二三本合併大學聯考生如何填報志願?在2017年的大學聯考錄取中，取消原來的第三批次錄取，將三本和二本合併，是對國家大學聯考改革政策的貫徹和落實。那麼，二三本合併會出現哪些變化呢?下面是學習啦小編爲大家整理的取消三本後大學聯考志願填報相關資料，供大家參考!
三本二本合併批次的省份的考生，報志願要特別注意查實目標院校的辦學性質、隸屬關係，對於個別沒有明確辦學性質、隸屬關係的民辦院校，還要通過查詢收費標準來做出判斷。民辦院校收費較高，公辦院校收費較低。
在大學聯考分數未公佈前，筆者建議家長應該着手製定志願填報模擬方案，主要考慮分數、專業、院校、地域四個核心維度，建議採取以下五個步驟：
一要明確專業方向，找到孩子適合或者喜歡的專業，可以根據孩子的學科特長選擇專業。
二要明確批次佈局，提前批是否報考，中外合作大學是否考慮，是保學校的策略還是保專業策略，特別是對於原來的二本末段三本上段考生一定要做好目標院校的分析。由於競爭會更加激烈，對於二本末段的考生，也要把原來三本中的強勢學校納入視野，作爲選擇的範圍;三本高分考生也可以把原來的二本末段院校進行分析適當衝高。
三要對孩子的成績進行理性分析，結合高三期末、一模、二模以及大學聯考的預估分數，圈定院校範圍。
四要做好專業排序，因爲目前專業錄取的方式有分數優先、專業優先、專業級差三種方式，所以要結合各個高校的要求以及自身的意願做好專業的排序。
五要綜合權衡，確定方案，待分數公佈之後做最後調整這樣才能使考生家長在報考時不慌不亂。
家長要明確合併後的二本批次分數線的概念。其實合併後的二本線就相當於原來的三本分數線。不過這是一個假性二本分數線實際上的三本線，真性二本分數線被淹沒了，所以考生才迷茫，不知道自己該填報一般普通院校，還是該填報民辦院校。
同時考生家長要知道真性二本分數線是多少。真性二本分數線雖然被隱形，但可以計算出來的，當然這是一個相對值，僅供考生家長參考。最簡便的計算方法就是：一本分數線值—上年一本線與二本線的差值=真性二本分數線。知道了真性二本分數線，考生就可以定位了，真性二本線線上的就報一般普通院校，真性二本線線下就報民辦院校、獨立學院。
總之二本與三本院校合併招生，對考生、家長來說，難度更大，博弈的空間也更大。一旦志願報不好，必將吃虧，高分低就，落入專科者將大有人在。而如果能夠對數據進行分析、判斷、預測的話，將能最大限度地把考生的分數用好，錄取到層次更高的大學。
2017二本三本合併的變化1.三本上段學生受益大，可上二本院校。
三本上段考生分數儘管不高，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，由於二三本的合併，現在就有機會讀公辦的好一點的二本院校。
2.原二本取消，新的二本批次線降低。
二本與三本合併爲一個批次錄取，意味原二本線消失，新的二本線大大降低。上二本線的考生數量將擴大，原來略高於二本線的考生受到衝擊最大，這部分人按原有二本、三本分開招生的時候，有機會錄取到二本院校，即使報三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合併後，這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校裏也未必會讀到好學校、好專業。
3.志願填報難度增加，保守填報可能成爲主流。
大學聯考制度的.改革，應該說對考生、家長填報志願，選擇大學帶來的衝擊和影響是比較大的，原來的二本線分數線沒有了，新的二本分數線降低，加之原來的三本院校涌入二本院校招生。考生家長面對衆多大學，選擇適合自己分數的志願方案，這個難度可想而知。特別是第一年實行合併，往年數據參考價值下滑，這對於不懂數據分析的考生和家長將是最大的難題，因此，保守填報可能將成爲主流。
二三本的合併考生家長的應對方法家長要明確合併後的二本批次分數線的概念，其實合併後的二本線就相當於原來的三本分數線。同時考生家長要知道真性二本分數線是多少。真性二本分數線雖然被隱形，但可以計算出來的，當然這是一個相對值，僅供考生家長參考。最簡便的計算方法就是：一本分數線值—上年一本線與二本線的差值=真性二本分數線。知道了真性二本分數線，考生就可以定位了，真性二本線線上的就報一般普通院校，真性二本線線下就報民辦院校、獨立學院。
三本二本合併批次的省份的考生，報志願要特別注意查實目標院校的辦學性質、隸屬關係，對於個別沒有明確辦學性質、隸屬關係的民辦院校，還要通過查詢收費標準來做出判斷。民辦院校收費較高，公辦院校收費較低。在大學聯考分數未公佈前，建議家長應該着手製定志願填報模擬方案，主要考慮分數、專業、院校、地域四個核心維度，建議採取以下五個步驟：
一要明確專業方向，找到孩子適合或者喜歡的專業，可以根據孩子的學科特長選擇專業。
二要明確批次佈局，提前批是否報考，中外合作大學是否考慮，是保學校的策略還是保專業策略，特別是對於原來的二本末段三本上段考生一定要做好目標院校的分析。由於競爭會更加激烈，對於二本末段的考生，也要把原來三本中的強勢學校納入視野，作爲選擇的範圍;三本高分考生也可以把原來的二本末段院校進行分析適當衝高。
三要對孩子的成績進行理性分析，結合高三期末、一模、二模以及大學聯考的預估分數，圈定院校範圍。
四要做好專業排序，因爲目前專業錄取的方式有分數優先、專業優先、專業級差三種方式，所以要結合各個高校的要求以及自身的意願做好專業的排序。
五要綜合權衡，確定方案，待分數公佈之後做最後調整，這樣才能使考生家長在報考時不慌不亂。
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