我夯基我達標
1.小說是一種以塑造__________爲中心，通過__________的敘述和__________的描寫反映社會生活的文學作品。
提示：這實際是小說三要素的考查，注意三者之間的關係。
答案：人物形象 故事情節 環境
2.《空城計》節選自我國古典文學名著__________。這部名著的作者是__________時期小說家__________。
答案：《三國演義》 元末明初 羅貫中
3.解釋下列各句中加點字詞的意思。
（1）衆官無不駭然。（ ）
（2）言訖，拍手大笑。（ ）
（3）孔明見魏軍遠去，撫掌而笑。（ ）
(4)若棄城而走，必不能遠遁。（ ）
提示：結合上下文，根據具體語境完全可以推測出加點詞的意思。
答案：（1）驚懼的樣子；（2）完結，終了；（3）拍；(4)逃跑，逃走。
4.寫出下列事件的主要人物。
（1）溫酒斬華雄（ ） （2）威震長阪坡（ ）
（3）賠了夫人又折兵（ ） （4）白帝城託孤（ ）
提示：這些都屬於著作中的精彩片段，必須熟悉。
答案：（1）關羽；（2）張飛；（3）周瑜；（4）劉備。
我綜合我發展
一、閱讀理解
（一）閱讀課文，完成5—8題。
5.司馬懿退兵的`理由是什麼？
提示：從司馬懿多疑的性格去分析。
參考答案：司馬懿認爲諸葛亮平生謹慎，不會冒險，如今大開城門，一定會有埋伏，我軍如果進城，定會中計。（或用原文答：亮平生謹慎，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也。）
6.“莫非諸葛亮無軍，故作此態？父親何故便退兵？”這句話表現了司馬昭的什麼性格？
提示：可以與司馬懿作比較。司馬昭能夠如此猜測諸葛亮，說明他沒有他父親那樣的多疑多慮；他不能理解父親的決定，更說明他的單純，是個典型的年輕氣盛的人。[來源:學_科_網]
參考答案：年輕氣盛，無所畏懼。
7.諸葛亮使用空城計爲什麼會獲得成功？
提示：結合諸葛亮在文後對衆人的解釋，和司馬懿對諸葛亮的猜測分析來答題。
參考答案：諸葛亮能準確分析形勢，臨危不慌，做事果斷；對司馬懿非常瞭解；勇敢，有智慧，懂得戰爭辯證法，靈活機動，出奇制勝。
8.想象一下司馬懿知道實情後的內心感受。
提示：此題爲開放性題目，答案不唯一，只要符合當時情境，言之有理即可。
參考答案：司馬懿知道實情後，肯定非常懊惱：哎，又中了諸葛亮的詭計！看來，我確實不如諸葛亮。
（二）閱讀下面的文字，完成9—12題。
操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“誰能當之？”操以手指玄德，後自指，曰：“天下英雄惟君與操耳！”玄德聞言，吃了一驚，手中所持匙筯，不覺落於地下。時正值大雨將至，雷聲大作，玄德乃從容俯首拾筯曰：“一震之威，乃至於此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“聖人迅雷風裂必變，安得不畏？”將聞言失筯緣故，輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。
9.翻譯下列句子。
（1)天下英雄惟君與操耳！
(2)聖人迅雷風裂必變，安得不畏？
提示：(1)“惟”是“只”的意思，“耳”可譯爲“了”，語氣助詞。(2)“安得不畏”是反問句，“安”譯爲“怎麼”。
參考答案：(1)能夠稱爲英雄的，天下只有劉備和曹操了。
(2)聖人認爲雷聲大作，狂風怒吼，一定會發生變故，怎麼能不害怕呢？
10.曹操認爲可以稱爲天下英雄的是誰？他認爲什麼樣的人才是英雄？
提示：此題只要理解原文的含意，從曹操所說的話中便可得到答案，只要用自己的語言表達出來即可。
參考答案：曹操認爲劉備和自己都是天下的英雄；他認爲胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志的人才稱得上英雄。
11.劉備聽了曹操的話，爲什麼“吃了一驚”，還把筷子都掉在地上？
抱負永遠是一種歡樂，是一種如地產一般可靠的財產。——羅伯特史蒂文生
提示：結合文章結尾“輕輕掩飾過了”來理解，分析劉備是裝作如此。
參考答案：一則曹操點出心事怕被殺心驚；二則在曹操面前裝作膽小、糊塗的樣子，以矇蔽曹操。
12.劉備怎樣掩飾“失筯”的緣故？這表現了他具有怎樣的性格？
提示：結合文章內容掩飾“失筯”的緣故便可知是雷聲的幫助；從劉備語言、動作與其內心的不符分析其性格特點。
參考答案：害怕雷聲；狡詐、有心計，善於隨機應變。
二、語言運用
13.聯合國祕書長即將改選之際，人們都想方設法打聽“小道消息”。在聯合國的一次記者招待會上，有記者突然問當時任祕書長的加利：“明年是祕書長選舉年，你是否考慮過將競選連任下屆祕書長？”只見加利微微一笑，慢條斯理地答道：“古埃及有一句諺語：‘舊鞋好穿。’”全場當即爲之一震。
針對記者的提問，加利的回答生動形象而又巧妙得體，他主要表達了兩種信息：
①____________________________________________
②____________________________________________
提示：巧妙地運用語言，一語雙關。
參考答案：①參加競選，希望連任；②表達自己的優勢與自信。
