教學目標:
通過這堂課的學習,使學生認識到生活中處處有變廢爲寶、變廢爲美的材料和機會,只要經過自己的想象力就能創造出奇妙的藝術作品。
教學重點:
對蒐集來的`各種各樣的廢舊紙盒進行充分利用,結合紙盒的外形和色彩自由大膽地聯想,進行巧妙的構思和創作。
教學難點:
能依物聯想並通過合作,運用各類廢舊材料和美工工具,製作出有創意的作品。
教學方法:
教學媒體:
手工範作
教學時間:
一課時
教學過程:
一、欣賞:
範作
二、新授:
1.手工操作運用方法:(切、挖、插、接、剪、貼)
2.注意事項:
使用美工刀、剪刀時要注意安全,不要把刀尖對着他人;不使用時,把刀片收進殼裏,把剪刀合攏。
3.看一看,試一試,想一想
觀察紙盒並試着組合、拼接, 研究設計紙盒的造型製作大體形,
4.利用組合、拼接、粘貼等方法制作大體形制作細部蘇教版美術教案第九冊(新)第2課 妙用紙盒
5.利用各類小紙盒或其他材料添加細部進行加工
6.採用色彩繪製或彩紙粘貼等方法對作品進行進一步加工。
三、指導學生練習:
蒐集大小、形狀、色彩不同的廢紙盒以及各種廢舊材料備用。通過加工、粘貼、拼裝做出各種造型。可以用快乾膠、膠帶紙等來粘接。利用紙盒的形狀進行聯想和創作,妙用紙盒還可以適當添加其他一些材料來完善作品。
生活中的人物、動物、建築和服裝等等都是創作的好題材。
四、評析學生作品