教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編整理的關於安全主題班會教案設計，歡迎閱讀參考。
一、活動目標
1． 讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。
2． 用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固並拓展學生對'自護'知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。
3． 形成學習、宣講安全知識的.氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，爲他們的健康成長打好基礎。
二、活動準備
1． 收集《健康教育》課本和活動課學過的'自護'知識和急救技術。
2． 排練舞蹈《我們去郊遊》《21世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己
3．磁帶、錄音機、'自護'小獎章若干枚、紅十字會標誌衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純淨水、木棍、電線。
三、活動過程
（一）簡介本次活動的意義：
爲了使我們更加健康安全地成長，爲了響應我校創'安全學校'活動，爲了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺'自護'活動主題班會。
（二）'自護'能力表演和知識競賽：
1． 舞蹈（我們去郊遊）
事故：效遊途中，一位同學不小心擦傷了，怎麼辦呢
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶幹，而後用碘酒塗擦傷面，再用酒精球塗擦。輕者不必包紮，重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而後打結。
2．知識問答和即興表演
（1） 我國把每年的哪一天定爲'全國中國小生安全教育日'
（2） 路口的交通指揮信號有哪些
（3） 即興表演：如果你不小心燙傷了手......
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，塗抹在傷面上。
3．小品《我們學會了保護自己》
片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。
救護方法：立即將病人擡到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣釦，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最後撥打急救電話'120'。
4．知識問答
（1） 如果因不慎，你身上被火燃着，你是順風跑，還是逆風跑
（2） 如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你採用哪種方法處理
（3） 剛吃過晚飯，亮亮就吵着要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎爲什麼
5．舞蹈《21世紀的中國娃》
事故：一羣快樂的國小生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎麼辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。關於安全主題班會教案關於安全主題班會教案。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）
（三）結束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上'自護'小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
