1、仿照第1課《秋天的圖畫》描寫一個喜歡的地方,老師照圖片,用上課後練習“我會說”這幾種句子。
2、《黃山奇石》把想象的怪石寫出來,會畫的畫下來。
3、創編喜歡的“三字經”
食物,音樂,學習,
4、《我的.競選書》
(1)自報姓名,要競選的崗位;
(2)、競選理由包括:我會做什麼;我有什麼優點;我要爲班裏做什麼。
(3)、結束語。
5、 《邀請函》給小朋友寫一封簡短的邀請信,邀請他們到你喜歡的地方玩或邀請他們幹什麼。
6、《我是風兒我吹風》
(1)我是什麼風(收集風種類)
(2)我要到哪裏或看見那裏什麼樣?
(3)我要做什麼?
(4)大家的反映。
7、《什麼地方里》
(1)說清地點;(2)誰和誰去的;(3)你看到什麼,他們什麼樣,語言指導:有的……有的……還有的
8、《擬寫聖旨》假如你當一個星期的“萬獸之王”,你準備做什麼?
9、仿寫《假如》假如有一隻馬良的神筆或其他內容。
10、《寫日記》
1、引導格式
2、內容指導:今天做了什麼;你到過哪裏,看到或聽什麼;你最想幹什麼;發生什麼事,感受怎樣?
11、《我想……》明確要求:思考想的內容;和同桌交流打開思路。