒，在高空中比翼聯飛，更是讓人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴聽起來也讓人心曠神怡。
冬天最美是 □ 落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白雪的早晨，在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿過廊下時，那心情和着寒冷的冬晨是多麼和諧啊!只是到了中午，寒氣減退，火盆裏的火炭大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興。
【問題】(2+4+3+2=11分)
1、在□中依次填入詞語，正確的一項是( )
A.早晨 黃昏 夜晚 黎明 B.黎明 夜晚 黃昏 早晨
C.夜晚 黎明 早晨 黃昏
2、讀短文，找詞語填空。
( )的紅暈 ( )的細雨 ( )的炭火 ( )的歸鴉
3、在原文中找詞語或句子作答。
(1)“着實迷人”的情景是 ( )
(2)“讓人心曠神怡”的是 ( )
(3)“未免令人有點掃興”的是 ( )
4、選出對這篇文章理解有誤的一項( )
A.文章是按春夏秋冬的順序寫的。B、在一年四季中，作者最不愛的是冬季。
C.作者面對四季的景色，並不是泛泛敘寫，而是選取一些最有季節性特徵的事物來觀察和感受。
第三部分：習作(35分)
動物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛，還有的和我們發生
過有趣的故事。請選一種動物，把它寫下來，寫的時候可以學習課文中的一些方法，把筆下的動物寫得鮮活些。
