作爲一名教職工，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的《幫蜘蛛結網》活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
設計意圖：
結合本單元“驚奇一線”的主題活動，讓幼兒進一步瞭解“線”的多種用途。通過認識蜘蛛及瞭解蜘蛛吐絲結網的特性，感受生活中的“線”。同時，嘗試用各種材料製成的線，如：皺紋紙搓成的`線、玻璃絲繩、及時貼剪成的線條等，進行富有想象力的創作，爲後面一系列的活動打好基礎。
活動目標：
1、認識蜘蛛，知道蜘蛛吐絲結網的特性。
2、在活動中培養幼兒豐富的想象力和創造力。
活動準備：
1、掛圖《好忙好忙的蜘蛛》
2、及時貼紙條，塑料繩，碎紙，紙繩
活動過程：
一、謎語導題
（1）今天老師帶來了一個謎語，我們一起來猜一下。小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺起八卦陣，專捉飛來將。
（2）你們知道謎語中的“八卦陣”指的是什麼？蜘蛛爲什麼要吐絲結網？
二、蜘蛛是用身體的哪一部分吐絲的？老師帶來了一張圖片，我們一起來看一下。（蜘蛛是用肚子後面的紡織器吐絲的）
蜘蛛吐出來的絲織成的網爲什麼會捉住小蟲子呢？
蜘蛛在網上走，它自己會不會被粘住呢？
三、蜘蛛織的網有很多種形狀，你看到了哪些形狀的。（幼兒討論後回答）
四、瞭解一些不織網的蜘蛛絲怎樣捕食的。
五、幼兒運用各種材料操作。
今天我們一起來幫蜘蛛結網好嗎？提出操作要求：兩人合作，選擇合適的材料，先設計再製作。
活動效果與反思：
此次活動內容與孩子們感興趣的動物有關，因此在活動中，他們始終表現出了濃厚的活動熱情。活動中，我先和孩子們一起探索瞭解了蜘蛛吐絲祕密，知道了蜘蛛吐絲是爲了捕捉食物和保護自己，還了解了蜘蛛吐絲的身體器官。隨後，孩子們充分發揮自己的想象，和好朋友一起選擇自己喜愛的材料，共同製作出一張張形態各異的蜘蛛網，滿足了孩子們動腦、動手的需求。
本次活動將科學活動和藝術活動有機地結合在一起，孩子們用美勞的方式表現、交流、分享探索的結果，體驗發現的樂趣，使科學的獲得真正內化爲幼兒的知識和經驗。
