第一週：把知識點按照單元複習一遍。
１、第一單元：“數一數”、“比一比”、“分一分”、“認位置”、“認數（０-１０）”、“認物體”
各個知識點用緊密聯繫起來的活動把他們穿插起來，做一個全面整體的展現！
２、第二單元：“分與合（２-１０）”、“加減（１０以內）”
把加減運算和他們的分與合緊密的聯繫起來，看分與合寫加減法算式，有一道算是可以想到其他三道與它相關的算式，簡化運算！
３、第三單元：“統計”、“認數（１１-２０）”、“認鐘錶”“加減（２０以內）”
學會簡單整理數據，認識整時，２０以內的兩位數，瞭解個位和十位是計數單位，能夠運用“湊十法”、“破十法”進行２０以內的.加、減、連加、連減、加減混合運算！
第二週：把課本內容按照知識點做一個總結複習。
１、“認數”（０-２０）
比較大小、高低、輕重
可以用語言表述物體的位置：用前後、左右、上下
重點讓學生理解“幾和第幾”的概念
２、“認物體”（長方體、正方體、圓柱體、球體）
給物體分類
能夠用簡單的統計，把物體按照種類，寫出他們各自的個數
認識鐘錶，可以表達出鐘錶上的整時間，和大約幾時，知道一天２４小時。
３、“分與合”（２-１０）
能夠按照順序說出１０以內的數的分與合
“加和減”（２０以內）
運用自己喜歡的方法進行２０以內數加減法的運算
第三週：三個實踐活動內容的複習整理
１、有趣的拼搭
２、豐收的果園
３、愉快的週末
讓學生在實踐活動中，體驗數學與生活的聯繫，學生活中的數學，並且把學到的數學知識再應用的生活中！
讓我們一起學習有用的數學！<:p>
