在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的世界艾滋病日主題班會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界艾滋病日主題班會教案 篇1
教學目標：
1、讓學生了解艾滋病是一種高危險的傳染病。
2、讓學生正確地看待艾滋病。
3、最終讓學生自覺地加入紅絲帶，關心保護艾滋病患者。
教學準備：
1、教學課件;
2、紅絲帶40條;
3、紙片40張;
4、公益歌曲“世界這麼大”;
5、公益歌曲“感恩的心”;
6、小獎品10個。
教學過程：
一、課堂導入：
師生問好。
師：大家看看今天老師有什麼不同嗎?
生：有，老師身上多了紅絲帶。
師：大家已經在課下進行了資料的收集，現在老師就來檢查一下的預習情況。誰能告訴老師，紅絲帶代表了什麼?
生：當你不知曉它的含義時，它只能是一條無言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當你在胸前別上一條摺好的紅絲帶，它便有了生命的意義， 一條飄動的紅絲帶表示了對全世界艾滋病病人的理解和支持。
師：孩子，你說得太好了，我們把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。
出示課件一：課題《舞動的紅絲帶》
師：跟我齊讀課題，思考以下問題:
出示課件二：提出問題什麼叫艾滋病?它是怎樣傳播的?
師：請同學們以小組爲單位，進行討論並回答問題。
師:討論好的請自覺坐好，誰來先給老師講講什麼叫艾滋病?
生：艾滋病，醫學全名爲“獲得性免疫缺陷綜合症” 是人體感染了人類免疫缺陷病毒(HIV)，又稱艾滋病病毒所導致的傳染病。
師：還有補充嗎?
生：艾滋病艾滋病的縮寫是AIDS，就是人體的免疫系統被艾滋病病毒破壞，使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發生多種感染或腫瘤，最後導致死亡的一種嚴重傳染病。
師：你們說的很全面，不但回答了老師的問題，還告訴我們艾滋病的縮寫是AIDS，艾滋病毒簡稱HIV，(進行板書)看來課下的預習做的很認真，我們也把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。下面讓我們看一些現實生活中，發生在我們身邊的真實例子。
出示課件三：關於艾滋病的實例及圖片，進一步說明艾滋病的危害。
師：艾滋病是不是很可怕?
生：是。
師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預防的。我們來了解一下：
出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進一步進行講解。
(1)性交傳播
(2)血液傳播
(3)共用針具的傳播
(4)母嬰傳播
師：雖然艾滋病可以預防，但看到艾滋病患者無助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論並把它寫下來。播放歌曲“感恩的心”。
師：大家討論得很熱烈，那就請同學上臺來說說。(把寫好的內容貼在黑板上)。
師：大家說得真好，說出了真情實感。爲了節約課堂時間，我們把想說的話，以心型貼在前面的板書上週圍。
師：我們的影視明星濮存昕都非常關愛艾滋病患者，爲他們送去了溫暖。我們作爲新世紀的少年，也要繼承和發揚前輩的這種人文主義精神，儘自己的綿薄之力，使舞動的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們去關愛他人，關愛社會，去宣傳，去呼喚，讓結滿愛心的紅絲帶飄動在每一個人的心中。
師：老師這裏有紅絲帶，要發放給我們的小艾滋病志願者，誰要繳入着光榮地組織?
學生踊躍舉手，老師發放紅絲帶。
師：讓我們懷着無比激動的心情，齊聲合唱歌曲“世界這麼大”
出示課件五：公益歌曲“世界這麼大”。
下課，師生再見。
課下作業： 發放艾滋病試卷，檢測當堂學習成果。
世界艾滋病日主題班會教案 篇2
班會目的：
1、什麼是艾滋病;
2、掌握預防艾滋病的基本知識;
3、感染了艾滋病病毒會有哪些表現;
4、艾滋病傳播的主要途徑， 講授班級：xx中學高二(5)班 班會時間：20xx年12月8日
一、師述：請同學們想一下你身邊有過艾滋病人會出現嗎?他們給社會帶來的負面影響，談談你知道的艾滋病。(請一至三個學生談談)
二、什麼是艾滋病?
艾滋病的全稱爲獲得性免疫缺陷綜合症(AIDS)，是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防禦系統方面的疫病。
人體處於正常狀態時，體內免疫系統對機體起着良好的“防禦”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之後，人體的這種良好防禦系統便會受到破壞，防禦功能減退，因而這時病原體經血行及破損傷口長驅直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現爲免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。
艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人爲艾滋病病毒攜帶者。據有關部門推測，在今後幾年內艾滋病發展趨勢是：發達中國家是呈下降趨勢，而發展中國家則呈急劇上升趨勢。
(一)、艾滋病的傳播途經
1、性接觸傳染
由於艾滋病病毒存在於感染者體液中，男女不潔性行爲可以導致艾滋
病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成爲最主要的傳播途徑。
2、血液傳播
目前通過輸血傳播艾滋病在發展中國家，特別是在一些非洲國家和地區是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家，主要以非志願獻血爲主，他們大多是青壯年，都處在性活動高潮的年齡段，這意味着他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。將這些血及血液製品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。
3、母嬰傳播
患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產前、產程中(出生時通過產道)和產後(通過哺乳)感染新生兒。
(二)、艾滋病對社會的危害
1、艾滋病對個人的危害 。
2、艾滋病對家庭的`危害。
3、艾滋病對社會的危害。
4、艾滋病對兒童的影響 (四)、艾滋病的預防
艾滋病蔓延很快，而且目前無特效藥。但是，只要採取一定的預防措施，是可以減少其發病率的。
1、加強艾滋病的監測檢疫。
2、加強治安管理。
3、消除靜脈濫用藥物的現象
4、加強血液製品的管理
5、嚴格消毒，避免醫源性感染
6、對危險人羣進行密切的監測，彩集血清進行檢測
7、大力普及艾滋病知識，做好宣傳工作 (五)、消除一些可能感染艾滋病的途經的顧慮
目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的，說明艾滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染，艾滋病病毒也不會通過空氣、飲水、食品、以及未消費的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必擔心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅遊池和公共浴池一般也不會傳染艾滋病。各種家養動物不可能攜帶艾滋病病毒，因此，
艾滋病也不能通過動物的咬傷，抓傷而傳播。
三、討論 國小生怎樣才能真正預防艾滋病?
結論：懂得有關艾滋病方面的知識、每個人做到潔身自好最爲重要。
四、小結
通過學習，相信同學們瞭解了有關艾滋病方面的知識，知道怎樣預防，學會了保護自己。
發放艾滋病試卷，檢測當堂學習成果。
世界艾滋病日主題班會教案 篇3
一、活動主題：
普遍可及和人權
二、指導單位：
江西農業大學校團委
國土資源與環境學院團委
江西省疾病預防控制中心
三、主辦單位：
江西農業大學愛心社
四、活動時間：
11月27日——12月5日
五、活動地點：
江西農業大學
六、活動目的：
(1)通過調查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現狀、症狀、傳播途徑、預防的方法等，加強師生樹立預防艾滋病的意識。
(2)通過本次活動，還可以讓防艾志願者們瞭解策劃活動的一些基本常識，初步培養我們策劃活動的能力。
(3)通過調查、宣傳活動、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動，培養我們的團結合作和經驗交流的能力，培養我們與其他社團、艾滋病人的交際能力。
(4)體現我們防艾志願者服務於社會、服務於他人的意識，呼籲人們不要歧視艾滋病患者，要關注他們並且給他們更多的理解和關愛。
七、活動背景：
目前全世界死於艾滋病的人數已達1400萬。未來20xx年內全球被感染者可能達1億以上，95%會在發展中國家。全世界每天大約有8500多人成爲新的艾滋病病毒感染者。
我國1985年發現首例艾滋病，目前實際感染者已超過100萬。據聯合國艾滋病規化署(unaids)估計，如果未能採取有效的預防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經濟、社會的發展，而且對世界其他各國的流行有着舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒有治癒的藥物和方法，但可預防。
八、活動構想：
在12月1日艾滋病日前後的一週時間裏舉行一系列的活動，例如:艾滋同伴教育、燭光紀念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關的電影等。
同時在艾滋病日主題活動週期間會拉上我們的宣傳橫幅，在南區門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個更深入的瞭解，瞭解艾滋病的起因，瞭解艾滋病的傳播途徑，瞭解全世界艾滋病的現狀，從而從科學的方面對艾滋進行預防。
九、活動流程：(分四個系列活動)
系列1: 11月27日“心繫紅絲帶，傾聽教育聲”主 題的同伴教育活動
系列2: 12月1日 “心手牽，觀艾滋”主題的艾滋
系列3: 12月4日“瞭解、分享、關愛”主題的
艾滋電影大奉送
十、人員安排:
總負責人：房董祥
繪畫組：黃林 杜夢瑛 夏桂芝 劉勤 李朝霞 張麗羣
陳路平 範敏 張勻律
宣傳組：陳媛 幸定生 蔣理萬 孔耀 張建勇
鍾水林 周建珍
保衛隊：曹佑磊 饒文凱 楊興 賴劍斌 余文星
孫彥波 蔣長海
後勤組：張建南 唐勝 丁銳 秦國新 蔡晨輝
李玉奎 姜迪昆
十一、活動各項準備：
(1)組織準備：提前做好會員動員工作，讓其瞭解並參與到活 動準備中來，同時分配好人員，各司其職。
(2)物資準備：活動方案、調查表、宣傳資料、宣傳板、數碼
相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、 彩虹門、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。
(3)聯繫準備：攜手江西農大紅十字協會，加強和江西疾病控
制中心的聯繫及和艾滋病人劉九龍的聯繫。
十二、注意事項：
(1)由保衛組工作人員組織觀衆入場和退場，並維持活動現場秩序，嚴防活動現場出現擁擠、踩踏事件。
(2)晚上的燭光晚會注意安全，預防火災;並維持好秩序。
(3)適當梳理活動現場(圖片展現場、講座現場和電影放映現場)的觀衆人數，以防事故的發生，積極應對突發事故、
(4)做好各方面的準備，一定要會員參與其中。
十三、經費預算：
宣傳單：600份×0、1元=60元 彩虹橋：1個×200元=200元 噴繪展板：1塊×70元=70元 橫幅：3條×40元=120元 宣傳海報：10張×2元=20元 白紙：40張×1元=40元 蠟燭：20袋×5元=100元 紅絲帶: 2卷×10元=20元 總計: 630元
十四、後續工作：
(1)講座活動結束時,我們應該動員聽衆保持會場衛生、
(2)在南區的圖片展的活動中,我們應該保持場地清潔、
(3)在放映電影的活動結束時,我們應該組織觀衆有序的退場,並 打掃會場。
(4)最後整理相關的材料，瞭解會員活動感受，對本次活動總結。
世界艾滋病日主題班會教案 篇4
【班會主題】：
《預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章》
【班會背景】：
現在全社會都在關注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據統計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，爲讓同學瞭解並遠離艾滋病，並讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者，高一(8)班以班會的形式開展預防艾滋病宣傳普及活動。
【班會目的】
開展艾滋病教育採取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行爲，呼籲社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。
【班會重點】
瞭解艾滋病並不可怕，主要是正確良好的行爲規範就可遠離艾滋病。
【班會難點】
瞭解艾滋病的傳播途徑和認識良好行爲規範是什麼，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。
【班會重點】
瞭解艾滋病並不可怕，主要是正確良好的行爲規範就可遠離艾滋病。
【班會準備】
1、告知同學班會主題及主要框架步驟
2、發動同學在課下上網收集相關艾滋病的資料，圖片等
3、爲讓同學們更真實的瞭解艾滋病的傳播途徑，組織同學進行自編自導自演短片，來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。
4、最後讓同學把資料整理再給出建議並讓同學串稿。
【班會過程】
一、強調班會主題：
預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章
二、同學講解
(一)介紹艾滋病的流行趨勢
圖片1表格形式 有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，和經濟，當地衛生狀況，人口等原因有關;亞洲是感染率上升最快的國家，以中國爲例
圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內蒙古外其餘都有感染者，之後僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者。
提問：同學們你們在一分鐘的時間裏能做些什麼?回答……
講解：在全世界一分鐘裏就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分佈廣，危害大。
(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒
1、瞭解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱;
2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發病時間;
圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造瞭解病毒;
圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;
(三)介紹艾滋病的臨牀症狀
圖片：早期沒有症狀，之後會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，後嚴重出現卡波西式肉瘤，
分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現症狀。
(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防
提問：剛纔同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答：輸血引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：
圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人羣的循環圖
遊戲：大家每人手裏有一張紙條有的是職業人羣，有的是行爲方法，你覺的他們有沒有被感染的危險?屬於高危感染人羣還是低危感染人羣，請你把它帖到相應的位置。
遊戲目的：通過這個遊戲，讓大家瞭解無論是什麼職業只要是有良好的行爲方法，行爲規範就可遠離艾滋病，艾滋病並不可怕。
(五)宣傳與關愛
1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志願者，與病人親密接觸不歧視他們。
2、遊戲名稱：解釦8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然後像解釦一樣解開，中間不能鬆手，最後完成一個大圈。
遊戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。
(六)結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章
【班主任小結】
班會結束了，班會主要是以六大步進行的、，通過同學有步驟地講解，一目瞭然的'讓同學們瞭解關注到艾滋病，中間播放同學自演的短片和遊戲環節先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的瞭解艾滋病。
世界艾滋病日主題班會教案 篇5
活動目的：
1、讓學生了解艾滋病的相關基礎知識（什麼時艾滋病，艾滋病的傳播途徑和艾滋病的預防措施）
2、通過本次主題班會。培養學生關愛艾滋病病人的思想品德，培養學生的社會公德意識。
活動重點：
1、艾滋病的危害，傳播途徑和預防措施
2、如何關愛艾滋病人和艾滋病至孤兒童。
活動過程：
1、教師朗誦配樂詩：一種聲音-致一個特殊的羣體
有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終於知道/在某個陽光燦爛的早上/我站在現代化的城市裏/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/消蝕得只剩下一團悲傷/黑暗難道比光明更永恆/痛苦難道比幸福更深刻/我大聲質問智慧/沒人能告訴我/這災難到底是誰得錯/當孤單不再孤單/當茫然不再茫然/我終於明白/
生活本來沒有太多答案/有一個溫柔得聲音提醒我/提醒我得尊嚴和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會嚮往/來吧我的戰友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這裏立下永恆誓言/站起來是巍巍山關/倒下去是洋洋江川
通過配樂詩朗誦，引出艾滋病得話題。使學生認識到社會上還有這樣得一個特殊羣體，他們得名字叫--艾滋病人。他們生活在社會得邊緣。不僅受到疾病得侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視得痛苦。
2、通過分析具體案例，讓學生分組討論艾滋病得危害
①PPT展示艾滋病得具體案例
②學生分組討論（艾滋病對個人有哪些危害；艾滋病對家庭有哪些危害）
教師總結----艾滋病之所以可怕在於它具有傳染性並且目前不可治癒，所以我們要了解艾滋病得基礎知識，注重預防。
3、通過對艾滋病對個人和家庭得危害激發學生對艾滋病得了解慾望，從而轉入對艾滋病基礎知識得學習
①請A同學簡單介紹艾滋病得概念、起源等基本常識（課前準備）
②請B同學做我國艾滋病發展趨勢得國情報告，用詳實得數據讓學生感受到我國艾滋病態勢得嚴重性（課前蒐集）
③請C學生回答艾滋病得傳播途徑和需要具備得四個條件。
④學生討論艾滋病得預防方法
⑤教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念得區分。
4、播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，複習所學內容，消除對艾滋病患者得恐懼，增進對艾滋病患者得關愛。
5、小品表演《與她在一起》
內容---班裏轉來一位新同學，不但人長得漂亮，成績也是非常優異。同學們都願意與她交往，但是後來偶然得知，這位同學是艾滋病病毒感染者，在原來得學校因爲受不了別人對自己得歧視壓力才轉學到新的學校。於是在班裏引起了恐慌。後來在班主任得教育和指導下，同學們都對艾滋病病毒感染者有了正確得認識，同學們又和她走在了一起。
世界艾滋病日主題班會教案 篇6
教材分析：
“艾滋病知識讀本”是國小《健康與安全》課程中的內容，其具體要求是：瞭解艾滋病的國內外流行趨勢；理解艾滋病對人類社會發展造成的危害；積極參與預防艾滋病的宣傳和教育活動。
其最終目標是：使學生具有健康素養，塑造健康體魄，提高對個人健康和羣體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態度。
教學目標：
（1）知識目標 整理、瞭解艾滋病的相關知識；讓學生認識到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的緊迫性；通過學習熟悉艾滋病的傳播途徑、預防手段。
（2）技能目標 能運用所學知識，指導日常行爲，預防艾滋病的侵襲，並能夠力所能及的指導幫助身邊的人進行預防艾滋病的工作。
（3）情感目標 引導學生尊重生命、關愛生命，建立積極的生活態度和健康的生活方式。能夠激發社會責任感和使命感，互相幫助、緊密團結，爲社會預防艾滋工作做出應有貢獻。
教學重點：
艾滋病傳播途徑與預防。
教學難點：
通過學習艾滋病的傳播途徑指導日常行爲。
教學程序：
本節課教學的主脈絡是：複習第一課時艾滋病的相關概念——認識到艾滋病的危害性和青少年預防艾滋病的緊迫性——學習、瞭解艾滋病的傳播途徑與預防方法，並能夠用來指導日常行爲——引導學生關注並投入全社會的預防艾滋病工作。
教學過程：
1.導入
通過艾滋病病毒圖片引出課題 ——艾滋病
2.複習
複習艾滋病名稱來歷、艾滋病毒、潛伏期窗口期等相關概念。
3.內容深化
通過有關艾滋病患者的真實照片對學生產生強烈震撼，結合相關圖表、事例以說明艾滋病的巨大危害性和青少年預防艾滋病工作的緊迫性。
4.重點內容
學習、瞭解艾滋病的傳播途徑與預防方法，並通過分析日常行爲具體事例進一步加強、鞏固相關知識的落實。
5.學習延伸
通過引導使學生主動投入防治艾滋的實際行動中，以國際艾滋病日和“紅絲帶”爲引線，進一步促進學生關注、參與防治艾滋的社會公益活動。
6.學習拓展
以課後作業的形式，培養學生利用現代化手段自主學習和積極參與社會實踐的能力。
在具體的教學中，根據多媒體課件的詳細步驟，一步步進行教學。在導入部分、複習部分、延伸拓展部分要充分突出學生的主體性，要引導學生整理歸納原有知識，並在此基礎上，通過本節課的學習，得到進一步的提高和昇華。
