教學目標：
1．欣賞並初步學唱歌曲，表達朋友間的眷戀情意。
2．感受和體驗歌曲中朋友離別時依依不捨的情感，珍惜朋友友誼。
教學準備：
（認知準備）幼兒已有《友誼地久天長》交誼舞的經驗
（材料準備）歌曲《友誼地久天長》、ppt、字卡；電影片段
教學重點：
學唱歌曲
教學難點：
感受歌曲中依依不捨的情感
教學過程：
一、複習環節：
《快快起牀》
二、看電影，聽歌曲
1、“今天老師給大家帶來一段非常經典的電影片段，我們一起來看一看。”
2、“這段電影是講兩個好朋友，其中一個要去打仗了，他們馬上就要分開，以後就不能常見面了。這裏的主題歌就是在歌唱他們之間的友誼。”
3、介紹歌曲名稱，再次欣賞主題曲。
三、說說我們的友誼
1、介紹自己的好朋友，說說大家的友誼。（背景音樂）
2、老師介紹自己的好朋友。
“老師的好朋友就是你們每一位小朋友，我們在一起生活了三年，三年裏發生了很多事情，我們一起快樂着，成長着。我們之間的友誼越來越深，就像歌曲裏唱的那樣。”
四、歌唱友誼（重點）
1、“再過一個月，你們就要畢業，就要離開幼兒園，離開老師，離開小朋友了。老師很捨不得你們。今天，老師特別想把這首歌唱友誼的歌曲唱給大家聽。”
2、老師範唱。“這首歌曲給你的感覺是什麼樣的？”（緩慢、憂傷）（難點）
3、朋友要分開了，你們心裏有什麼樣的'感覺？分開了以後大家還是好朋友嗎？
小結：這首歌曲表現的是好朋友分別的情景，因此有點憂傷。同時它歌頌着朋友之間永恆的友誼，又讓人很振奮。
4、再次欣賞歌曲。
5、解讀歌詞
舊日朋友――以前的老朋友；懷想――懷念、想念；豈能――怎麼能；
相忘――相互忘記；地久天長――永遠永遠。
6、友誼地久天長，我們馬上就要分別了，在最後相聚的日子裏，你想怎樣和你的朋友道別呢？（引導幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、乾杯等方式表現與好朋友道別的情景。）
7、老師將你們平時和好朋友一起學習、遊戲的珍貴照片都收集在一起，讓我們一起看着這些珍貴的照片，和你的好朋友手拉手，一起唱響《友誼地久天長》（出示ppt）
五、活動延伸
1、“和朋友在一起的時光是開心的、幸福的，我們要珍惜和朋友相處的時光，要珍藏朋友間的這份友誼。雖然你們畢業了，但我們是永遠的好朋友。”
2、教師出示友誼卡，引導幼兒將卡片製作完整，送給自己最好的朋友，珍藏這段友誼。
