無論是在學校還是在社會中，我們都不可避免地會接觸到試題，藉助試題可以更好地檢查參考者的學習能力和其它能力。那麼一般好的試題都具備什麼特點呢？以下是小編收集整理的高一下學期期會考試語文試題，希望能夠幫助到大家。
試題1：
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1.下面語段中加點的詞語，使用不恰當的一項是 ( )
一些人爲了謀求一官半職求名得利而不願離開領導幹部隊伍，說話而言不由衷，行事而吃裏爬外，還必須裝得像模像樣，怕人發現，這種煎熬真是受罪啊。甚至有些時候連他們自己都有些渴望“有一說一”，以至於有些腐朽分子入獄後，竟然長長鬆一口氣說自己“終於解脫了”。分裂的世界觀導致內心迷茫與行爲變異的力量之大由此可見一斑。
A.言不由衷 B.吃裏爬外
C.有一說一 D.可見一斑
2.下列詞語中，各對加點字的讀音都不相同的一項是 ( )
A.揹負/背井離鄉 模樣/模棱兩可 調動/調虎離山
B.量刑/量才錄用 稱道/稱心如意 塞外/敷衍塞責
C.復辟/無可媲美 勁頭/疾風勁草 乾脆/外強中乾
D.空暇/空口無憑 奪冠/冠冕堂皇 爲難/爲虎作倀
3.下列各句中，沒有語病的一句是 ( )
A.人們可以根據交流思想的需要自由說話，但是不能杜撰詞語，違反規則，所以說話只能在自由和不自由的矛盾中進行。
B.王大姐一大早就約了幾位婦聯的同志一起去看望她資助的幾個孩子們。
C.近些年來，我們很不注意少年兒童的文藝創作，這是一大失誤，必須及時矯正。
D.遊戲中的暴力現象是一種比色情和電視暴力更具危害的社會問題，它帶來的直接後果就是助長了青少年的暴力傾向和反社會人格。
4.下列語段中的空缺處語序排列正確的一項是( )
太陽已經下山了，________，明明還在前邊不遠處的人，拐個彎兒就不見了，嚇得我趕快跑了幾步，生怕被丟下。
①腳下細細的小路淹沒在草叢裏
②樹木茂盛的枝葉擋住了視線
③一顆星星不甘寂寞地閃着微光
④彷彿在招呼同伴們早早出來佈置天幕
⑤天邊最後的一點霞光正在被黑夜慢慢吞噬
⑥夜蟲也開始輕聲鳴叫，演奏起黃昏圓舞曲
A.③⑥④⑤②① B.①②③⑤⑥④
C.⑤③④⑥①② D.⑥③⑤④①②
二、古詩文閱讀 本大題8小題，共36分。
(一)閱讀下面《歸園田居》，然後回答5—7題。(12分)
少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。 開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間;榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。 曖曖遠人村，依依墟里煙;狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜，虛室有餘閒。久在樊籠裏，復得返自然。
5.爲下列句子中加點的詞選擇恰當的解釋。(每小題2分，共6分)
①少無適俗韻 ( )
A.韻味 B.音樂 C.情趣 D.風俗
②桃李羅堂前 ( )
A.排列 B.網羅 C.張羅 D.蒐羅
③虛室有餘閒 ( )
A.空地 B.空宅 C.閒暇 D.閒宅
6.下列對《歸園田居》詞語的解說不正確的一項是 ( )
A.“塵網”，喻污濁、黑暗的官場。
B.“羈鳥”，以關在籠中的鳥自喻。
C.“故淵”，即篇末所說的自然。
D.“樊籠”，指囚牢般的社會制度。
7.對這首詩的分析，不正確的一項是 ( )
A.這首詩用白描手法，情景交融。語言樸素，比喻貼切。
B.表現了作者擺脫污穢官場，來到清新的農村之後的自由生活和愉快的心情。
C.一些平平常常的農家事物，在詩人筆下構成了一幅恬靜幽美、清淡樸素的田園圖畫。
D.全詩寫出了詩人從少年進入官場到多年後退出官場的全過程。
(二)閱讀下面《孔雀東南飛》文字，然後回答8—10題。(9分)
雞鳴外慾曙，新婦起嚴妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙。
8.對此節詩採用的手法說法不對的一項是 ( )
A.排比和比喻 B.誇張和渲染
C.賦、比、興 D.鋪陳排比
9.“事事四五通”的原因，下面哪項不正確 ( )
A.臨別時故意精心修飾，作爲對封建家長制的無言的挑戰。
B.臨別時有意精心修飾，以博得焦母的好感，以促使焦母改變主意。
C.藉此延緩別離時光的到來，反映了蘭芝矛盾痛苦的心情。
D.本想精心修飾，但心煩意亂，不得不重來幾遍。
10.作者着力描寫這段的目的是 ( )
A.補敘劉蘭芝的美麗，表現她冷靜、鎮定、外柔內剛的性格。
B.表明劉蘭芝對封建勢力不甘示弱，有意在焦母面前示威。
C.表明劉蘭芝有意裝飾，怕回到孃家受到世人歧視。
D.表明劉蘭芝強作鎮靜，以掩飾自己內心的哀怨。
11.閱讀下面兩首唐詩，然後回答問題。(7分)
書事
王 維
輕陰閣小雨，深院晝慵開。
坐看蒼苔色，欲上人衣來。
華子崗
裴 迪
日落松風起，還家草露晞。
雲光侵履跡，山翠拂人衣。
【注】①閣：同“擱”，意謂停止。
(1)兩首詩各用了兩個字分別點明瞭寫景的角度。兩首詩是從怎樣不同的角度來寫景的?分別寫了怎樣不同的景?(3分)
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(2)兩首詩雖然所寫景物各不相同，但在寫法上卻極爲相似，請對此作簡要分析。(4分)
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