公共課的複習方法，想必大家已經看到過很多，但是對於專業課的複習指導類文章卻少之又少。小編爲大家精心準備了考研專業課開學備考的技巧，歡迎大家前來閱讀。
明確考試科目，全面複習
很多專業初試考的就一門課，因此內容不是很多，大家可以根據實際容量進行全面的閱讀，第一輪的複習應該達到理解的程度，也就是說要把課本里面的所有知識點都理解。建議大家在複習之前可以多看幾遍目錄，因爲目錄也是一本書的框架，它有利於你更好更快地掌握全書的知識結構。
理解課本內容，總結真題
專業真題內容大部分都出自課本或者是課本知識點的靈活運用，因此，有效複習實際上是要有重點有針對性的進行復習，而不是通篇全吃。歷年真題內容有很多是重複出現的，就是某個知識點連年出現或者是間隔幾年出現;還有的是互補出現，就是說課本內容的重點基本是固定的，今年出現了某些內容，那明年可能就會出現另外一部分內容。
梳理知識點，標明記號
有名詞解釋的就要把所有歷年出現過的都總結歸納在一下，並標明重複次數，這樣歷年考查的重點知識就會一目瞭然;有計算題的就要總結一下這個題型，根據上面的方法也歸納一下具體的考點，還有考試的頻率;其他題型也同樣。
選擇相同題型，強化訓練
完成了上面幾步之後，相信你對所有重點知識點應該都有了比較好的掌握，接下來就是進行強化訓練了。所謂的強化訓練就是在以前複習的基礎上進行靈活的運用，具體的方法是選擇相同的題型進行訓練，看看那些重點知識自己是否真的理解透了，並能夠在解題的時候熟練運用。
拓展非重點內容，做到全面
把握住重點以後再有時間就是要進行非重點知識的拓展了。雖然我們的複習精力應該主要放在重點知識上，但我們都知道，考試不可能只考重點知識，總會有一部分非重點的存在，所以如果你能在保證重點得分的基礎上，非重點也拿得起來，說不定你就會比別人高出一大截。
提高臨場能力，模擬訓練
模擬的目的有兩個，一個是鞏固所學知識，查漏補缺;另外一個目的就是進行時間把握的訓練。很多同學平時複習得還真不錯，但一到考場就“掉鏈子”，這就說明臨場的能力欠缺，可能是因爲心態調整不好、沒有答題技巧，或者時間把握不準等等。要克服這一現象必須進行模擬訓練，所有的要求都按照正式考試的來。相信經過幾輪模擬，不斷的進行調整就會達到實戰的效果。
不同的人有不同的學習習慣，應對照自身特點進行“量身定做”的複習，以上這幾點算是複習中必須具備的地方，希望大家能對照之後進行完善，以利於複習質量的最大化。
計算機考研複習階段指導第一階段：瞭解計算機考研考試、確定報考院校階段
1、結合自己的興趣、學科基礎、就業意向確定報考專業;
2、瀏覽目標專業的相關書籍，對目標專業知識體系有大體的瞭解，然後根據自身情況確定目標院校。
第二階段：基礎複習階段(4-7月份)
1、以指定參考書爲主，兼顧筆記，進行專業課的第一輪複習。看書要以理解爲主，不必糾纏於細節，並在不懂的知識點處做上標記。
推薦以下考書的閱讀方法：
(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對於知識體系有着初步瞭解，瞭解書的內在邏輯結構，然後再去深入研讀書的內容。
(2)體系法：爲自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現完整的知識體系。
(3)問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。儘可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
要學會做筆記
(1)通過目錄法、體系法的學習形成框架後，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨着時間的發展，會發現筆記對於整理思路和理解課本的內容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上，而是把書上的內容整理成爲一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。
3、如果沒有指定的參考書目，可按照專業諮詢師推薦的書目複習。
第三階段：強化階段(8-10月份)
1、進行專業課的第二輪複習。以新大綱指定參考書和筆記爲主，着重複習和解決第一遍留下的疑問，同時這一遍應開始參考歷年試題進行分析，以把握複習重點和複習方法。
此外，這一輪複習時要做筆記，將主要內容歸納出一份比較簡潔的提綱，達到強化記憶、深刻理解的目的，也便於下輪複習。
推薦真題的使用方法：
認真分析歷年試題，做好總結，對於考生明確複習方向，確定複習範圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應當瞭解以下幾個方面：命題的風格(如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發揮能力，是否存在偏、難、怪現象等)、題型、題量、考試範圍、分值分佈、考試重點、考查的側重點等。
考生可以根據這些特點，有針對性地複習和準備，並進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的複習效果，發現自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統化。
2、根據科目的性質，每個單元或章節配套做相應的試題，檢測看書的效果。
第四階段：提高階段(10-11月份)
1、進行專業課的第三輪複習，提醒大家這一輪要注重結合上一輪的筆記和提綱內容有重點地、系統地理解和記憶，根據專業課要求答題的深度和廣度，可以找一些專業方面的期刊雜誌作爲輔助學習材料。
2、再次分析歷年真題，並根據專業情況做習題。
第五階段：衝刺階段(12-考前)
1、提醒大家這一輪要將參考書快速翻幾遍，以便對整個知識體系有全面的把握並且記在心中。
2、進行查缺補漏，不要放過一個疑點，要注重的是此時不能執着於細小的知識點，要懂得抓大放小。
3、可以根據對歷年試題的分析對本年度的.專業考試做出一些預測，列出一些可考性比較強的題目來進行準備，捕捉可能出現考題的信息，重點掌握。
第六階段：應考階段
調整好身體狀態和精神狀態，參加研究生入學考試，祝考生們考試順利、馬到成功!
計算機考研複習的熱問答疑問題1：請結合往年的計算機專業課試題談一下四門專業課所佔的比例麼?
答：計算機考研專業課在2009年年初實行了第一次統考，統考科目包括四門計算機專業課：數據結構、計算機組成原理、操作系統和計算機網絡，這四門課程合在一起稱爲計算機科學專業基礎綜合，共150分。四門專業課在試卷中所佔的分數分別爲：數據結構45分，計算機組成原理45分，操作系統35分，計算機網絡25分。從09年初考過的真題情況來看，計算機專業基礎綜合考試一共有兩種題型：單選題和綜合應用題。第一種題型是單選題，共40道題，每題2分，滿分80分。其中1~10題是數據結構部分，11~22題是計算機組成原理部分，23~32題是操作系統部分，33~40題是計算機網絡部分;第二種題型是綜合應用題，共7道大題，滿分70分。按題目編號來說，41題、42題是數據結構題，分值各爲10分和15分，43和44題是計算機組成原理題，各佔8分和13分，45題和46題是操作系統題，各佔7分和8分，47題是計算機網絡題，分值爲9分。
問題2：數據結構的考試內容有哪些?考生應該如何複習?怎樣把握重點和難點?
答：數據結構的考試內容包括：線性表、棧、隊列和數組、樹和二叉樹、圖、查找和內部排序。考生複習時首先要深刻理解數據結構的三要素：邏輯結構、存儲結構以及在其上定義的各種基本操作，要把複習的重點放在掌握常用數據結構的這三個要素上面。舉例來說，棧這種數據結構有兩種實現方式(即存儲方式)：順序棧和鏈式棧，經過一到兩輪的複習之後，考生應該能夠比較熟練地使用C語言(當然也可以用C++等高級語言)寫出這兩種方式下棧的定義以及初始化、進棧、出棧、返回棧頂元素等各種阿基本操作的算法實現，有條件的同學，可以上機調試算法。也就是說，對於每一種常用的數據結構，在掌握了它的邏輯結構和存儲結構後，一定要親自動手，自己寫出各種基本操作的算法實現，這個過程需要認真體會和反覆琢磨。只有熟練掌握了這些基本算法以後，才能在此基礎上對常用的數據結構進行比較靈活的運用，而對於數據結構的靈活運用，正是這門課程的難點所在。把握重點和難點的最主要的一條，就是多動手，勤于思考。
問題3：計算機組成原理的考試內容有哪些?考生應該如何複習?
答：計算機組成原理的考試內容包括：計算機系統概述、數據的表示和運算、存儲器層次結構、指令系統、中央處理器、總線、輸入/輸出系統。考生在複習時，首先要重點掌握單處理機計算機系統中各個部件的組成結構和基本工作原理。全部複習完後再把這些組成部件形成一個完整的系統，各部件之間是通過什麼聯繫起來的、是怎樣聯繫的，最好在頭腦中有一個比較清晰的認識。隨着複習的深入，這種認識要不斷加深，這樣就不會“只見樹木，不見森林”，並且複習過的內容不容易遺忘。
問題4：計算機操作系統的考試內容有哪些?考生複習時重點放在哪兒?難點是什麼?
答：計算機操作系統的考試內容主要包括：操作系統概述、進程管理、內存管理、文件管理和輸入/輸出管理。考生複習時重點應該放在掌握基本概念和基本原理上，包括一些常用的算法，如：併發和並行的概念、進程的概念與狀態及相互轉化、信號量和P、V操作、死鎖及其預防、避免、檢測與解除、頁式、段式和段頁式存儲管理、磁盤調度算法、設備管理等。難點主要是運用操作系統的基本原理來分析和解決具體問題，如：運用P、V操作實現進程之間的同步和互斥。
問題5：計算機網絡涉及到哪些內容?這門課有什麼特點?考生應該如何複習?
答：計算機網絡的考試內容主要圍繞TCP/IP協議層次的具體展開，包括以下內容：物理層、數據鏈路層、網絡層、傳輸層、應用層。計算機網絡這門課的特點是：在考研專業課中所佔分數最少，但是涉及到的具體的知識點最多。考生複習時要注意按照層進行知識點的複習和總結。對於每一層，重點把握這一層的協議有哪些、引入這些協議的原因、涉及到哪些重要算法、算法的內容、每一層和上下層之間的關係、每一層用到的硬件設備及作用等，也就是說，學習完一層時一定要用系統的方法將具體的知識點串連在一起，不要侷限於孤立地理解和掌握每個細節的知識點。
問題6：四門專業課的內容之間有什麼聯繫?有沒有交叉?考生複習時是否需要按照一定的順序?四門課的複習時間怎樣分配比較合適?
答：這四門專業課之間有一定的內在聯繫，數據結構和組成原理是操作系統的先修課程，計算機網絡相對來說比較獨立，或者說不需要先修課程。內容的交叉有一些，主要表現在組成原理和操作系統這兩門專業課之間，二者都包含了存儲系統和輸入/輸出系統的內容，如：內存管理的各種頁面置換算法、虛擬存儲器等。如果不是跨專業考生，也就是說這些專業課以前都系統的學習過，那麼複習時可以不按順序。但如果是初學者，必須先學習完數據結構和組成原理後再學習操作系統，否則有些概念和原理難以理解。四門課的複習時間應該合理分配，重點放在數據結構和組成原理上，尤其數據結構更要多花一些時間;操作系統和計算機網絡的很多知識點需要在理解的基礎上進行記憶，相對來說容易一些。當然難易程度是相對的，具體情況也要因人而異，靈活安排。
