作爲一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的清明節防火安全教育主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。
清明節防火安全教育主題班會教案 篇1
教育目標:
即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認爲祭祖是老人的事,甚至認爲是封建迷信,而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的重要性,要愛護森林。
教學重點:
1、文明祭祖。
2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。通過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
教學難點:
提高學生的自救意識,培養應變能力。
教學過程:
一、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。
二、介紹護林防火的重要意義。
三、列舉事例,說說火災的危害。
四、學習護林防火《十不準》:
1、不準燒山開荒、窖火籽;
2、不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;
3、不準在山上煮烤食物;
4、不準在山上燒火取暖;
5、不準在山上吸菸;
6、不準在山上打火把;
7、不準燒田埂地邊;
8、不準在山上燒灰積肥;
9、不準小孩在山邊玩火;
10、不準燒山驅獸和電網狩獵。
五、競賽活動,遊戲激趣,鞏固新知。
1、搶答題。(老師提出問題,學生回答。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)(出示課件)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某國小四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
3、遊戲:讀一讀防火的拍手歌。(出示課件):
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做夥伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸菸。你拍四我拍四,用火不當會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做遊戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。
4、引領學生在校園內考察逃生路線,並製作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
六、總結:
清明節要做到文明祭祖。火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,儘量避免火災,萬一發生火災,我們要沉着冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最後,祝大家永遠都平安幸福。
清明節防火安全教育主題班會教案 篇2
活動目標:
1、確保清明節放假安全,讓學生度過一個健康、平安、祥和的假期。
2、通過此次安全教育,再次強化學生的安全意識,並調動學生的力量,做到“教會一個孩子,帶動一個家庭”,讓平安鋪滿節日的道路。
3、使學生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。
活動準備:
1、課前查找森林火災預防的一些知識。
2、蒐集交通安全方面的小常識。
活動流程:
一、活動引入:
師:同學們,下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。
二、活動過程
1、交通安全教育
姚飛宇:上學、放學、假日外出等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全這個問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以後,迅速安全的通過。
(2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛人員和酒後開車人員駕駛的'摩托車
2、交通知識競賽(搶答形式)
(1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?
(2)紅燈亮時行人該怎樣?
(3)黃燈亮時還可以過馬路嗎?
(4)什麼燈亮時纔可以走?
(5)行車、行人應靠哪邊走?
(6)出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。
3、看小品,議一議:
(1)小品內容:一名國小生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。
(2)議一議:這個小朋友違反了哪些交通規則?我們應如何遵守交通規則?
(3)把小朋友的錯誤糾正過來。
(4)由小品、談心得體會。
4、瞭解森林火災的。一些知識
【森林火災的危害】:
森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的後果。森林火災不只是燒燬成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚而導致生態環境失去平衡。儘管當今世界的科學在日新月異地向前發展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。
【森林火災的種類及分類】:
根據森林火災燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災分爲三大類:1、地表火;2、樹冠火;3、地下火
【森林火災的起火原因】:
森林火災的起因主要有兩大類:人爲火和自然火
5、瞭解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。
(1)03年4月20,雲南安寧青龍鎮筆架山大火,在距離此地40多公里的安寧城內皆可看見火光
(2)04年3月14日,位於中緬騰衝縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內發生森林大火。據當地瞭望臺觀測,正值春季風高物燥時節,火借風勢,風助火威,短短一天時間內就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日,緬甸境內的火線已達4000多米長,且沒有減弱趨勢,嚴重威脅到我國騰衝縣及周邊地區羣衆的生命財產安全
(3)07年3月13日發生的洛吉森林火災經過當地幹部羣衆和雲南迪慶森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救,於17日18時被全部撲滅,火災沒有造成人員傷亡。
6、森林防火知識小競賽(以大組爲單位)
(1)進入林區必須做到“五不準”指什麼?
(2)撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火?
(3)森林中的可燃物是指哪些?
(4)發生森林火災的主要因素是什麼?
(5)森林火災按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同,分爲哪三類?
(6)什麼是地表火?地表火對森林的危害程度如何?
(7)影響森林火災的地形因素有哪些?
(8)什麼叫“衝火”?什麼叫“坐火”?
(9)撲救森林火災的原則是什麼?
(10)撲火的方法有哪兩種?
三、活動小結
師:同學們,我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會,大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今後,不但要自己嚴格遵守,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做安全小衛士。
清明節防火安全教育主題班會教案 篇3
教學目標:
1、掌握安全交通的知識,提高安全意識。
2、瞭解安全掃墓的注意事項。
教學重點:
掌握交通、防火等安全知識,提高安全意識
教學過程:
一、交通安全注意事項:
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規則。
2、不騎自行車須知
(1)要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
(2)穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。
(3)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標誌線的道路,必須靠邊行駛。
二、注意事項:
爲確保清明節期間祭掃活動的安全,應增強安全防範意識,自覺遵守以下安全注意事項:
1、不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。
2、加強防火意識,從我做起,共同防範森林火災。自覺遵守墓地管理部門的有關規章制度和防火管理規定,不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火,紙錢、香燭在指定區域焚燒,不亂丟菸蒂。掃墓時首先要清除墳墓周圍乾枯的雜草和樹葉,以免烤燃引發火災;其次要注意拜祭時焚燒物的管理,防止飛火引燃周圍雜草;最後對焚化過的祭品應仔細檢查,做到人走火熄,消除火災隱患。
3、文明祭掃。儘量使用鮮花、塑料花等祭品,祭奠已故親人。增強環保意識,在規定範圍內限量焚化各種祭品,不要亂扔祭祀用食品、包裝物並及時清理,放入指定的垃圾收集點。
4、不參加迷信活動。
三、小結:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!