國小四年級上冊語文閱讀作業題

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國小四年級上冊語文閱讀作業題

很久很久以前,在一個國家裏,有一個賢明而受人愛戴的國王。但是,他的年紀已很大了,而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事,使他很傷腦筋。有一天,國王想出了一個辦法。他吩咐發給每個孩子一些花種子,並宣佈:“如果誰能用這些種子培養出最美麗的花朵,那個孩子便是我的繼承人。”

所有的孩子都種下了那些花種子,他們從早到晚,澆水、施肥、鬆土,護理得非常精心。有個名叫雄日的男孩,他也整天用心培育花種,但是,十天過去了,半月過去了,一月過去了花盆裏的種子依然如故,不見發芽。

“真奇怪!”雄日有些納悶。最後,他去問他的母親:“媽媽,爲什麼我種的花不出芽呢?”母親同樣爲此事操心,她說:“你把花盆裏的土換一換,看行不行。”

雄日依照媽媽的意見,在新的土壤裏播下了種子,但是它們仍然不發芽。

國王決定觀花的日子來到了。無數個穿着漂亮的孩子涌上街頭,他們各自捧着盛開着鮮花的花盆,每個人都想成爲繼承王位的太子。但是,不知爲什麼,當國王環視花朵,從一個個孩子面前走過去時,他的臉上沒有一絲高興的影子。

忽然,在一個店鋪旁,國王看見了正在流淚的雄日,這個孩子端着花盆站在那裏。國王把他叫到自己的跟前,問道:“你爲什麼端着空花盆呢?”雄日抽咽着,他把他如何種花,但花種又長期不萌芽的經過告訴給國王,並說,這可能是報應,因爲他在別人的果園裏偷摘過一個蘋果。

國王聽了雄日的回答,高興地拉着他的雙手,大聲地說:“這就是我的忠實的兒子。”“爲什麼您選擇了一個端着空花盆的孩子做接班人呢?”孩子們問國王。於是,國王說:“子民們,我發給你們的花種子都是煮熟了的.。”

聽了國王的這句話,那些捧着最美麗花朵的孩子,個個面紅耳赤,因爲_______________。

1.給這篇童話擬定一個恰當的題目

2.揣摩畫橫線的句子,想一想,國王爲什麼對捧着盛開着鮮花的孩子“臉上沒有一絲高興的影子”?他心裏是如何想的呢?

3.依據情節內容及主旨,在文末橫線上爲本文補寫出一句結束語。

4.用簡潔的語言,準確地歸納出本文的中心思想。