小班遊戲沙包中的快樂教案及反思

遊戲是小朋友們成長必不可少的經歷,那如何能讓小朋友玩些健康有趣的遊戲呢?以下是本站小編給大家收集整理的優秀遊戲教案,希望對大家有所幫助。

小班遊戲沙包中的快樂教案及反思

教學意圖:

剛入園的孩子是脆弱的是他正式走上社會參與集體當中的'第一步。作爲老師我們應該讓他們從最初離開父母懷抱的焦慮與不安全中順利過渡過來。在新的環境中孩子們會有各種各樣的表現能讓他們在幼兒園感到愉快是我們老師的責任也是家長關注的焦點。所以,開展了這次體育遊戲《沙包中的快樂》活動。讓幼兒在民間遊戲中體驗快樂。充分發掘沙包的多種玩法,激發孩子們玩沙包的興趣,提高幼兒動作的靈敏性、協調性。

教學目標:

1、感受沙包的不同玩法。

2、激發體育興趣,發展動作協調性。

3、與同伴一起玩耍的樂趣。

 教學準備:

1、沙包。

2、地毯(場地上鋪)。

 教學過程:

一、進入場地 。

我們帶着大面包到草地上去玩。(音樂聲中,小朋友揹着沙包邊爬邊念兒歌:“小朋友嗨喲嗨喲爬呀爬,嗨喲嗨喲爬呀爬,爬到草地去玩耍。”)

二、玩沙包

1、親親沙包

沙包是我們的好朋友,我們抱它,親它,站起來把沙包舉得高高的,抱着沙包輕輕地轉一圈。

2、自由玩沙包

(1)沙包真高興,聽一聽,它好像在說話呢!沙包說:它想和我們小朋友一起玩!那我們就帶着沙包玩一玩。

(2)鼓勵小朋友想出許多辦法玩麪包。如:拋接打沙包,抱着麪包滾一滾,在大面包上跳上跳下,把麪包頂在頭上,把麪包壘高等等。(教師進行個別指導或帶全體孩子集中學1~2個動作)

3、玩“小路”

這兩隻大沙包連在一起多開心啊,它們是好朋友,如果把這些麪包連起來,一定很好玩,來試試吧!(一起合作把“沙包”接起來)

這麼多沙包連在一起,變成了很長很長的什麼呀?(幼兒自由說)

現在,我們在小路上可以幹什麼呢?誰會勇敢地爬過去!還可以怎麼玩?(引導幼兒在“沙包”上走、跳、騎等)

教學結束:

在音樂聲中我們一起把沙包送回家。

教學反思:

先做放鬆運動,活動身體,在放鬆的音樂節奏中,激發了孩子們參與遊戲的樂趣。讓每個孩子都能積極主動的玩起來,在幼兒自由探索時,給了孩子充分的遊戲空間,開動腦筋,大膽嘗試,此次活動內容符合幼兒年齡特點,適合幼兒現有水平,教學效果較好。

 不足之處:

讓孩子探索時間過長,導致整個活動時間偏長,對時間的把握度上需加強。